七、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
1. 小沙：“我的铅笔盒去哪儿了?”
“可是，后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。
2. “我终于把这道难题做出来啦!”妹妹。
3. 《守株待兔》中宋国人是怎么笑话那个农夫的，请写几句话。
有人：“。”
有人：“。”

1. 皱着眉头，焦急地四处翻找询问
2. 举着练习册蹦得老高，兴奋地大喊
3. 示例：捂着肚子哈哈大笑；你天天守在树桩旁等着捡兔子，地都荒了，实在太傻啦；摇着头叹气；哪有那么多主动撞树的兔子，想不劳而获最后只会一无所获呀

这道题考查神态、动作提示语的运用能力，需要结合人物说话时的情绪状态，仿照例句补充对应的动作、神态描写，让语句更生动贴合语境。

一、阅读短文，完成练习。
鹰 与 鸡
现在，鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。
可是在过去，它们几乎没有什么两样，同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架、软软的翅膀。
小鹰和小鸡都在成长，它们的想法可不一样。小鹰向往白云、蓝天，一心想飞到太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；它常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，它就开始练习飞翔，越练越强。它飞上高山，地上的一切都在眼底；它穿过白云，雄健的影子映进大江。
小鸡不肯走出小窝，它怕受风着凉；它不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，它不肯练习飞翔，最多是在树下草堆里扑腾几下，和同伴争粒草籽尝尝。
小鹰长大了，它在高空展翅飞翔。小鸡长大了，它只会从草堆飞上矮墙。
1. 鹰和鸡过去相同的地方：。
2. 鹰和鸡在成长过程中有很多不同点。
想法不同：。
结果不同：。
3. 这个故事告诉我们的道理是（）。
A. 鹰和鸡小时候都是一样的，长大后才有变化
B. 要有远大的志向，要不畏艰苦，才能让自己的人生更精彩
C. 小鹰长大了会在高空中飞翔，小鸡长大了只会从草堆飞上矮墙

1. 同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架、软软的翅膀
2. 想法不同：小鹰向往白云、蓝天，一心想飞到太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。结果不同：小鹰长大了在高空展翅飞翔，小鸡长大了只会从草堆飞上矮墙
3. B

1. 仔细阅读短文第2自然段，从中提取鹰和鸡过去的相同特征即可。2. 从短文第3自然段中可以找到二者成长过程中不同的想法，从短文最后一个自然段可以提取二者最终的不同结果。3. 选项A只是对二者幼时状态的简单说明，选项C是故事讲述的具体内容，都不属于故事蕴含的道理，只有B选项点明了要树立远大志向、不怕吃苦努力奋斗才能收获更好成长的核心寓意，因此选B。