一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
mark based on pass away go beyond discover shoot
catch the attention director play a lead role a number of
1. movie fans wait in line early to watch the new historical film every Friday.
2. The famous young spend two years preparing for this special movie project.
3. The whole story of this film is a true story of an old opera performer.
4. The film team many beautiful mountain scenes in southern towns last summer.
5. The actor who in this film wins high praise from all viewers.
6. Fine costume designs and soft background music of every visitor to the cinema.
7. The ideas in this movie the simple old film styles and bring fresh feelings to the audience.
8. The famous artist long ago, yet his spirit shows clearly in this film.
9. Every small plot in the film a key change of the main character's life.
10. Film workers some lost old videos about the actor during a clean-up activity last month.

一、1. A number of 2. directors 3. based on 4. shot
5. plays a lead role 6. catch the attention
7. go beyond 8. passed away 9. marks 10. discovered

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内各词/短语的含义及用法，再结合每个句子的语境、时态、主谓一致、词形变化等语法规则，选择恰当的词并调整为正确形式，且每个词/短语只能使用一次。具体解题思路：1. 分析句子结构，确定空格处的成分（如定语、主语、谓语等）；2. 结合语境匹配词义；3. 根据时间状语、主语单复数等确定词的正确形式（如时态、名词复数、动词第三人称单数等）；4. 确保每个词/短语仅用一次。
【解析】
1. 空格修饰可数名词复数fans，需用表示“许多”的短语，置于句首首字母大写，故填A number of。
2. 空格处指人，由谓语动词spend（原形，主语为复数）可知需用名词复数，结合语境为“导演”，故填directors。
3. 固定搭配be based on表示“基于”，符合电影故事源于真实故事的语境，故填based on。
4. 由时间状语last summer可知用一般过去时，shoot在此处意为“拍摄”，过去式为shot，故填shot。
5. 定语从句先行词actor为单数，句子为一般现在时，短语play a lead role意为“担任主角”，需用第三人称单数形式，故填plays a lead role。
6. 主语为复数（服装和背景音乐），一般现在时，短语catch the attention意为“吸引注意力”，用原形即可，故填catch the attention。
7. 主语ideas为复数，一般现在时，短语go beyond意为“超越”，符合电影想法突破旧风格的语境，故填go beyond。
8. 由时间状语long ago可知用一般过去时，短语pass away意为“去世”，过去式为passed away，故填passed away。
9. 主语every small plot为单数，一般现在时，mark在此处意为“表明”，用第三人称单数形式，故填marks。
10. 由时间状语last month可知用一般过去时，discover意为“发现”，过去式为discovered，故填discovered。
【答案】
一、1. A number of 2. directors 3. based on 4. shot 5. plays a lead role 6. catch the attention 7. go beyond 8. passed away 9. marks 10. discovered
【知识点】
动词时态、固定搭配、名词的数
【点评】
本题考查常用短语的语境运用及语法变形，需结合句子时态、主谓一致等规则，难度中等，是初中英语基础题型，能有效考查学生对词汇短语的掌握程度。
【难度系数】
0.6

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. We usually watch (act) movies when we finish our homework on weekends together.
2. He (mistake) the moving documentary for a romance because of its warm story.
3. We were all moved by the (touch) story between the princess and her friends.
4. She is a brave (fight) who keeps aiding people with cancer tirelessly.
5. The (old) director taught many young people how to make touching films.
6. After finishing heavy homework, we love to watch relaxing (cartoon) on sunny weekends together.
7. The sudden (lost) of the talented actress made millions of fans feel extremely sad.
8. These talented (actress) have shown their great skills in different kinds of movies and TV series.
9. The famous (direct) plans to shoot a new cartoon with brave princesses next year.
10. There are many old (radio) on show in the museum and they all look special.

二、1. action 2. mistook 3. touching 4. fighter 5. elder
6. cartoons 7. loss 8. actresses 9. director 10. radios

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合语境、词性、时态、单复数等规则逐一分析：1. 空格修饰名词movies，需用名词作定语，act对应的名词action构成固定搭配action movies（动作片）；2. 句子描述过去动作，用一般过去时，mistake的过去式为mistook；3. 空格修饰名词story，需用形容词，touch的形容词形式touching（感人的）；4. 不定冠词a后接表示人的名词，fight对应的名词fighter（斗士）；5. 修饰名词director需用表“年长的”形容词，old的比较级elder；6. cartoon为可数名词，表泛指用复数；7. the和sudden后接名词，lost对应的名词loss（失去）；8. These后接可数名词复数，actress的复数为actresses；9. The famous后接表示人的名词，direct对应的名词director（导演）；10. many后接可数名词复数，radio的复数为radios。
【解析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合语法规则和语境逐一推导：1. 名词作定语修饰movies，填action；2. 一般过去时，mistake变过去式mistook；3. 形容词修饰story，填touching；4. 表示人的名词，fight变fighter；5. 修饰director用elder；6. cartoon变复数cartoons；7. 名词作宾语，lost变loss；8. actress变复数actresses；9. 表示人的名词，direct变director；10. radio变复数radios。
【答案】
二、1. action 2. mistook 3. touching 4. fighter 5. elder
6. cartoons 7. loss 8. actresses 9. director 10. radios
【知识点】
英语词性转换、名词的数、动词时态
【点评】
本题为初中英语基础题型，考察核心的词形转换、名词单复数、动词时态等知识点，是巩固英语基础的典型题目，整体难度不大。
【难度系数】
0.7

()1. A team of talented directors in the new cartoon film. They work together to bring the lovely characters to life.

A.are involved
B.are harmful
C.are useful
D.are painful

1. A 【点拨】be involved in 强调“参与创作”，符合语境。故选 A。

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确句子表达的是导演参与卡通电影创作的含义；再逐一分析各选项短语的意思，结合语境排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】句子意为“一组有才华的导演参与了这部新卡通电影，他们一起努力让可爱的角色活起来”。A选项be involved in表示“参与”，符合语境；B选项be harmful in意为“在……方面有害”，C选项be useful in意为“在……方面有用”，D选项be painful in意为“在……方面痛苦”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为基础词汇辨析题，考查常见动词短语的含义，结合句子语境即可轻松作答，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.6

()2.(2025·江苏徐州一模)You should talk to your parents they can understand you well.

A.until
B.although
C.so that
D.unless

2. C 【点拨】根据语境可知，此处用 so that 引导目的状语从句。故选 C。

【分析】首先明确各选项连词的含义及从句类型：A项until引导时间状语从句，表“直到……为止”；B项although引导让步状语从句，表“虽然，尽管”；C项so that引导目的状语从句，表“以便，为了”；D项unless引导条件状语从句，表“除非，如果不”。再分析句子逻辑：前半句“你应该和父母谈谈”是具体行为，后半句“他们能很好理解你”是该行为的目的，需选引导目的状语从句的连词，据此推导答案。
【解析】本题考查连词的用法辨析。逐一分析选项：A选项until代入后逻辑为“和父母谈到他们理解你为止”，不符合语境；B选项although表转折，代入后逻辑不通；C选项so that引导目的状语从句，代入句中意为“你应该和父母谈谈，以便他们能很好理解你”，逻辑通顺；D选项unless表条件，代入后语义矛盾。因此选C。
【答案】C
【知识点】目的状语从句、连词辨析
【点评】本题结合语境考查连词的用法，需准确理解各连词含义及从句类型，理清句子间的逻辑关系即可解题，属于基础考点。
【难度系数】0.6

()3. Scientists have many new kinds of plants in this deep forest these years.

A.invented
B.discovered
C.found
D.created

3. B 【点拨】invent 发明(新事物，植物本来就存在)；discover 发现(原本存在、未被知晓的事物)；find 找到(侧重寻找失物，不用于发现新物种)；create 创作，创造(人为打造)。故选 B。

【分析】这道题考查易混动词的词义辨析，解题时需先明确四个选项动词的含义及适用场景，再结合题干语境（深林中的植物是原本就存在、未被知晓的事物），匹配对应的动词。
【解析】逐一分析选项：A选项invented意为“发明”，指创造出原本不存在的新事物，植物是深林中原本就有的，不符合语境；B选项discovered意为“发现”，指找到原本存在但未被知晓的事物，符合题干中“深林中原本存在的新植物种类”的语境；C选项found意为“找到”，侧重寻找并找回丢失的事物，不用于发现新物种，不符合；D选项created意为“创造”，指人为打造出新事物，不符合植物原本存在的语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题是基础词汇辨析题，需准确区分易混动词的含义及适用场景，是英语考试中常见题型，侧重考查词汇的语境运用能力。
【难度系数】0.5

()4. —Sorry, I you my old classmate just now.
—Never mind.

A.mistake; as
B.mistook; as
C.mistake; for
D.mistook; for

4. D 【点拨】mistake ... for ... 把……误认作……，排除 A、B；根据“just now”可知，此处用一般过去时。故选 D。

【分析】首先，根据句中的时间标志词“just now（刚才）”，可判断第一空需用动词的过去式，因此先排除使用原形mistake的A、C选项；接着分析固定搭配，“把……误认作……”的正确短语是mistake...for...，而as表示“作为”，不符合语境，故第二空应填for，综上确定答案。
【解析】1. 确定时态：时间状语“just now”表示过去的时间，句子需用一般过去时，mistake的过去式是mistook，因此排除A（mistake原形）、C（mistake原形）选项。2. 辨析固定搭配：“mistake...for...”是固定短语，意为“把……误认作……”，as无此搭配，不符合语境，故第二空填for。因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】一般过去时；固定搭配mistake...for...
【点评】本题考查基础语法中的时态和固定短语搭配，需准确掌握动词过去式变化及常用短语用法，属于基础题型。
【难度系数】0.7