一、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
1. A. may B. day C. stay D. says
2. A. boy B. toy C. wait D. toilet
3. A. now B. town C. know D. down
4. A. hear B. wear C. near D. year
5. A. eight B. high C. night D. right
6. A. about B. mouth C. house D. young
1. A. may B. day C. stay D. says
2. A. boy B. toy C. wait D. toilet
3. A. now B. town C. know D. down
4. A. hear B. wear C. near D. year
5. A. eight B. high C. night D. right
6. A. about B. mouth C. house D. young
答案
1~6. DCCBAD
解析
【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题,解题思路是:逐一分析每组单词中画线字母/字母组合的发音,对比找出与其他三项发音不同的选项,最终确定每组答案。
【解析】1. A.may中ay发/eɪ/,B.day中ay发/eɪ/,C.stay中ay发/eɪ/,D.says中ay发/e/,故选D;2.A.boy中oy发/ɔɪ/,B.toy中oy发/ɔɪ/,C.wait中ai发/eɪ/,D.toilet中oy发/ɔɪ/,故选C;3.A.now中ow发/aʊ/,B.town中ow发/aʊ/,C.know中ow发/əʊ/,D.down中ow发/aʊ/,故选C;4.A.hear中ear发/ɪə/,B.wear中ear发/eə/,C.near中ear发/ɪə/,D.year中ear发/ɪə/,故选B;5.A.eight中igh发/eɪ/,B.high中igh发/aɪ/,C.night中igh发/aɪ/,D.right中igh发/aɪ/,故选A;6.A.about中ou发/aʊ/,B.mouth中ou发/aʊ/,C.house中ou发/aʊ/,D.young中ou发/ʌ/,故选D。综上,答案为DCCBAD。
【答案】DCCBAD
【知识点】英语字母组合发音,单词读音辨析
【点评】本题考查英语基础语音知识,聚焦常见字母组合的发音,是语音部分的常规基础题型,需学生熟练掌握基础单词的读音。
【难度系数】0.5
【解析】1. A.may中ay发/eɪ/,B.day中ay发/eɪ/,C.stay中ay发/eɪ/,D.says中ay发/e/,故选D;2.A.boy中oy发/ɔɪ/,B.toy中oy发/ɔɪ/,C.wait中ai发/eɪ/,D.toilet中oy发/ɔɪ/,故选C;3.A.now中ow发/aʊ/,B.town中ow发/aʊ/,C.know中ow发/əʊ/,D.down中ow发/aʊ/,故选C;4.A.hear中ear发/ɪə/,B.wear中ear发/eə/,C.near中ear发/ɪə/,D.year中ear发/ɪə/,故选B;5.A.eight中igh发/eɪ/,B.high中igh发/aɪ/,C.night中igh发/aɪ/,D.right中igh发/aɪ/,故选A;6.A.about中ou发/aʊ/,B.mouth中ou发/aʊ/,C.house中ou发/aʊ/,D.young中ou发/ʌ/,故选D。综上,答案为DCCBAD。
【答案】DCCBAD
【知识点】英语字母组合发音,单词读音辨析
【点评】本题考查英语基础语音知识,聚焦常见字母组合的发音,是语音部分的常规基础题型,需学生熟练掌握基础单词的读音。
【难度系数】0.5
二、根据句意及所给首字母或中文提示,写出句中所缺单词。
1. — What does your elder sister do, Qian Xun?
— She is a teacher in a p
2. — What colour will you get if you m
— Green? Purple? I'm not sure.
3. — What's the d
4. Simon looks
5. I think the hair clip
1. — What does your elder sister do, Qian Xun?
— She is a teacher in a p
primary
school.2. — What colour will you get if you m
mix
blue and yellow?— Green? Purple? I'm not sure.
3. — What's the d
date
today, Sun Hai? — 8 December.4. Simon looks
smart
(衣着讲究的) in a purple shirt, grey trousers and a grey tie.5. I think the hair clip
matches
(相配) the new T-shirt very well.答案
1. primary 2. mix 3. date 4. smart 5. matches
解析
【分析】
做这类首字母或中文提示的词汇填空题,需先通读句子理解语境,再结合给出的首字母、中文提示,联系所学词汇和语法规则(如时态、单复数)确定正确单词。具体思路:1. 结合“老师”和首字母p,想到小学的固定搭配;2. 结合“混合颜色”的语境和首字母m,确定对应动词;3. 根据答语是日期,确定询问的内容;4. 直接对应中文提示的形容词;5. 注意主语单复数,确定动词的正确形式。
【解析】
1. 句意:千寻,你姐姐是做什么的?她是一名小学老师。固定短语“primary school”意为“小学”,结合首字母p,故填primary。
2. 句意:如果把蓝色和黄色混合,你会得到什么颜色?mix作动词,意为“混合”,符合语境,故填mix。
3. 句意:孙海,今天几号?答语是具体日期,问句询问的是“日期”,对应单词date,故填date。
4. 句意:西蒙穿着紫色衬衫、灰色裤子和灰色领带,看起来衣着讲究。“衣着讲究的”对应英文形容词smart,故填smart。
5. 句意:我觉得这个发夹和新T恤很相配。主语the hair clip是第三人称单数,一般现在时中动词需用第三人称单数形式,match的三单形式是matches,故填matches。
【答案】
1. primary 2. mix 3. date 4. smart 5. matches
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配、一般现在时动词形式
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考查核心常用单词、固定搭配及动词形式变化,属于英语学习的基础题型,只要掌握基础词汇和基本语法即可正确作答。
【难度系数】
0.8
做这类首字母或中文提示的词汇填空题,需先通读句子理解语境,再结合给出的首字母、中文提示,联系所学词汇和语法规则(如时态、单复数)确定正确单词。具体思路:1. 结合“老师”和首字母p,想到小学的固定搭配;2. 结合“混合颜色”的语境和首字母m,确定对应动词;3. 根据答语是日期,确定询问的内容;4. 直接对应中文提示的形容词;5. 注意主语单复数,确定动词的正确形式。
【解析】
1. 句意:千寻,你姐姐是做什么的?她是一名小学老师。固定短语“primary school”意为“小学”,结合首字母p,故填primary。
2. 句意:如果把蓝色和黄色混合,你会得到什么颜色?mix作动词,意为“混合”,符合语境,故填mix。
3. 句意:孙海,今天几号?答语是具体日期,问句询问的是“日期”,对应单词date,故填date。
4. 句意:西蒙穿着紫色衬衫、灰色裤子和灰色领带,看起来衣着讲究。“衣着讲究的”对应英文形容词smart,故填smart。
5. 句意:我觉得这个发夹和新T恤很相配。主语the hair clip是第三人称单数,一般现在时中动词需用第三人称单数形式,match的三单形式是matches,故填matches。
【答案】
1. primary 2. mix 3. date 4. smart 5. matches
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配、一般现在时动词形式
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考查核心常用单词、固定搭配及动词形式变化,属于英语学习的基础题型,只要掌握基础词汇和基本语法即可正确作答。
【难度系数】
0.8
1. —
— It must be Nancy's. Look! Her name is on its cover(封面).
A.Who
B.Which
C.Who's
D.Whose
D
magazine is this?— It must be Nancy's. Look! Her name is on its cover(封面).
A.Who
B.Which
C.Who's
D.Whose
答案
1. D 答句是“It must be Nancy's.”,说明问句是在问“这是谁的杂志?”,Whose意为“谁的”,用于询问物品的归属。
解析
【分析】首先根据答句“It must be Nancy's.”可知,问句是在询问杂志的归属,即“这是谁的杂志”。接下来分析各选项的用法:A选项Who用于询问人;B选项Which用于询问特定范围内的某一个;C选项Who's是Who is的缩写,意为“谁是”;D选项Whose用于询问物品的归属。因此需要选表示“谁的”的疑问词。
【解析】答句表明杂志属于Nancy,说明问句是对物品归属的提问。逐一分析选项:A项Who询问人,不符合语境;B项Which询问特定范围内的某一个,不符合;C项Who's是Who is的缩写,语义为“谁是”,不符合;D项Whose意为“谁的”,用于询问物品的归属,符合答句的语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查疑问词的用法,核心是区分易混疑问词的含义及适用场景,结合答句的归属提示即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】答句表明杂志属于Nancy,说明问句是对物品归属的提问。逐一分析选项:A项Who询问人,不符合语境;B项Which询问特定范围内的某一个,不符合;C项Who's是Who is的缩写,语义为“谁是”,不符合;D项Whose意为“谁的”,用于询问物品的归属,符合答句的语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查疑问词的用法,核心是区分易混疑问词的含义及适用场景,结合答句的归属提示即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
2. — Mike,
— In the centre of the city, of course.
A.when
B.what
C.where
D.why
C
will people build the new science museum?— In the centre of the city, of course.
A.when
B.what
C.where
D.why
答案
2. C 答句是地点,用where提问。
解析
【分析】首先观察答句,答语“In the centre of the city”表示地点,因此需要选择对地点进行提问的疑问词,结合选项逐一分析即可得出答案。
【解析】逐一分析选项:A选项when用于提问时间;B选项what用于提问事物或内容;C选项where用于提问地点;D选项why用于提问原因。答句回答的是地点,因此应使用where提问,故选择C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法,解题关键是根据答语内容确定对应的疑问词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项when用于提问时间;B选项what用于提问事物或内容;C选项where用于提问地点;D选项why用于提问原因。答句回答的是地点,因此应使用where提问,故选择C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础特殊疑问词的用法,解题关键是根据答语内容确定对应的疑问词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
3. —
A.Why
B.When
C.Which
D.Who
C
coat is yours, the green one or the blue one? — The green one.A.Why
B.When
C.Which
D.Who
答案
3. C 问句给出的是在两者中选择,用Which提问“哪一件”。
解析
【分析】本题需结合语境选择合适的疑问词。问句给出了绿色和蓝色两件外套,答语是选择其中一件,说明问句是在特定范围内询问“哪一个”,需分析各疑问词的用法。
【解析】根据答语“The green one”可知,问句是在绿色外套和蓝色外套中进行选择。A项Why询问原因,B项When询问时间,D项Who询问人物,均不符合语境;C项Which用于在特定范围内选择“哪一个”,符合本题要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法,结合语境即可判断,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“The green one”可知,问句是在绿色外套和蓝色外套中进行选择。A项Why询问原因,B项When询问时间,D项Who询问人物,均不符合语境;C项Which用于在特定范围内选择“哪一个”,符合本题要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法,结合语境即可判断,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
4. —
— Because they want to have good luck in the future.
A.When
B.Why
C.Where
D.What
B
do people like making the eggs stand on the Spring Equinox(春分)?— Because they want to have good luck in the future.
A.When
B.Why
C.Where
D.What
答案
4. B 答句是原因,用Why提问。
解析
【分析】
本题考查特殊疑问词的用法,需根据答句内容选择合适的疑问词。答句用Because引导,说明是回答原因,因此要选询问原因的疑问词。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
答句“Because they want to have good luck in the future.”是对原因的回答,对应的疑问词应为询问原因的Why。A选项When用于对时间提问,C选项Where用于对地点提问,D选项What用于对事物提问,均不符合答句的逻辑;B选项Why用于对原因提问,匹配答句内容,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析;特殊疑问句
【点评】
本题考查基础的特殊疑问词用法,核心是根据答句的原因确定对应疑问词,属于英语基础题,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查特殊疑问词的用法,需根据答句内容选择合适的疑问词。答句用Because引导,说明是回答原因,因此要选询问原因的疑问词。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
答句“Because they want to have good luck in the future.”是对原因的回答,对应的疑问词应为询问原因的Why。A选项When用于对时间提问,C选项Where用于对地点提问,D选项What用于对事物提问,均不符合答句的逻辑;B选项Why用于对原因提问,匹配答句内容,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析;特殊疑问句
【点评】
本题考查基础的特殊疑问词用法,核心是根据答句的原因确定对应疑问词,属于英语基础题,难度较低。
【难度系数】
0.9
5. —
A.How
B.How many hours
C.When
D.Where
C
will your school fashion show be, John? — Next Friday afternoon.A.How
B.How many hours
C.When
D.Where
答案
5. C 答句是时间,用When提问。
解析
【分析】首先观察答句“Next Friday afternoon”,这是表示时间的内容,需要选择对时间进行提问的疑问词。逐一分析选项:A选项How用于询问方式、状况;B选项How many hours用于询问时长;C选项When用于询问时间;D选项Where用于询问地点,结合答语的时间属性,可确定正确选项。
【解析】答句“Next Friday afternoon”(下周五下午)表示具体时间,对时间提问需用疑问词When。A选项How询问方式/状况,B选项How many hours询问时长,D选项Where询问地点,均不符合语境要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法,核心是根据答语内容匹配对应的疑问词,属于英语基础题型,需掌握常见疑问词的功能。
【难度系数】0.9
【解析】答句“Next Friday afternoon”(下周五下午)表示具体时间,对时间提问需用疑问词When。A选项How询问方式/状况,B选项How many hours询问时长,D选项Where询问地点,均不符合语境要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法,核心是根据答语内容匹配对应的疑问词,属于英语基础题型,需掌握常见疑问词的功能。
【难度系数】0.9
6. — Is there an apple
A.and; An apple
B.or; Yes
C.or; A pear
D.or; No
or
a pear on the table? — A pear
.A.and; An apple
B.or; Yes
C.or; A pear
D.or; No
答案
6. C 选择疑问句中,用or连接两个选项,回答要直接给出选择结果。
解析
【分析】这是一道英语选择疑问句的题目,解题思路:1. 第一空,选择疑问句中连接两个并列选项需用or,and多用于肯定句的并列,据此排除A选项;2. 第二空,选择疑问句的回答不能用Yes/No,必须直接给出其中一个选项,据此排除B、D选项,剩余C选项符合要求。
【解析】首先,选择疑问句中,连接两个并列的名词(apple和pear)需用or,and用于肯定句的并列,故第一空排除A;其次,选择疑问句的回答不能用Yes/No,需直接选择其中一项,因此排除B、D,答案选C。
【答案】C
【知识点】选择疑问句用法
【点评】本题考查选择疑问句的连接词及回答规则,属于英语基础知识点的常规考查,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】首先,选择疑问句中,连接两个并列的名词(apple和pear)需用or,and用于肯定句的并列,故第一空排除A;其次,选择疑问句的回答不能用Yes/No,需直接选择其中一项,因此排除B、D,答案选C。
【答案】C
【知识点】选择疑问句用法
【点评】本题考查选择疑问句的连接词及回答规则,属于英语基础知识点的常规考查,难度适中。
【难度系数】0.6
四、根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
主题群:生活与学习 子主题:丰富的生活 语篇类型:说明文 难度:★★
Clothes and colours play important roles in our daily lives. They are not just for 1. k
Different colours of clothes can 2. b
Blue is another popular colour for clothes. Light blue shirts give a 6. c
8. R
主题群:生活与学习 子主题:丰富的生活 语篇类型:说明文 难度:★★
Clothes and colours play important roles in our daily lives. They are not just for 1. k
keeping
us warm or covered, but also for expressing ourselves.Different colours of clothes can 2. b
bring
different feelings. For example, white clothes often make people think 3. oof
cleanliness and purity. A white T-shirt is a common choice in 4. ssummer
. It looks fresh and can go with many 5. oother
clothes, like blue jeans or colourful skirts.Blue is another popular colour for clothes. Light blue shirts give a 6. c
calm
and relaxing feeling. They are suitable for school or work. 7. DDark
blue coats are very practical in autumn and winter. They can make you look smart and professional.8. R
Red
is a very eye-catching colour. Red dresses are perfect for special occasions, 9. ssuch
as parties or festivals. Wearing red can make you 10. sstand
out in a crowd. It also gives a sense of energy and excitement.答案
1. keeping 2. bring 3. of 4. summer 5. other
6. calm 7. Dark 8. Red 9. such 10. stand
6. calm 7. Dark 8. Red 9. such 10. stand
解析
【分析】
本题为英语语境填词题,解题思路为:1. 先通读全文,把握短文主旨(衣服与颜色在日常生活中的作用);2. 针对每个空格,结合句子结构、上下文语境、固定搭配,再匹配首字母提示,推断出正确单词,同时注意单词的形式变化(如动名词、名词等)。
【解析】
1. 空格前为介词for,后接动名词,结合首字母k和固定搭配keep warm(保暖),填keeping;
2. 结合语境“不同颜色的衣服能______不同感受”,首字母b,填bring(带来);
3. 固定搭配think of(想到),结合首字母o,填of;
4. 结合“白色T恤是常见选择”及首字母s,推断是夏天,填summer;
5. 结合“和蓝色牛仔裤、彩色裙子搭配”及首字母o,填other(其他的);
6. 结合“浅蓝色衬衫给人______和放松的感觉”及首字母c,填calm(平静的);
7. 结合“深蓝色外套在秋冬实用”及首字母D,填Dark(深的);
8. 结合后文“红色连衣裙适合特殊场合”及首字母R,填Red(红色);
9. 固定搭配such as(比如),结合首字母s,填such;
10. 固定搭配stand out(突出),结合首字母s,填stand。
【答案】
1. keeping 2. bring 3. of 4. summer 5. other 6. calm 7. Dark 8. Red 9. such 10. stand
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、语境填词
【点评】
本题围绕“衣服与颜色的作用”展开,考查学生对常用词汇、固定搭配的掌握,需结合上下文逻辑推断单词,难度适中,是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.5
本题为英语语境填词题,解题思路为:1. 先通读全文,把握短文主旨(衣服与颜色在日常生活中的作用);2. 针对每个空格,结合句子结构、上下文语境、固定搭配,再匹配首字母提示,推断出正确单词,同时注意单词的形式变化(如动名词、名词等)。
【解析】
1. 空格前为介词for,后接动名词,结合首字母k和固定搭配keep warm(保暖),填keeping;
2. 结合语境“不同颜色的衣服能______不同感受”,首字母b,填bring(带来);
3. 固定搭配think of(想到),结合首字母o,填of;
4. 结合“白色T恤是常见选择”及首字母s,推断是夏天,填summer;
5. 结合“和蓝色牛仔裤、彩色裙子搭配”及首字母o,填other(其他的);
6. 结合“浅蓝色衬衫给人______和放松的感觉”及首字母c,填calm(平静的);
7. 结合“深蓝色外套在秋冬实用”及首字母D,填Dark(深的);
8. 结合后文“红色连衣裙适合特殊场合”及首字母R,填Red(红色);
9. 固定搭配such as(比如),结合首字母s,填such;
10. 固定搭配stand out(突出),结合首字母s,填stand。
【答案】
1. keeping 2. bring 3. of 4. summer 5. other 6. calm 7. Dark 8. Red 9. such 10. stand
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、语境填词
【点评】
本题围绕“衣服与颜色的作用”展开,考查学生对常用词汇、固定搭配的掌握,需结合上下文逻辑推断单词,难度适中,是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.5
登录