1. 两个力先后作用在同一物体上，要产生相同的作用效果，则 （）

A.只要两个力的大小相同
B.只要两个力的方向相同
C.只要两个力的作用点相同
D.两个力的大小、方向、作用点均要相同

1.D

【分析】要解答本题，需先明确力的作用效果由力的三要素决定。力的三要素是力的大小、方向、作用点，这三个要素中的任意一个发生改变，力的作用效果就可能随之改变。因此，当两个力先后作用在同一物体上时，要产生相同的作用效果，必须满足力的大小、方向、作用点均相同。接下来逐一分析选项：A选项仅提到大小相同，无法保证方向和作用点不影响效果；B选项仅方向相同，同理无法保证效果相同；C选项仅作用点相同，也不能保证效果一致；只有D选项符合要求。
【解析】力的作用效果由力的三要素（大小、方向、作用点）共同决定，当两个力作用在同一物体上时，只有力的大小、方向、作用点都相同，它们产生的作用效果才会相同。对各选项分析如下：A选项，若仅力的大小相同，而方向或作用点不同，力的作用效果会不同，故A错误；B选项，若仅力的方向相同，而大小或作用点不同，力的作用效果会不同，故B错误；C选项，若仅力的作用点相同，而大小或方向不同，力的作用效果会不同，故C错误；D选项，力的大小、方向、作用点均相同，因此作用效果相同，故D正确。
【答案】D
【知识点】力的三要素、力的作用效果
【点评】本题考查力的三要素对力的作用效果的影响，属于力学基础知识点，难度较低，需要学生牢记力的三要素共同决定力的作用效果，是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】0.7

2. 以下现象不能用惯性来解释的是 （）

A.汽车行驶时，司机系着安全带
B.苹果从树上落向地面
C.跳远时快速助跑
D.拍打衣服，把灰尘除去

2.B

【分析】首先明确惯性的定义：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。解题思路是：逐一分析每个选项的现象成因，判断其是否与惯性相关，最终选出不能用惯性解释的选项。
【解析】A选项：汽车行驶时，司机系安全带是为了防止急刹车时，人由于惯性保持原来的运动状态向前运动而受伤，能用惯性解释；B选项：苹果从树上落向地面是因为受到竖直向下的重力作用，重力改变了苹果的运动状态，与惯性无关，不能用惯性解释；C选项：跳远时快速助跑，起跳后人由于惯性保持原来的运动状态向前运动，从而跳得更远，利用了惯性；D选项：拍打衣服时，衣服受力运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，从而与衣服分离，能用惯性解释。综上，不能用惯性解释的是B选项。
【答案】B
【知识点】惯性现象、重力
【点评】本题考查惯性的概念及应用，属于初中物理基础题，需要学生准确区分惯性与重力的作用，是对核心知识点的常规考查。
【难度系数】0.8

3.煮汤圆时，从下锅到煮熟后捞出的过程中，包含着很多物理知识，下列说法不正确的是
（）

A.汤圆刚投入水中，会沉到锅底，这是因为受到的重力大于浮力
B.当汤圆漂浮在水面上时，它所受到的浮力等于重力
C.加热一段时间后，汤圆变大，它所受到的浮力也会增大
D.煮熟的汤圆会浮起来，是因为汤圆所受重力逐渐变小

3.D

【分析】
本题考查浮力相关知识，解题时需结合物体的浮沉条件和阿基米德原理，逐一分析每个选项，判断其说法是否正确，最终选出不正确的选项。
【解析】
选项A：汤圆刚投入水中时下沉到锅底，根据物体浮沉条件，当物体所受重力大于浮力时，物体会下沉，故A说法正确，不符合题意；
选项B：汤圆漂浮在水面上时处于平衡状态，所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故B说法正确，不符合题意；
选项C：加热后汤圆体积变大，排开水的体积$V_{排}$增大，水的密度$\rho_{液}$不变，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，汤圆所受浮力增大，故C说法正确，不符合题意；
选项D：煮熟的汤圆上浮，是因为汤圆受热膨胀，排开水的体积增大，浮力增大，当浮力大于重力时上浮，汤圆自身的重力并未变小，故D说法错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
物体浮沉条件、阿基米德原理
【点评】
本题以生活中煮汤圆的场景为载体，考查浮力的基础知识点，将物理知识与生活实际结合，难度不大，需准确掌握浮沉条件和阿基米德原理的应用，避免混淆浮力和重力的变化原因。
【难度系数】
0.6

4. 如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点液体压强的大小关系是 （）

A.$p_A ＞ p_B ＞ p_C$
B.$p_A ＜ p_B ＜ p_C$
C.$p_A ≠ p_B = p_C$
D.无法确定

4.B

【分析】
要解决这道题，需明确液体压强的计算公式为$ p=\rho gh $，其中$ h $是该点到液体自由液面的垂直深度，不是沿容器壁的长度。解题时先确定A、B、C三点的深度大小，再结合公式判断压强关系。
【解析】
根据液体压强公式$ p=\rho gh $，容器内都是水，液体密度$\rho$相同，$g$为常量，因此压强大小由深度$h$决定：深度越大，压强越大。观察题图，A、B、C三点中，C点到液面的垂直深度最大，B点次之，A点最小，即$ h_A ＜ h_B ＜ h_C $，代入公式可得压强关系为$ p_A ＜ p_B ＜ p_C $。
【答案】
B
【知识点】
液体压强、深度概念
【点评】
本题考查液体压强公式的基础应用，核心是正确理解“深度”的物理含义，区分深度与沿容器壁的距离，属于常规基础题。
【难度系数】
0.3

5.（沪科技粤教版选做）如图甲所示，铁块所受的重力$ G=4\ \mathrm{N} $，被恒定为8 N的磁力吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上。当它在竖直向上的拉力$ F=6\ \mathrm{N} $的作用下，沿拉力方向向上运动时，铁块的速度$ v $与时间$ t $的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是 （）

A.铁块受到的摩擦力是4 N
B.铁块所受合力不为零
C.0~4 s内拉力$ F $做功4.8 J
D.拉力$ F $的功率是2.4 W

5.C

【分析】
首先观察图乙的v-t图像，可知铁块做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，据此判断B选项错误；接着对铁块进行竖直方向受力分析，向上的拉力F，向下的重力G和摩擦力f（铁块向上运动，摩擦力方向向下），利用平衡条件计算摩擦力，判断A选项；再根据匀速运动的速度和时间计算运动距离，结合功的公式计算拉力做功，判断C选项；最后根据功率公式计算拉力的功率，判断D选项，从而确定正确答案。
【解析】
1. 由图乙可知，铁块的速度v=0.2m/s保持不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零，故B选项错误；
2. 对铁块竖直方向受力分析：向上的拉力F，向下的重力G和摩擦力f，根据二力平衡条件：F = G + f，代入数据得摩擦力f = F - G =6N -4N=2N，故A选项错误；
3. 0~4s内铁块运动的距离：s = vt =0.2m/s ×4s=0.8m，拉力F做功：W=Fs=6N ×0.8m=4.8J，故C选项正确；
4. 拉力F的功率：P=Fv=6N ×0.2m/s=1.2W，故D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡、功的计算、功率的计算
【点评】
本题结合v-t图像考查力学综合知识，核心是判断铁块的运动状态，明确摩擦力方向，掌握功和功率的计算公式，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

6.(沪科技粤教版选做)如图,用滑轮组将重600 N的物体在10 s内匀速提升了5 m,若拉力大小为400 N,则下列计算结果正确的是 ()

A.拉力所做的功为6 000 J
B.所做的有用功为3 000 J
C.拉力的功率为600 W
D.该滑轮组的机械效率为80%

6.B

【分析】
要解决这道题，需先确定滑轮组中承担物重的绳子段数n，再分别计算有用功、总功、拉力的功率和机械效率，最后对比选项得出正确结果。步骤如下：1. 观察滑轮组绕线，确定动滑轮上的绳子段数n；2. 利用公式W有=Gh计算有用功；3. 根据s=nh算出绳子自由端移动的距离，再用W总=Fs计算总功；4. 用P=W总/t计算拉力的功率；5. 用η=W有/W总计算机械效率；6. 逐一分析选项，选出正确答案。
【解析】
首先确定滑轮组承担物重的绳子段数n=2（动滑轮上有2段绳子承担物重）。
选项A：拉力移动的距离s=nh=2×5m=10m，拉力做的总功W总=Fs=400N×10m=4000J≠6000J，A错误；
选项B：有用功W有=Gh=600N×5m=3000J，B正确；
选项C：拉力的功率P=W总/t=4000J/10s=400W≠600W，C错误；
选项D：滑轮组的机械效率η=W有/W总×100%=3000J/4000J×100%=75%≠80%，D错误。
【答案】
B
【知识点】
滑轮组的功、功率、机械效率计算
【点评】
本题考查滑轮组的基本计算，核心是确定承担物重的绳子段数，再运用相关公式计算各物理量，属于基础题型，需注意公式的正确应用。
【难度系数】
0.6