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5. 下列对图示内容理解正确的是 （
①我国是人民当家作主的国家
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关
③国家机构维护人民的根本利益
④全国人大权力最大、地位最高
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
D
）①我国是人民当家作主的国家
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关
③国家机构维护人民的根本利益
④全国人大权力最大、地位最高
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
答案
5.D
解析
【分析】
首先观察图示，梳理我国国家权力的运行逻辑：国家一切权力属于人民，人民通过选举代表组成人民代表大会，人民代表大会产生人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院等国家机关，这些机关对人民代表大会负责并受其监督。接下来逐一分析选项：①从“国家一切权力属于人民”能体现我国是人民当家作主的国家，正确；②人民选举代表组成人大，人大产生其他机关，说明人民代表大会是人民行使国家权力的机关，正确；③国家机关由人大产生、对人大负责，本质是维护人民根本利益，正确；④图示仅涉及“人民代表大会”，未提及“全国人大”，因此该表述不符合图示内容，错误。排除含④的选项即可得出答案。
【解析】
根据图示内容，我国国家权力属于人民，人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，由它产生其他国家机关，其他机关对其负责、受其监督，这体现了我国是人民当家作主的国家，国家机构维护人民根本利益。选项①②③符合图示内容；选项④中“全国人大”在图示中未体现，故错误。因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
人民代表大会制度、国家性质、国家机构
【点评】
本题通过图示考查对我国政治制度和国家权力运行的理解，需结合图示逻辑区分概念，避免混淆“人民代表大会”与“全国人大”，难度适中。
【难度系数】
0.4
首先观察图示，梳理我国国家权力的运行逻辑：国家一切权力属于人民，人民通过选举代表组成人民代表大会，人民代表大会产生人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院等国家机关，这些机关对人民代表大会负责并受其监督。接下来逐一分析选项：①从“国家一切权力属于人民”能体现我国是人民当家作主的国家，正确；②人民选举代表组成人大，人大产生其他机关，说明人民代表大会是人民行使国家权力的机关，正确；③国家机关由人大产生、对人大负责，本质是维护人民根本利益，正确；④图示仅涉及“人民代表大会”，未提及“全国人大”，因此该表述不符合图示内容，错误。排除含④的选项即可得出答案。
【解析】
根据图示内容，我国国家权力属于人民，人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，由它产生其他国家机关，其他机关对其负责、受其监督，这体现了我国是人民当家作主的国家，国家机构维护人民根本利益。选项①②③符合图示内容；选项④中“全国人大”在图示中未体现，故错误。因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
人民代表大会制度、国家性质、国家机构
【点评】
本题通过图示考查对我国政治制度和国家权力运行的理解，需结合图示逻辑区分概念，避免混淆“人民代表大会”与“全国人大”，难度适中。
【难度系数】
0.4
6. 八年级学生阳阳和小宇对国家监察机关很感兴趣，为此，他们进行了深入的交流探讨。以下是他们聊天的一些内容，其中错误的是（
A.阳阳:监察委员会真牛,凡是行使公权力的公职人员都在他们的监察范围内
B.小宇:当然,监察委员会负责调查职务违法和犯罪,廉政建设和反腐败离不开他们
C.阳阳:并且监察委员会依法独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
D.小宇:那是,监察委员会还可以直接审判职务犯罪人员,维护社会正义
D
）A.阳阳:监察委员会真牛,凡是行使公权力的公职人员都在他们的监察范围内
B.小宇:当然,监察委员会负责调查职务违法和犯罪,廉政建设和反腐败离不开他们
C.阳阳:并且监察委员会依法独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
D.小宇:那是,监察委员会还可以直接审判职务犯罪人员,维护社会正义
答案
6.D
解析
【分析】
本题是关于国家监察机关的选择题，要求选出错误选项。解题思路是回忆监察委员会的监察范围、职责、权限，同时区分监察机关与审判机关的职权，逐一判断各选项表述是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员，表述正确；
B选项：监察委员会的职责包含调查职务违法和职务犯罪，承担廉政建设和反腐败工作，表述正确；
C选项：监察委员会依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，表述正确；
D选项：审判职务犯罪人员是人民法院（审判机关）的职权，监察委员会仅负责调查职务违法和犯罪，无审判权，该选项表述错误。
【答案】
D
【知识点】
国家监察机关；国家审判机关的职权
【点评】
本题考查国家监察机关的基础知识点，核心是区分监察机关与审判机关的不同职权，需准确记忆各国家机关的职责，避免混淆。
【难度系数】
0.4
本题是关于国家监察机关的选择题，要求选出错误选项。解题思路是回忆监察委员会的监察范围、职责、权限，同时区分监察机关与审判机关的职权，逐一判断各选项表述是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员，表述正确；
B选项：监察委员会的职责包含调查职务违法和职务犯罪，承担廉政建设和反腐败工作，表述正确；
C选项：监察委员会依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，表述正确；
D选项：审判职务犯罪人员是人民法院（审判机关）的职权，监察委员会仅负责调查职务违法和犯罪，无审判权，该选项表述错误。
【答案】
D
【知识点】
国家监察机关；国家审判机关的职权
【点评】
本题考查国家监察机关的基础知识点，核心是区分监察机关与审判机关的不同职权，需准确记忆各国家机关的职责，避免混淆。
【难度系数】
0.4
7.阅读材料，回答问题。
2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，共6章144条，自2026年1月1日起施行。此次修订把组织、领导传销活动；以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益；以抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正常行驶等列入应处罚行为，回应了近年来出现的新型社会治安问题。
(1)运用法治知识，分析实施新修订的治安管理处罚法的必要性。
(2)结合所学知识，谈谈青少年应怎样遵守治安管理处罚法。
2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，共6章144条，自2026年1月1日起施行。此次修订把组织、领导传销活动；以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益；以抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正常行驶等列入应处罚行为，回应了近年来出现的新型社会治安问题。
(1)运用法治知识，分析实施新修订的治安管理处罚法的必要性。
(2)结合所学知识，谈谈青少年应怎样遵守治安管理处罚法。
答案
7.(1)①随着社会发展,出现了组织、领导传销,侵害英雄烈士权益,干扰公共交通工具行驶等新型社会治安问题,原有的治安管理处罚法已不能完全覆盖这些新情况,修订并实施新法律是适应社会发展需求、解决新矛盾的必然要求。②新修订的治安管理处罚法将新型违法行为列入处罚范围,能为执法部门治理新型治安问题提供明确法律依据,规范执法行为,做到有法可依,维护社会秩序。③实施该法律有利于保护公民合法权益,保障社会公共利益。④这是推进全面依法治国的具体举措,有利于完善中国特色社会主义法律体系,提升社会治理法治化水平,营造安全、有序、和谐的社会环境等。
(2)①学习新修订的治安管理处罚法,了解法律规定的禁止行为,明确自身行为边界,增强法治意识,做到知法懂法。②自觉遵守法律,在日常生活中规范自身言行,如尊重英雄烈士、遵守公共交通秩序等。③增强权利意识和义务观念,发现他人实施违反治安管理处罚法的行为时,及时向有关部门举报,积极维护社会秩序。④在自身权益受到侵害时,学会运用该法律维护合法权益,如通过合法途径举报侵权行为,不采用违法方式维权,做到依法办事。
(2)①学习新修订的治安管理处罚法,了解法律规定的禁止行为,明确自身行为边界,增强法治意识,做到知法懂法。②自觉遵守法律,在日常生活中规范自身言行,如尊重英雄烈士、遵守公共交通秩序等。③增强权利意识和义务观念,发现他人实施违反治安管理处罚法的行为时,及时向有关部门举报,积极维护社会秩序。④在自身权益受到侵害时,学会运用该法律维护合法权益,如通过合法途径举报侵权行为,不采用违法方式维权,做到依法办事。
解析
【分析】
第(1)问需从“必要性”角度思考，结合材料中新型社会治安问题，先明确社会发展产生新矛盾，原有法律不适应；再从法律的作用（提供执法依据、维护秩序权益）、依法治国的要求展开分析。第(2)问围绕青少年遵守法律的角度，从学法、守法、护法、用法四个维度，结合材料中具体的禁止行为（如侵害英雄烈士权益、干扰公共交通）对应作答。
【解析】
(1) ① 随着社会发展，出现组织领导传销、侵害英雄烈士权益、干扰公共交通工具行驶等新型治安问题，原有治安管理处罚法无法覆盖，修订实施新法律是适应社会发展、解决新矛盾的必然要求；② 新修订的法律明确新型违法行为的处罚范围，为执法部门治理问题提供明确法律依据，做到有法可依，规范执法行为，维护社会秩序；③ 该法律的实施有利于保护公民合法权益，保障社会公共利益；④ 这是推进全面依法治国的具体举措，有利于完善中国特色社会主义法律体系，提升社会治理法治化水平。
(2) ① 学习新修订的治安管理处罚法，明确法律禁止的行为，增强法治意识，做到知法懂法；② 自觉遵守法律，在日常生活中规范言行，如尊重英雄烈士、遵守公共交通秩序等；③ 增强义务观念，发现他人违反该法的行为时，及时向有关部门举报，维护社会秩序；④ 自身权益受侵害时，运用该法律合法维权，做到依法办事。
【答案】
7.(1)①随着社会发展,出现了组织、领导传销,侵害英雄烈士权益,干扰公共交通工具行驶等新型社会治安问题,原有的治安管理处罚法已不能完全覆盖这些新情况,修订并实施新法律是适应社会发展需求、解决新矛盾的必然要求。②新修订的治安管理处罚法将新型违法行为列入处罚范围,能为执法部门治理新型治安问题提供明确法律依据,规范执法行为,做到有法可依,维护社会秩序。③实施该法律有利于保护公民合法权益,保障社会公共利益。④这是推进全面依法治国的具体举措,有利于完善中国特色社会主义法律体系,提升社会治理法治化水平,营造安全、有序、和谐的社会环境等。
(2)①学习新修订的治安管理处罚法,了解法律规定的禁止行为,明确自身行为边界,增强法治意识,做到知法懂法。②自觉遵守法律,在日常生活中规范自身言行,如尊重英雄烈士、遵守公共交通秩序等。③增强权利意识和义务观念,发现他人实施违反治安管理处罚法的行为时,及时向有关部门举报,积极维护社会秩序。④在自身权益受到侵害时,学会运用该法律维护合法权益,如通过合法途径举报侵权行为,不采用违法方式维权,做到依法办事。
【知识点】
依法治国、法律的作用、依法办事
【点评】
本题结合新修订的治安管理处罚法这一时政热点，考查学生对法治相关知识的理解与运用，要求学生结合材料分析必要性和青少年的做法，既考查基础知识，又注重理论联系实际，符合道德与法治学科的考查特点。
【难度系数】
0.6
第(1)问需从“必要性”角度思考，结合材料中新型社会治安问题，先明确社会发展产生新矛盾，原有法律不适应；再从法律的作用（提供执法依据、维护秩序权益）、依法治国的要求展开分析。第(2)问围绕青少年遵守法律的角度，从学法、守法、护法、用法四个维度，结合材料中具体的禁止行为（如侵害英雄烈士权益、干扰公共交通）对应作答。
【解析】
(1) ① 随着社会发展，出现组织领导传销、侵害英雄烈士权益、干扰公共交通工具行驶等新型治安问题，原有治安管理处罚法无法覆盖，修订实施新法律是适应社会发展、解决新矛盾的必然要求；② 新修订的法律明确新型违法行为的处罚范围，为执法部门治理问题提供明确法律依据，做到有法可依，规范执法行为，维护社会秩序；③ 该法律的实施有利于保护公民合法权益，保障社会公共利益；④ 这是推进全面依法治国的具体举措，有利于完善中国特色社会主义法律体系，提升社会治理法治化水平。
(2) ① 学习新修订的治安管理处罚法，明确法律禁止的行为，增强法治意识，做到知法懂法；② 自觉遵守法律，在日常生活中规范言行，如尊重英雄烈士、遵守公共交通秩序等；③ 增强义务观念，发现他人违反该法的行为时，及时向有关部门举报，维护社会秩序；④ 自身权益受侵害时，运用该法律合法维权，做到依法办事。
【答案】
7.(1)①随着社会发展,出现了组织、领导传销,侵害英雄烈士权益,干扰公共交通工具行驶等新型社会治安问题,原有的治安管理处罚法已不能完全覆盖这些新情况,修订并实施新法律是适应社会发展需求、解决新矛盾的必然要求。②新修订的治安管理处罚法将新型违法行为列入处罚范围,能为执法部门治理新型治安问题提供明确法律依据,规范执法行为,做到有法可依,维护社会秩序。③实施该法律有利于保护公民合法权益,保障社会公共利益。④这是推进全面依法治国的具体举措,有利于完善中国特色社会主义法律体系,提升社会治理法治化水平,营造安全、有序、和谐的社会环境等。
(2)①学习新修订的治安管理处罚法,了解法律规定的禁止行为,明确自身行为边界,增强法治意识,做到知法懂法。②自觉遵守法律,在日常生活中规范自身言行,如尊重英雄烈士、遵守公共交通秩序等。③增强权利意识和义务观念,发现他人实施违反治安管理处罚法的行为时,及时向有关部门举报,积极维护社会秩序。④在自身权益受到侵害时,学会运用该法律维护合法权益,如通过合法途径举报侵权行为,不采用违法方式维权,做到依法办事。
【知识点】
依法治国、法律的作用、依法办事
【点评】
本题结合新修订的治安管理处罚法这一时政热点，考查学生对法治相关知识的理解与运用，要求学生结合材料分析必要性和青少年的做法，既考查基础知识，又注重理论联系实际，符合道德与法治学科的考查特点。
【难度系数】
0.6
