一般现在时和一般过去时的被动语态
一、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. (2025·江苏淮安一模)A lot of trees (plant) in our city in spring every year.
2. (2025·江苏无锡江阴二模)The 9th Asian Winter Games (hold) in February, 2025 in Harbin.
3. (2025·江苏无锡惠山区一模)Now more parks (design) as public places for local citizens to relax after work.
4. (2025·江苏泰州靖江一模)When we failed the exam, we (encourage) by our teacher not to lose heart.
5. (2025·江苏南京秦淮区一模)Today, Yingge Dance (regard) as an important part of traditional Chinese culture.
6. (2025·江苏无锡江阴三模)Luckily, the injured(受伤的) people (send) to the hospital in time.
7. (2025·江苏无锡江阴一模)Nowadays, AI tools (use) widely in our daily life.
8. (2025·江苏无锡新吴区一模)This delicious cake (make) by my grandmother last night.

1. are planted 2. were held 3. are designed
4. were encouraged 5. is regarded 6. were sent
7. are used 8. was made

【分析】
这道题考查一般现在时和一般过去时的被动语态，解题思路分两步走：第一步先判断主语和括号内动词的逻辑关系，如果主语是动作的承受者，就确定要使用被动语态，被动语态基础结构为"be+动词过去分词"；第二步找到句中的时间标志词，判断动作是描述当下常态/客观事实，还是描述过去已经发生的事件，对应选择一般现在时或者一般过去时的be动词形式，再结合主语的单复数确定be动词的具体变形，最后搭配正确的动词过去分词即可得出答案。
【解析】
1. 主语A lot of trees是plant（种植）的承受者，表被动；时间状语every year表示经常性的常态动作，用一般现在时被动语态，主语为复数，be动词用are，plant的过去分词为planted，因此填are planted。
2. 主语The 9th Asian Winter Games是hold（举办）的承受者，表被动；时间状语in February, 2025是已经发生的过去时间，用一般过去时被动语态，主语为复数，be动词用were，hold的过去分词为held，因此填were held。
3. 主语more parks是design（设计）的承受者，表被动；时间标志now表示当前的常态，用一般现在时被动语态，主语为复数，be动词用are，design的过去分词为designed，因此填are designed。
4. 主语we是encourage（鼓励）的承受者，表被动；时间状语从句When we failed the exam描述过去发生的场景，用一般过去时被动语态，主语we对应be动词were，encourage的过去分词为encouraged，因此填were encouraged。
5. 主语Yingge Dance是regard（视为）的承受者，表被动；时间标志Today描述当下的客观事实，用一般现在时被动语态，主语为单数概念，be动词用is，regard的过去分词为regarded，因此填is regarded。
6. 主语the injured people是send（送往）的承受者，表被动；语境描述过去已经完成的突发事件，用一般过去时被动语态，people表复数概念，be动词用were，send的过去分词为sent，因此填were sent。
7. 主语AI tools是use（使用）的承受者，表被动；时间标志Nowadays描述当下的普遍情况，用一般现在时被动语态，主语tools为复数，be动词用are，use的过去分词为used，因此填are used。
8. 主语This delicious cake是make（制作）的承受者，表被动；时间状语last night是明确的过去时间，用一般过去时被动语态，主语cake为单数，be动词用was，make的过去分词为made，因此填was made。
【答案】
1. are planted 2. were held 3. are designed
4. were encouraged 5. is regarded 6. were sent
7. are used 8. was made
【知识点】
一般现在时被动语态，一般过去时被动语态，不规则动词过去分词变形
【点评】
本题是两种基础被动语态的专项针对性训练，覆盖了常见的时间标志词和不同单复数主语的be动词搭配，能够帮助学生夯实被动语态的解题逻辑，易错点集中在不规则动词过去分词拼写、主语单复数和be动词的匹配上，适合巩固被动语态基础知识点使用。
【难度系数】
0.6

二、句型转换。
1. Is English spoken by people in China? (改为主动语态)
people in China English?
2. Does everyone in the world know the Great Wall? (改为被动语态)
the Great Wall by everyone in the world?
3. Her mother gave her a new pen. (改为被动语态)
A new pen given her by her mother.
4. The boss makes us work for ten hours every day. (改为被动语态)
We work for ten hours by the boss every day.
5. He gave me a book yesterday. (改为被动语态)
I a book by him yesterday.
A book me by him yesterday.

1. Do; speak 2. Is; known 3. was; to
4. are made to 5. was given; was given to

【分析】
这道题考察主动语态和被动语态的相互转换，解题可以按照统一逻辑推进：
1. 先判断原句的时态，找准动作的发出者（主动句主语）和动作的承受者（被动句主语）；
2. 牢记核心规则：被动语态基础结构为be + 动词过去分词，主动语态基础结构为动作发出者作主语+谓语适当形式+动作承受者作宾语；
3. 留意特殊考点：一般疑问句转换要把助动词/be动词提前到句首；使役动词make等主动结构后接不带to的不定式，变被动时必须补上to；give这类双宾语动词的被动有两种变法，直接物作主语时要在间接宾语前加介词to。按规则逐题匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 原句是一般现在时的被动语态一般疑问句，改为主动语态后，动作发出者people in China作复数主语，一般现在时的一般疑问句需将助动词Do放在句首，后续谓语用原形speak，因此填Do; speak。
2. 原句是一般现在时主动语态的一般疑问句，改为被动语态后，动作承受者the Great Wall作单数主语，be动词用Is提前到句首，谓语know变为过去分词known，因此填Is; known。
3. 原句是一般过去时的give sb sth双宾语结构，改为被动语态后主语A new pen是单数，对应一般过去时的be动词用was，直接物作主语时间接宾语her前要加介词to，因此填was; to。
4. 原句是一般现在时的make sb do sth使役结构，改为被动语态后主语是We，对应be动词用are，make的被动结构需要补上原本省略的不定式符号to，因此填are made to。
5. 第一处主语是I，时态为一般过去时，被动结构为was given；第二处主语是A book，时态为一般过去时，双宾语被动需要在间接宾语me前加介词to，因此填was given; was given to。
【答案】
1. Do; speak 2. Is; known 3. was; to
4. are made to 5. was given; was given to
【知识点】
主动被动语态转换
一般现在时被动
一般过去时被动
【点评】
本题是初中英语被动语态板块的经典基础题型，覆盖了不同时态转换、一般疑问句变换、使役动词特殊被动规则、双宾语两种被动变法多个高频考点，易错点集中在make被动补to、双宾语被动的介词to遗漏，能有效帮助学生巩固被动语态的核心规则。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1. Smart delivery robots as helpers in many subway stations during the 2025 World University Games.

A.use
B.used
C.are used
D.were used

1. D 【点拨】根据语境可知此处应用一般过去时的被动语态。故选 D。

【分析】
解题时分两步走：第一步先判断主语和谓语的逻辑关系，句子主语是智能配送机器人，它和动词use（使用）之间是被动关系，机器人是“被人们用作助手”，所以首先要选被动语态结构，直接把主动形式的A、B两个选项排除。第二步再根据句中的时间状语判断时态，这里描述的是2025年世界大学生运动会举办期间的情况，该赛事对应的动作已经是过去发生的，所以要使用一般过去时的被动语态，匹配剩下的C、D选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断语态：主语Smart delivery robots和谓语动词use是被动关系，需使用被动语态（结构为be+动词过去分词），A是一般现在时主动形式，B是一般过去时主动形式，均不符合被动要求，直接排除A、B。
2. 判断时态：时间状语during the 2025 World University Games说明动作发生在过去的大运会举办期间，因此要使用一般过去时的被动语态，主语robots是复数，对应的结构为were used，C是一般现在时的被动语态，不符合时态要求，排除C。最终选D。
【答案】
D
【知识点】
1. 被动语态
2. 一般过去时
【点评】
本题考查时态和语态的结合考点，易错点是部分学生看到年份2025就误以为是将来时间误判时态，解题时牢记先辨语态再判时态的两步法，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()2. The final game of the Village Basketball Association in Taipan, Guizhou last year.

A.was held
B.will hold
C.have held
D.was holding

2. A 【点拨】结合“last year”可知，此处应用一般过去时的被动语态，结构是“was/were＋过去分词”。故选 A。

【分析】
拿到这类时态语态结合的题目，我们可以分两步走：第一步先找句中的时间提示词，锁定时态的大致范围，第二步判断主语和谓语动词之间是主动还是被动关系，逐一排除错误选项就能得到正确答案。这道题里首先看到时间标志"last year"，说明动作发生在过去，先把时态不属于过去的选项排除；再看主语是篮球赛决赛，决赛只能是被举办，不能自己发出举办这个动作，所以要选被动结构的选项，就能直接选出正确答案了。
【解析】
1. 首先提取句中的时间状语"last year"，表示动作发生在去年，属于过去的时间范畴：B选项will hold是一般将来时，C选项have held是现在完成时，二者时态均和过去时间不匹配，直接排除。
2. 接下来判断主被动关系：句子主语"The final game of the Village Basketball Association"（村BA的决赛）是动词hold（举办）的承受者，决赛是被人们举办的，需要使用被动语态。D选项was holding是过去进行时的主动形式，不符合被动语态的要求，排除。
3. 主语是单数名词game，对应的be动词的过去式用was，hold的过去分词是held，构成一般过去时被动结构"was held"，完全符合题目要求。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时被动语态；时态辨析
【点评】
本题是初中英语时态语态模块的基础常考题，难度不高，核心考查学生对时间标志词的敏感度、以及主动被动关系的判断能力，只要掌握这类题的两步解题法，就能快速准确选出答案，不容易丢分。
【难度系数】
0.8

()3. —Do you know the Spring Festival became a UN floating holiday in 2024?
—Yes. The Spring Festival widely in the world nowadays.

A.is celebrated
B.was celebrated
C.will be celebrated
D.has celebrated

3. A 【点拨】根据 nowadays 可知，此处用一般现在时的被动语态。故选 A。

【分析】
拿到这道题可以分两步梳理思路：第一步先判断主语和谓语的逻辑关系，句子主语是The Spring Festival（春节），它是被人们庆祝的对象，二者是被动关系，需要使用被动语态，首先就能排除主动形式的D选项。第二步寻找句中的时间提示词，句中出现了nowadays（如今、当下），这是一般现在时的典型标志词，说明描述的是当前的客观现状，因此可以排除对应过去时间的B选项、对应将来时间的C选项，最后匹配一般现在时的被动语态结构就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断语态：主语The Spring Festival和谓语动词celebrate是被动关系，被动语态的基础结构为“be+动词过去分词”，直接排除主动结构的D选项。
2. 判断时态：句中时间状语nowadays意为“如今、现在”，是一般现在时的标志，用于描述当前的客观事实，因此排除一般过去时的B选项、一般将来时的C选项。
3. 匹配结构：一般现在时的被动语态结构为am/is/are+动词过去分词，主语The Spring Festival是第三人称单数，对应be动词用is，celebrate的过去分词为celebrated，即is celebrated，对应A选项。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时被动语态，时态标志辨析，被动语态判断
【点评】
本题是被动语态的基础类考题，核心考察时态和被动语态的结合应用，易错点是部分同学会忽略主被动关系误选主动形式的D，或是没抓住nowadays的时间提示错选过去时选项，解题时遵循“先判断主被动关系，再找时间标志确定对应时态”的思路就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()4. It's well-known to us all that paper in China more than 2,000 years ago.

A.invented
B.was invented
C.invent
D.is invented

4. B 【点拨】根据“more than 2,000 years ago”可知，时态是一般过去时，主语 paper(纸)是动词 invent 的承受者，所以用一般过去时的被动语态，其构成是“was/were＋过去分词”。故选 B。

【分析】
解题时可以分两步走：第一步先定位题干的时间提示信息，题干里的"more than 2,000 years ago"是明确的过去时间标志，说明句子要使用和过去相关的时态，先把属于一般现在时的C选项invent、D选项is invented排除。第二步判断主语和谓语动词的逻辑关系，本句主语是paper（纸），纸是“发明”这个动作的承受者，无法主动发出发明的动作，必须使用被动语态，剩下的A选项invented是主动语态的一般过去时，不符合被动逻辑，只有B选项was invented完全匹配要求。
【解析】
1. 判定时态：题干中时间状语"more than 2,000 years ago"表示2000多年前的过去时间，句子时态需用一般过去时，直接排除时态为一般现在时的C、D选项。
2. 判定语态：主语paper是不可数名词，同时是动词invent的动作承受者，二者为被动关系，需要使用被动语态结构“be+动词过去分词”，对应一般过去时的be动词用was，invent的过去分词为invented，组合得到was invented，排除主动语态的A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时被动语态，动词语态辨析，动词时态辨析
【点评】
本题是初中英语时态语态结合的基础考题，易错点是部分学生只关注到过去时间就误选主动形式的A，忽略了主谓之间的被动逻辑，解题时遵循“先找时间标志判时态，再看主谓逻辑判主被动”的思路，就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.7