六、八年级(1)班同学去文字博物馆开展研学活动,请你完成任务。
1.【任务一:方案设计】活动前,小语进行方案设计,有两处未填写,请你帮他完成。
【注释】文字博物馆以展示汉字为主,荟萃中国历代文字样本精华,解析古汉字的构形特征和演化历程。

2.【任务二:表格填写】活动中,小文看到了“隹”“焦”“集”三个字的篆文。请你参照解说,帮助小文填写下面的表格。

3.【任务三:语言运用】活动后,大家纷纷在馆内留言板上写下体会,请你结合以上活动内容,仿照小语的话也写一句留言。
小语:了解汉字历史,传承优秀文化。
你:

1.示例:①听老师讲汉字故事,在学习互动中感受汉字魅力。 ②汉字文创展示
2.示例:其古字形似“群(三只)鸟栖止树上”,表示“停止(聚集、集合)”的意思。
3.示例:荟萃文字精华,展示伟大历程。