三、实验与探究题
15. (2025·宿城区期中)小宇为了测量酱油的密度,进行了以下实验:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,然后调节
(2)接下来进行以下 3 项操作:
A. 用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量;
B. 将待测酱油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酱油的总质量;
C. 将烧杯中酱油的一部分倒入量筒(量筒最大测量值为 50mL),测出这部分酱油的体积 V。
以上操作的正确顺序是:
(3)由图可得倒入量筒中这部分酱油的体积为
(4)小宇又用另一种方法测量酱油的密度,过程如下:
①向另一空烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为 m;
②用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为 h₁;
③将水全部倒出,擦干烧杯后,再缓慢倒入酱油,直至烧杯和酱油的总质量再次为 m;
④用刻度尺测出
⑤请写出酱油密度的表达式:ρ₍酱油₎=
15. (2025·宿城区期中)小宇为了测量酱油的密度,进行了以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,然后调节
平衡螺母
,使天平横梁平衡。(2)接下来进行以下 3 项操作:
A. 用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量;
B. 将待测酱油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酱油的总质量;
C. 将烧杯中酱油的一部分倒入量筒(量筒最大测量值为 50mL),测出这部分酱油的体积 V。
以上操作的正确顺序是:
BCA
(填字母代号)。(3)由图可得倒入量筒中这部分酱油的体积为
$ 40 $
cm³,酱油的密度是$ 1.125× 10^{3} $
kg/m³。(4)小宇又用另一种方法测量酱油的密度,过程如下:
①向另一空烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为 m;
②用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为 h₁;
③将水全部倒出,擦干烧杯后,再缓慢倒入酱油,直至烧杯和酱油的总质量再次为 m;
④用刻度尺测出
酱油液面到烧杯底
的深度为 h₂;⑤请写出酱油密度的表达式:ρ₍酱油₎=
$ \dfrac{h_{1}}{h_{2}}\rho_{水} $
(用所测的物理量和 ρ₍水₎表示)。答案
15. (1)平衡螺母 (2)BCA (3)$ 40 $ $ 1.125× 10^{3} $
(4)酱油液面到烧杯底 $ \dfrac{h_{1}}{h_{2}}\rho_{水} $
(4)酱油液面到烧杯底 $ \dfrac{h_{1}}{h_{2}}\rho_{水} $
16. 小新为了解玛瑙石的密度,将两块不同大小的玛瑙石带到实验室,准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作:

(1)将天平放在水平台上,把游码移到
(2)小新用正确的方法测量小玛瑙石的质量时,所用的砝码及游码的位置如图甲所示,其质量为
(3)将小玛瑙石放入装有 40mL 水的量筒中,液面位置如图乙所示,小玛瑙石的体积为
(4)小新想用同样的方法测出大玛瑙石的密度,当他用天平测出大玛瑙石的质量 m 后,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作:
①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中,标记水面位置后取出大玛瑙石;
②在量筒中装入适量水,记下水的体积为 V₁,用量筒往烧杯中加水至
③记下量筒中剩余水的体积为 V₂;
④大玛瑙石的密度表达式为:ρ=
⑤若大玛瑙石实际密度为 ρ₍实₎,此方法测出的密度 ρ₍测₎
(1)将天平放在水平台上,把游码移到
标尺左端的零刻度线
处,发现指针指在分度盘的右侧,要使天平横梁平衡,应将平衡螺母向左
(填“右”或“左”)调。(2)小新用正确的方法测量小玛瑙石的质量时,所用的砝码及游码的位置如图甲所示,其质量为
$ 58 $
g。(3)将小玛瑙石放入装有 40mL 水的量筒中,液面位置如图乙所示,小玛瑙石的体积为
$ 20 $
cm³,计算出小玛瑙石的密度是$ 2.9× 10^{3} $
kg/m³。(4)小新想用同样的方法测出大玛瑙石的密度,当他用天平测出大玛瑙石的质量 m 后,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作:
①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中,标记水面位置后取出大玛瑙石;
②在量筒中装入适量水,记下水的体积为 V₁,用量筒往烧杯中加水至
标记
处;③记下量筒中剩余水的体积为 V₂;
④大玛瑙石的密度表达式为:ρ=
$ \dfrac{m}{V_{1}-V_{2}} $
(用测量的物理量符号表示);⑤若大玛瑙石实际密度为 ρ₍实₎,此方法测出的密度 ρ₍测₎
$ < $
(填“>”“<”或“=”)ρ₍实₎。答案
16. (1)标尺左端的零刻度线 左 (2)$ 58 $
(3)$ 20 $ $ 2.9× 10^{3} $
(4)②标记 ④$ \dfrac{m}{V_{1}-V_{2}} $ ⑤$ < $
(3)$ 20 $ $ 2.9× 10^{3} $
(4)②标记 ④$ \dfrac{m}{V_{1}-V_{2}} $ ⑤$ < $
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