2026年优翼学练优八年级英语上册人教版武汉专版第99页答案
Ⅰ. 根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Maybe people
won't use
(not use) money in 50 years.
2. —
Will
your sister
join
(join) in our party tonight?
—No. She has to study for a test.
3. Aunt Linda's birthday
will come/is coming
(come) and I want to buy something nice for her.
4. —Mr Smith, can I talk with you right now?
—I'd like to, but I am afraid I can't. I
will have/am having
(have) a meeting in five minutes.
5. —Oh, no! Your brother left his umbrella at home. There
will be
(be) a heavy rain.
—Don't worry, Mum. I'll bring it to him.

答案

1. won't use 2. Will;join 3. will come/is coming
4. will have/am having 5. will be

解析

【分析】本题为用所给单词适当形式填空,核心考查一般将来时的不同表达结构。解题时需先定位句中的时间标志词,判断时态类型,再结合主语特征、语境及特殊用法(如位置移动动词用进行时表将来)确定单词的正确形式。
【解析】1. 时间状语"in 50 years"(50年后)表将来,需用一般将来时的否定形式,故填won't use;2. 时间状语"tonight"(今晚)表将来,一般将来时的一般疑问句结构为"Will + 主语 + 动词原形",故填Will; join;3. 动词come为位置移动类动词,可用现在进行时表将来,也可直接用一般将来时,故填will come/is coming;4. 时间状语"in five minutes"(5分钟后)表将来,have a meeting可直接用一般将来时,也可用现在进行时表将来,故填will have/am having;5. there be句型的将来时结构为"there will be",故填will be。
【答案】1. won't use 2. Will;join 3. will come/is coming 4. will have/am having 5. will be
【知识点】一般将来时、动词适当形式填空、there be句型
【点评】本题聚焦初中英语核心时态——一般将来时的基础用法,涵盖不同时态表达形式及特殊动词的将来时用法,是时态知识点的典型基础题型,需学生准确识别时间标志词并掌握对应时态结构。
【难度系数】0.5
Ⅱ. 按要求完成句子。
1. Space travel will be a common thing in the future.(改为一般疑问句)
Will
space travel
be
a common thing in the future?
2. We shall meet at three o'clock.(对画线部分提问)
When
shall
we meet?
3. People in the north often go skating in winter.(将画线部分换为 next winter 改写句子)
People in the north
will
go
skating next winter.
4. A: What will the boy do on Sunday?(根据图片提示写出答语)
B:
He will plant trees on Sunday
.

答案

1. Will;be 2. When shall 3. will go
4. He will plant trees on Sunday

解析

【分析】
本题考查一般将来时的相关用法,涵盖句型转换、特殊疑问句改写、时态转换及情景应答。解题时需结合一般将来时的结构(will+动词原形),根据不同题型的要求调整句式或时态:第1题改一般疑问句需提前助动词will;第2题对时间提问用疑问词when,结合原句助动词shall调整;第3题换将来时间状语需将一般现在时改为一般将来时;第4题结合图片信息用一般将来时作答。
【解析】
1. 原句为一般将来时的陈述句,改为一般疑问句时,直接将助动词Will置于句首,后面跟动词原形be,故填Will;be。
2. 画线部分是时间点“three o'clock”,对时间提问用疑问词When,原句有助动词shall,将shall提前即可,故填When;shall。
3. 时间状语改为“next winter”(将来时间),句子需用一般将来时,谓语动词go变为will go,故填will go。
4. 图片显示男孩在种树,问句询问周日的活动,用一般将来时作答,故填He will plant trees on Sunday。
【答案】
1. Will;be 2. When shall 3. will go 4. He will plant trees on Sunday
【知识点】
一般将来时、句型转换、特殊疑问句
【点评】
本题为一般将来时的基础应用题型,覆盖了该时态的核心考点,难度适中,适合初中低年级学生练习,能帮助巩固一般将来时的句式结构和用法。
【难度系数】
0.6
Ⅲ.阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Dear Jane in the future,
I am in 2026 now. I hope my dream of becoming a doctor will come true in 1.
the
future. In the years to come, there 2.
will be
(be)
many robot teachers. They will help us with our problems at any time and place. So we will have 3.
more
(much) time to improve ourselves.
China is one of the biggest countries in the world. People 4.
will use
(use) cleaner energy, so there will be less pollution. Also, if everything 5.
goes
(go) well, the earth will be less crowded because lots of people will live in other planets.
Travelling to the moon 6.
will become
(become) more popular at that time. I also like the moon very much, so I hope I can 7.
travel
(travel) there soon. I believe everyone will live a comfortable and simple life then.
Yours,
Jane from 2026

答案

1. the 2. will be 3. more 4. will use 5. goes
6. will become 7. travel

解析

【分析】
首先通读短文,明确这是一封写给未来简的信,描述2026年的未来生活。逐个分析空格:1. 考查固定短语搭配;2. 考查there be句型的将来时态;3. 考查形容词比较级;4. 考查一般将来时;5. 考查if条件状语从句的时态规则;6. 考查一般将来时;7. 考查情态动词的用法。结合语境和语法规则逐一确定答案。
【解析】
1. 固定搭配“in the future”意为“在未来”,是固定短语,故填the。
2. 时间状语“In the years to come”(在未来的岁月里)表将来,there be句型的一般将来时结构为“there will be”,故填will be。
3. 语境中机器人老师会随时提供帮助,因此我们会有“更多”时间提升自己,much的比较级为more,修饰不可数名词time,故填more。
4. 后文“so there will be less pollution”(因此污染会更少)表结果,前文描述未来人们的动作,需用一般将来时,故填will use。
5. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则(主句用一般将来时,从句用一般现在时),主语everything是第三人称单数,故动词go变为goes,填goes。
6. 时间状语“at that time”指2026年(未来时间),主语是动名词短语“Travelling to the moon”,谓语需用一般将来时,故填will become。
7. 情态动词can后接动词原形,故填travel。
【答案】
1. the 2. will be 3. more 4. will use 5. goes 6. will become 7. travel
【知识点】
固定搭配、动词时态、形容词比较级
【点评】
本题围绕未来生活主题设置语篇填空,考查初中英语核心基础语法,需结合语境和语法规则解题,注重对基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6