Ⅱ. 根据句意及首字母提示写出单词。
1. My mother often g
2. Does Tina g
3. What time does he take a s
4. After Jane b
5. The old man can’t get d
1. My mother often g
gets
up at six in the morning.2. Does Tina g
go
home by bus every day?3. What time does he take a s
shower
?4. After Jane b
brushes
her teeth, she has a quick breakfast.5. The old man can’t get d
dressed
by himself, so his daughter helps him.答案
1. gets 2. go 3. shower 4. brushes 5. dressed
解析
【分析】
这类题需结合句子语境、首字母提示,运用英语基础词汇、固定搭配及动词时态知识解题。先理解每句句意,再匹配对应的常用短语,同时注意动词的形式变化(如第三人称单数、原形等)。
【解析】
1. 句意:我妈妈经常早上六点起床。固定搭配为get up,主语my mother是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,故填gets。
2. 句意:蒂娜每天乘公交回家吗?固定搭配为go home,助动词Does后接动词原形,故填go。
3. 句意:他什么时候洗澡?固定搭配为take a shower,故填shower。
4. 句意:简刷完牙后,快速吃早餐。固定搭配为brush teeth,主语Jane是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,故填brushes。
5. 句意:这位老人不能自己穿衣服,所以他女儿帮他。固定搭配为get dressed,故填dressed。
【答案】
1. gets 2. go 3. shower 4. brushes 5. dressed
【知识点】
一般现在时动词形式、固定搭配、动词短语
【点评】
本题考查英语基础词汇与常用短语的运用,侧重日常交际中的基础表达,是英语学习的核心基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
这类题需结合句子语境、首字母提示,运用英语基础词汇、固定搭配及动词时态知识解题。先理解每句句意,再匹配对应的常用短语,同时注意动词的形式变化(如第三人称单数、原形等)。
【解析】
1. 句意:我妈妈经常早上六点起床。固定搭配为get up,主语my mother是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,故填gets。
2. 句意:蒂娜每天乘公交回家吗?固定搭配为go home,助动词Does后接动词原形,故填go。
3. 句意:他什么时候洗澡?固定搭配为take a shower,故填shower。
4. 句意:简刷完牙后,快速吃早餐。固定搭配为brush teeth,主语Jane是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,故填brushes。
5. 句意:这位老人不能自己穿衣服,所以他女儿帮他。固定搭配为get dressed,故填dressed。
【答案】
1. gets 2. go 3. shower 4. brushes 5. dressed
【知识点】
一般现在时动词形式、固定搭配、动词短语
【点评】
本题考查英语基础词汇与常用短语的运用,侧重日常交际中的基础表达,是英语学习的核心基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 用恰当的介词填空。
1. Jill plays volleyball
2. We usually get up at six
3. Rick has breakfast
4. It’s a funny time
5. They always play chess
1. Jill plays volleyball
at / on
weekends.2. We usually get up at six
on
school days.3. Rick has breakfast
at
about seven o’clock.4. It’s a funny time
for
dinner.5. They always play chess
after
school.答案
1. at / on 2. on 3. at 4. for 5. after
解析
【分析】
本题考查时间介词及固定搭配的运用,需结合不同时间表达的用法、固定短语规则来选择介词:
1. 表示“在周末”,常用介词at或on,两者均符合用法;
2. “school days”指具体的上学日,属于具体的日子范畴,需用介词on;
3. 具体时刻点前,英语中习惯用介词at;
4. 存在固定搭配“a time for sth”,表示“做某事的时间”,需用介词for;
5. 表达“放学后”的固定短语是“after school”,需用介词after。
【解析】
1. “在周末”的标准介词搭配为at weekends或on weekends,故填at/on;
2. 具体的日子(school days)前用介词on,故填on;
3. 具体时刻(about seven o’clock)前用介词at,故填at;
4. 固定结构“it’s a time for + 名词”表示“是做某事的时间”,故填for;
5. “放学后”的固定表达为after school,故填after。
【答案】
1. at / on 2. on 3. at 4. for 5. after
【知识点】
时间介词的用法、固定搭配
【点评】
本题为基础英语介词填空题,主要考查常见时间介词的用法及固定短语的掌握,属于初中英语的核心基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查时间介词及固定搭配的运用,需结合不同时间表达的用法、固定短语规则来选择介词:
1. 表示“在周末”,常用介词at或on,两者均符合用法;
2. “school days”指具体的上学日,属于具体的日子范畴,需用介词on;
3. 具体时刻点前,英语中习惯用介词at;
4. 存在固定搭配“a time for sth”,表示“做某事的时间”,需用介词for;
5. 表达“放学后”的固定短语是“after school”,需用介词after。
【解析】
1. “在周末”的标准介词搭配为at weekends或on weekends,故填at/on;
2. 具体的日子(school days)前用介词on,故填on;
3. 具体时刻(about seven o’clock)前用介词at,故填at;
4. 固定结构“it’s a time for + 名词”表示“是做某事的时间”,故填for;
5. “放学后”的固定表达为after school,故填after。
【答案】
1. at / on 2. on 3. at 4. for 5. after
【知识点】
时间介词的用法、固定搭配
【点评】
本题为基础英语介词填空题,主要考查常见时间介词的用法及固定短语的掌握,属于初中英语的核心基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. 阅读下面材料,从每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
Do you want to have a healthy lifestyle?Look at the following pictures carefully, and they may help you.
Wake up early.
Eat breakfast.
Drink 3 litres of water a day.
Enjoy the morning sun.
Get away from the com-puter every 30 minutes.
Take a short nap.
Exercise regularly (有规律地).
Brush your teeth.
Read a book before going to sleep.
Go to bed by 10 p. m.
(
A. Drink 3 litres of water.
B. Eat a lot of food.
C. Wake up early.
(
A. get away from the computer
B. enjoy the morning sun
C. drink some water
(
A. 淋浴 B. 小睡 C. 锻炼
(
A. exercise
B. read books
C. play with your phone
(
A. By 9:00. B. By 9:30. C. By 10:00.
Do you want to have a healthy lifestyle?Look at the following pictures carefully, and they may help you.
Wake up early.
Eat breakfast.
Drink 3 litres of water a day.
Enjoy the morning sun.
Get away from the com-puter every 30 minutes.
Exercise regularly (有规律地).
Brush your teeth.
Read a book before going to sleep.
Go to bed by 10 p. m.
(
C
)1. What should you do in the morning?A. Drink 3 litres of water.
B. Eat a lot of food.
C. Wake up early.
(
A
)2. You should every 30 minutes.A. get away from the computer
B. enjoy the morning sun
C. drink some water
(
B
)3. What's the meaning of the word "nap"?A. 淋浴 B. 小睡 C. 锻炼
(
B
)4. Before you go to sleep, it is good to .A. exercise
B. read books
C. play with your phone
(
C
)5. What time should you go to bed at night, according to the passage?A. By 9:00. B. By 9:30. C. By 10:00.
答案
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C
解析
【分析】
本题是关于健康生活方式的英语阅读理解选择题,解题思路为:1. 第1题询问早上该做的事,需定位材料中早上相关的建议,排除不符合的选项;2. 第2题考查每30分钟的行为,直接查找材料对应句子;3. 第3题猜测单词“nap”的含义,结合插图和语境判断;4. 第4题问睡前的好习惯,定位材料中睡前的建议;5. 第5题询问睡觉时间,查找材料中对应的时间信息。
【解析】
1. 第1题:材料中早上的建议是“Wake up early.”,A选项“每天喝3升水”是全天建议,B选项“吃很多食物”材料未提及,故选C。
2. 第2题:材料明确说明“Get away from the computer every 30 minutes.”,即每30分钟远离电脑,故选A。
3. 第3题:插图是躺在床上的休息状态,结合语境“Take a short nap”意为“小睡一会儿”,故选B。
4. 第4题:材料提到“Read a book before going to sleep.”,即睡前读书,故选B。
5. 第5题:材料规定“Go to bed by 10 p.m.”,即晚上10点前睡觉,故选C。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解,细节理解,词义猜测
【点评】
本题围绕健康生活方式展开,考查英语阅读中的细节查找和词义猜测能力,题目难度较低,只要仔细阅读材料定位对应信息即可选出正确答案,适合初中学生巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.8
本题是关于健康生活方式的英语阅读理解选择题,解题思路为:1. 第1题询问早上该做的事,需定位材料中早上相关的建议,排除不符合的选项;2. 第2题考查每30分钟的行为,直接查找材料对应句子;3. 第3题猜测单词“nap”的含义,结合插图和语境判断;4. 第4题问睡前的好习惯,定位材料中睡前的建议;5. 第5题询问睡觉时间,查找材料中对应的时间信息。
【解析】
1. 第1题:材料中早上的建议是“Wake up early.”,A选项“每天喝3升水”是全天建议,B选项“吃很多食物”材料未提及,故选C。
2. 第2题:材料明确说明“Get away from the computer every 30 minutes.”,即每30分钟远离电脑,故选A。
3. 第3题:插图是躺在床上的休息状态,结合语境“Take a short nap”意为“小睡一会儿”,故选B。
4. 第4题:材料提到“Read a book before going to sleep.”,即睡前读书,故选B。
5. 第5题:材料规定“Go to bed by 10 p.m.”,即晚上10点前睡觉,故选C。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C
【知识点】
英语阅读理解,细节理解,词义猜测
【点评】
本题围绕健康生活方式展开,考查英语阅读中的细节查找和词义猜测能力,题目难度较低,只要仔细阅读材料定位对应信息即可选出正确答案,适合初中学生巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.8
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