Ⅰ. Watch and tick.(Lingling患了流感，流感通常会引发哪些症状呢？观看Start up部分的课文视频，将流感引发的症状选出来。在括号里画“√”。)

( √ ) ( ) ( √ ) ( √ ) ( √ ) ( √ )

【分析】首先要明确每个图片对应的英文疾病短语的含义，再结合流感的典型症状判断是否打勾。逐个分析：第1个图对应headache（头痛），属于流感常见症状；第2个图对应toothache（牙痛），不是流感典型症状；第3个图对应sore throat（喉咙痛），属于流感症状；第4个图对应runny nose（流鼻涕），属于流感症状；第5个图对应cough（咳嗽），属于流感症状；第6个图对应fever（发烧），属于流感症状。
【解析】根据图片与英文短语的对应关系，结合流感症状判断：1. headache（头痛）→打√；2. toothache（牙痛）→不打；3. sore throat（喉咙痛）→打√；4. runny nose（流鼻涕）→打√；5. cough（咳嗽）→打√；6. fever（发烧）→打√。
【答案】
( √ ) ( ) ( √ ) ( √ ) ( √ ) ( √ )
【知识点】英语疾病词汇、看图匹配
【点评】本题考查常见疾病类英语词汇的词义识别，结合生活常识判断流感症状，是基础的英语应用题目，难度适中。
【难度系数】0.3

Ⅱ. Read and judge.(在医生的讲解下，Lingling了解了流感的成因。请仔细阅读Start up部分的课文内容，判断下列句子的正“T”误“F”。)
()1. The viruses can give Lingling the flu.
()2. The viruses are very big. We can see it.
()3. The viruses fly into Lingling's body from her hands and nose.

1. T 2. F 3. F

【分析】本题为英语阅读理解判断题，需结合指定课文中关于流感成因的内容，逐一分析每个句子的表述是否正确。需明确流感的致病原因、病毒的特点及传播途径，再对应句子判断正误。
【解析】1. 流感由流感病毒引起，因此病毒会导致Lingling患上流感，该句表述正确，故填T；2. 病毒个体极其微小，需借助电子显微镜才能观察，肉眼无法看到，该句表述错误，故填F；3. 流感病毒主要通过空气、飞沫等途径传播，并非从手和鼻子直接飞入人体，该句表述错误，故填F。
【答案】T F F
【知识点】阅读理解判断，流感的成因，病毒的特性
【点评】本题结合英语阅读与科普常识，考查学生对课文内容的理解及基础常识的运用，难度适中，需仔细辨析句子表述的细节。
【难度系数】0.4

Ⅲ. Read, choose and say.(Lingling认真记录下了医生的叮嘱,请仔细阅读Start up部分的课文内容,填一填,说一说。)
A. medicine B. sport C. sleep D. flu E. healthy

1. D 2. A 3. C 4. E 5. B

【分析】
本题为选词填空题，需结合句子语义、固定搭配及词性要求，从给定的5个选项（A. medicine药，B. sport运动，C. sleep睡眠，D. flu流感，E. healthy健康的）中选择合适的词填空。解题思路：1. 分析第一句“I have the ___”，表示“得了某种病”，需选表疾病的名词；2. 第二句“take some ___”，是固定搭配“吃药”；3. 第三句“get lots of ___”，是固定搭配“多睡觉”；4. 第四句“___ food”，需形容词修饰名词food；5. 最后“do ___”，是固定搭配“做运动”。
【解析】
1. 第一空：“I have the flu”表示“我得了流感”，符合语境，选D；
2. 第二空：“take some medicine”是固定短语，意为“吃药”，选A；
3. 第三空：“get lots of sleep”是固定短语，意为“多睡觉”，选C；
4. 第四空：需形容词修饰名词food，healthy（健康的）符合要求，选E；
5. 第五空：“do sport”是固定短语，意为“做运动”，选B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
【知识点】
名词词义辨析、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题围绕健康话题，考查基础词汇词义及常用固定搭配，结合语境即可完成填空，难度适中，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】
0.7