1.在活动中，小皖负责完成“崇尚革命英雄”板块的演讲稿，下面是其演讲稿的草稿，请你阅读后完成题目。
梅岭逶迤，油山葱郁。作为南方红军三年游击战争的主战场，赣南早已消散了血雨腥风的战火烽烟，铺展开如诗如歌的动人画卷。一次次突围，一次次牺牲，一次次坚守，一次次捷报。猎猎jīng旗下，为着人民的江山，红军游击队凭着坚定的理想信念、坚强的革命意志，凭着与人民的血肉联系，把自己锻造成了一支打不散、拖不垮的铁军。
(1)给文段中加点的字注音，并根据文段中的拼音写出相应的字。
血雨腥风（） jīng旗（）
(2)文段中的“捷报”的意思是：

1.(1)xīng 旌 (2)胜利的消息。

【分析】
本题分为两小问，第(1)题考查字音与字形，需准确掌握常用字读音，结合拼音和语境写出正确汉字，注意区分同音字、形近字；第(2)题考查词语的语境义，要结合文段的革命战争背景，理解词语在具体语境中的含义，而非仅字面意思。
【解析】
(1)“腥”在“血雨腥风”中读xīng，为后鼻音，避免误读；“jīng旗”结合革命语境，指革命的旗帜，对应汉字为“旌”，勿写成“经”“精”等同音字。(2)文段围绕南方红军三年游击战争展开，“捷报”原指胜利的消息，结合语境特指革命战争中的胜利消息。
【答案】
(1)xīng 旌 (2)胜利的消息。
【知识点】
字音识记、字形辨析、词语语境义
【点评】
本题为语文基础题，聚焦字音、字形和词语理解，贴合革命主题，考查学生基础积累，难度较低。
【难度系数】
0.7

2. 立德树人·崇尚英雄 在“崇尚革命英雄”板块中，小文负责材料的搜集，请你帮助他完成下面的内容设计。
(1)请根据本板块的名称“崇尚革命英雄”拟写一条宣传语。(不超过20字)
(2)小文搜集到红色舞剧《刘胡兰》的简介，打算放入此板块，请你阅读后完成题目。
全剧由“信仰中走来、风雨中成长、熔炉中淬炼、斗争中前行、牺牲中永生、信仰不灭英雄不朽”等六幕组成。【甲】全剧把刘胡兰的成长经历为主线，讲述了英雄少女刘胡兰积极投身革命，在中国共产党的领导下与敌人英勇斗争，成长为一名革命英雄的故事。【乙】该剧塑造了刘胡兰《生得伟大，死得光荣》的优秀共产党员英烈形象，歌颂了她顽强不屈、甘于奉献、勇于牺牲的革命精神。
①【甲】处画线句有语病，请写出修改意见。
②【乙】处画线句标点符号使用有误，请写出修改意见。
(3)从你熟悉的革命英雄中选取一位，对其事迹和精神进行推介。

2.(1)示例:学习英雄事迹,弘扬英雄精神。
(2)①将“把”改为“以”。 ②将书名号改为双引号。
(3)示例:彭德怀,抗日战争时期领导百团大战,战功卓著,体现了革命英雄主义。

【分析】
本题是语文综合性学习题，围绕“崇尚革命英雄”主题，考查语言运用能力。解题思路：(1)拟写宣传语需紧扣主题，语言凝练，控制在20字内，突出学习、弘扬英雄的核心；(2)病句修改要先判断语病类型，甲句是句式杂糅，“把……为主线”搭配不当，需调整为正确句式；标点修改要明确书名号的使用场景，乙句中“生得伟大，死得光荣”是刘胡兰的名言，非作品名，应换用双引号；(3)英雄推介需选熟悉的革命英雄，事迹准确，对应体现其精神。
【解析】
(1)拟写宣传语时，紧扣“崇尚革命英雄”主题，语言简洁，符合字数要求，示例“学习英雄事迹，弘扬英雄精神”符合要求；
(2)①甲句语病为句式杂糅，“把……为主线”搭配错误，应将“把”改为“以”，调整为“全剧以刘胡兰的成长经历为主线”；②乙句中“生得伟大，死得光荣”是刘胡兰的名言，不是舞剧名称，应将书名号改为双引号；
(3)选取熟悉的革命英雄，如彭德怀，其事迹为抗日战争时期领导百团大战，战功卓著，体现了革命英雄主义精神，符合推介要求。
【答案】
(1)示例:学习英雄事迹,弘扬英雄精神。
(2)①将“把”改为“以”；②将书名号改为双引号。
(3)示例:彭德怀,抗日战争时期领导百团大战,战功卓著,体现了革命英雄主义。
【知识点】
拟写宣传语、病句修改、标点符号运用
【点评】
本题结合“立德树人”要求，以“崇尚革命英雄”为主题，综合考查学生的语言运用能力、标点知识及对革命英雄的认知，引导学生传承英雄精神，难度适中，贴合学生学习实际。
【难度系数】
0.7

3.在板块一中，为了激励同学们致敬英雄，追随先锋，需将本课内容放到结尾。请你将横线上的内容补充完整。
(1) ，血雨腥风应有涯。
(2)《梅岭三章》中，表现诗人勉励幸存的同志们努力作战，以胜利捷报告慰死者的两句诗是“，”。
(3)“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观，《梅岭三章》中的“，”两句就是这种生死观的真情表白。

3.(1)投身革命即为家 (2)后死诸君多努力 捷报飞来当纸钱
(3)取义成仁今日事 人间遍种自由花

【分析】本题考查对陈毅《梅岭三章》的诗句识记与语境理解，需结合题目要求和诗歌原文作答：第（1）题需填写与“血雨腥风应有涯”衔接的上句；第（2）题要找勉励幸存同志、用捷报告慰死者的诗句；第（3）题需对应“舍生取义”生死观的诗句。
【解析】（1）“投身革命即为家”出自《梅岭三章》第一章，体现诗人投身革命的坚定决心，与下句“血雨腥风应有涯”衔接自然，故填此句；（2）《梅岭三章》第二章中“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱”，既勉励幸存的战友继续作战，又以胜利捷报告慰牺牲的同志，符合题意；（3）第三章中“取义成仁今日事，人间遍种自由花”，直接表达了为正义事业献身的“舍生取义”生死观，契合题目要求。
【答案】3.(1)投身革命即为家 (2)后死诸君多努力 捷报飞来当纸钱 (3)取义成仁今日事 人间遍种自由花
【知识点】古诗词默写，《梅岭三章》内容理解，生死观赏析
【点评】本题是对课内必背诗词的基础考查，侧重诗句识记与语境匹配，难度较低，属于学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】0.8