11.(2026·泗洪县期末)兴趣小组探究物质温度升高时吸收热量的多少与什么因素有关.
【猜想假设】根据用电热水壶烧开水时,把一壶水烧开比半壶水烧开时间长以及把一壶水烧开比烧热用时长,猜想:物质温度升高时吸收热量的多少与和有关.
【设计实验】同学们探究物质升温吸热与物质种类的关系.如图所示,他们在两只相同的烧杯中分别装入质量相等的水和煤油,用相同规格的电加热器加热.
(1)实验要用到的测量工具有天平、停表、.
(2)选用相同规格的电加热器的目的是:使水和煤油.
【分析论证】小组同学每隔半分钟记录一次温度,记录数据如表.

由表中数据可知,质量相同的水和煤油升高相同的温度,水比煤油吸收的热量(选填“多”或“少”).物质温度升高时吸收热量的多少与物质的初温(选填“有关”或“无关”).
【交流评估】实验时,杯中所装液体要适量,既要能浸没电加热器发热管主体,又不宜过多,过多会造成实验较长.

11.【猜想假设】质量 升高的温度
【设计实验】(1)温度计 (2)在相同时间内吸收的热量相同
【分析论证】多 无关
【交流评估】时间