一、根据中文或首字母提示写出单词。
1. I hope people in （不同的）countries can understand each other better.
2. — Look! The sky is becoming （灰色的）. — Yes, it is going to rain.
3. — Would you like to go to the museum with me this afternoon?
— Sure, I'd love to. I just have time to go there （一起）.
4. Fan Zhongyan once said, “Be the first to worry about the （事件）of the state and the last to enjoy oneself.”
5. [2025 南京市建邺区期中]— My brother often b books from the school library.
— He is really a reading fan.

1. different 2. grey/gray 3. together 4. events
5. borrows

【分析】
这类题要求根据中文或首字母提示填写合适的单词，解题时需先理解句子语境，再结合给出的提示（中文释义或首字母）确定所需单词，同时注意单词的词性、形式变化（如第三人称单数、名词复数等），确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 中文提示“不同的”，修饰名词countries，需用形容词different；
2. 中文提示“灰色的”，作表语，用形容词grey（或gray）；
3. 中文提示“一起”，修饰动词go，用副词together；
4. 中文提示“事件”，此处指国家相关的事件，用名词复数events；
5. 首字母为b，结合语境“从学校图书馆借书”，主语brother是第三人称单数，故用borrows。
【答案】
1. different 2. grey/gray 3. together 4. events 5. borrows
【知识点】
词汇运用、根据中文提示写单词、根据首字母提示写单词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涵盖根据中文释义和首字母提示填单词的题型，需学生熟练掌握常见单词的拼写及形式变化，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(其中有一个多余)。
quite at a time computer magazine find large
1. — Is the movie Ne Zha 2 interesting?
— Yes, it's interesting. I want to watch it again.
2. — What do you think of this room? — It's and bright. I really like it.
3. — How many pull-ups(引体向上) can you do ? — I can do about ten.
4. — Do you like reading ? — Yes, I do. I often read the ones about animals.
5. [2025 苏州工业园区星海实验中学模拟]If you can't your pen, just use mine. I have three pens.

知识归纳
3. at a time是固定短语，意为“一次，每次”；for the first time第一次；on time按时；have a good time玩得开心；in time及时；at the same time同时；at times有时；all the time一直，总是；by the time到……时候。
1. quite 2. large 3. at a time 4. magazines
5. find

【分析】
这道题要求用方框中所给单词或短语的适当形式填空，需先明确每个句子的语境、所需词性，再结合方框词汇（quite、at a time、computer、magazine、find、large）分析，排除多余词汇（computer），逐个匹配：第1空修饰形容词需副词，第2空与bright并列需形容词，第3空需固定短语，第4空需名词复数，第5空情态动词后接动词原形。
【解析】
1. 空格修饰形容词interesting，需用副词，方框中副词quite符合，故填quite；
2. 空格与bright并列作表语，需形容词，方框中large表示“大的”，符合“房间大而明亮”的语境，故填large；
3. 此处询问引体向上一次的数量，固定短语at a time意为“一次”，符合语境，故填at a time；
4. 表示“读杂志”，magazine是可数名词，此处表泛指需用复数形式，故填magazines；
5. 情态动词can't后接动词原形，方框中find表示“找到”，符合“找不到钢笔用我的”的语境，故填find。
【答案】
1. quite 2. large 3. at a time 4. magazines 5. find
【知识点】
副词的用法、形容词的用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用，需结合词性、固定搭配和语境分析，难度适中，是初中英语基础题型，学生易掌握。
【难度系数】
0.7

三、用括号中所给词的适当形式填空。
1. He often buys some (newspaper) on his way home.
2. (文化自信)Every year (thousand) of foreigners come to China to learn Chinese.
3. [2025 白银中考]Our neighbours are very (friend) to each other.
4. (学习习惯)We can use the internet (help) us find information for our study.
5. — What do you think of the new book?
— It's full of interesting (fact) about science.

1. newspapers 2. thousands 3. friendly 4. to help
5. facts

【分析】
本题为用所给词适当形式填空，需结合语法规则、固定搭配及语境分析每个小题：
1. some修饰可数名词复数，newspaper是可数名词，需用复数形式；
2. 固定搭配“thousands of”表示“成千上万的”，thousand需变复数；
3. “be friendly to”是固定短语，需用friend的形容词形式；
4. “use sth to do sth”是固定结构，需用help的不定式形式；
5. 形容词interesting后接可数名词复数，fact需变复数。
【解析】
1. some后接可数名词复数，newspaper的复数为newspapers，故填newspapers；
2. 固定搭配thousands of，故填thousands；
3. be动词后需接形容词，friend的形容词是friendly，构成be friendly to短语，故填friendly；
4. use sth to do sth表示“用某物做某事”，此处用不定式作目的状语，故填to help；
5. interesting修饰可数名词复数，fact的复数为facts，故填facts。
【答案】
1. newspapers 2. thousands 3. friendly 4. to help 5. facts
【知识点】
可数名词复数、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形与常用固定结构，难度较低，主要检验学生对基础语法和词汇的掌握情况，属于易得分题型。
【难度系数】
0.7

1. — Where is Jane's classroom?
— It's the top floor that building.

A.on; in
B.in; on
C.on; on
D.in; in

1. A

【分析】这道题考查地点介词的固定搭配用法，需明确不同地点表达对应的介词：表示“在某一层楼”时，固定用介词on；表示“在某一建筑物内部”时，固定用介词in。结合语境，教室在那栋楼的顶层，需对应这两个介词搭配。
【解析】第一个空，“在顶层”的固定表达为on the top floor，因此用介词on；第二个空，“在那栋建筑物里”表示在建筑物内部，需用介词in。所以完整表达为on the top floor in that building，对应选项A。
【答案】A
【知识点】地点介词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语基础的地点介词搭配，属于核心基础考点，只要牢记楼层、建筑物对应的介词规则即可快速解答，难度较低。
【难度系数】0.7

2. — What does your mother buy in the supermarket? — Some fruit.

A.other
B.else
C.else things
D.things other

2. B

【分析】首先明确本题考查else与other的用法区别。解题思路：先回忆两个词的用法规则：else通常放在疑问代词（如what、who等）或不定代词之后，构成“疑问代词+else”结构；other是形容词，后面必须接名词，不能直接放在疑问词之后。题目中疑问词是what，空格紧跟在what之后，需用else，再逐一排除错误选项即可。
【解析】根据else与other的用法规则：else用于疑问代词后，构成“疑问代词+else”表“别的什么”；other为形容词，后接名词，不能直接置于疑问词后。本题空格在疑问词what之后，故用else。A项other需接名词，不符合；C项else修饰things错误，正确表达为other things；D项语序错误，排除A、C、D，答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析（else与other用法）
【点评】本题考查英语基础考点中易混词的用法，需牢记else和other的位置差异，属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.6

3. — What was Jim wearing at the party?
— Nothing . He was in his usual shirt and jeans.

A.special
B.simple
C.important
D.interesting

3. A

【分析】先理解对话语境：问句询问Jim在派对的穿着，答句表明他穿的是平常的衬衫和牛仔裤，即没有特别的着装。需辨析四个形容词的词义，结合语境及固定搭配选择合适的选项。
【解析】答句提到Jim穿的是平常的衣物，说明他的穿着没有特别之处，“nothing + 形容词”是固定结构，此处应填表示“特别的”形容词special，构成“nothing special”（没什么特别的），符合语境。B选项simple（简单的）、C选项important（重要的）、D选项interesting（有趣的）均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析、固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及固定短语的运用，结合对话上下文即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8