早上，迈克在校园里第一次遇到李老师。请为他们设计一段对话。

Hi. Hello. Good morning.
What’s your name? My name is ...
Nice to meet you.

参考对话：
Mike: Good morning!
Miss Li: Good morning. Hello!
Miss Li: What's your name?
Mike: My name is Mike.
Mike: Nice to meet you, Miss Li.
Miss Li: Nice to meet you too.

这是情景创编类题目，需要结合“早上迈克在校园第一次遇到李老师”的场景，使用题目给出的基础交际句型，编写符合英语日常问候、初次见面交际逻辑的对话，所用表达适配三年级上册的英语知识范围，符合低年级校园师生交际的礼仪逻辑。

根据所给情境，选择合适的选项。
() 1. 当你早上在校门口遇到同桌，你可以说：
A. Good morning.
B. Good afternoon.
() 2. 当你和新同学第一次见面时，你可以说：
A. Nice to meet you.
B. Nice to meet you too.
() 3. 在一天中的任何时刻跟别人打招呼，可以说：
A. Goodbye.
B. Hi!
() 4. 迈克向别人做自我介绍时，可以说：
A. Hi, what’s your name?
B. Hello, I’m Mike.

1.A 2.A 3.B 4.B

1. 第一题情境为早上在校门口遇到同桌，"Good morning."意为早上好，符合早上打招呼的场景；"Good afternoon."意为下午好，不符合早上的时间设定，因此选A。
2. 第二题情境为和新同学第一次见面主动问候，"Nice to meet you."意为很高兴认识你，是初次见面的主动问候语；"Nice to meet you too."是用于回应对方说出"Nice to meet you."的答语，因此选A。
3. 第三题情境为任意时刻和他人打招呼，"Goodbye."是道别用语，意为再见；"Hi!"是通用的打招呼用语，任意时段都可以使用，因此选B。
4. 第四题情境为迈克做自我介绍，"Hi, what's your name?"是用于询问对方的名字；"Hello, I'm Mike."意为你好，我是迈克，是标准的自我介绍表达，因此选B。

从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相匹配的应答句。
Ⅰ
Ⅱ
() 1. What’s your name?
A. Nice to meet you too.
() 2. Good afternoon, Miss Li.
B. My name is Sam.
() 3. Nice to meet you.
C. Goodbye, Liu Tao.
() 4. Goodbye, Mike.
D. Good afternoon, Liu Tao.

1.B 2.D 3.A 4.C

1. 问句"What's your name?"的含义是询问对方的姓名，B选项"My name is Sam."（我的名字叫萨姆）是对应的答语。
2. 句子"Good afternoon, Miss Li."是下午时段向对方致以下午好的问候，回应也需要用下午好的相关表达，D选项"Good afternoon, Liu Tao."（下午好，刘涛）符合语境。
3. 句子"Nice to meet you."是初次见面时的礼貌问候，它的固定对应答语是A选项"Nice to meet you too."（我也很高兴见到你）。
4. 句子"Goodbye, Mike."是向迈克道别的用语，回应也需要使用道别类表达，C选项"Goodbye, Liu Tao."（再见，刘涛）符合语境。