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14. (2023·江西)分别标有“3.8 V,0.3 A”和“2.5 V,0.3 A”字样的小灯泡同时接入同一电路中,两灯均正常发光,此时两灯是
串
联,这是因为两灯的额定电流相同
。答案
串 额定电流相同
解析
【分析】
要判断两灯的连接方式，需结合串并联电路的特点和灯泡正常发光的条件分析：并联电路各支路电压相等，串联电路电流处处相等；灯泡正常发光时，实际电流等于额定电流。已知两灯额定电流均为0.3A，额定电压不同，若为并联，两灯需达到各自额定电压（3.8V和2.5V），同一电路无法提供两个不同电压，故排除并联；若为串联，电路电流处处相等，当电流等于额定电流0.3A时，两灯均可正常发光，符合题意。
【解析】
1. 明确串并联电路特点：并联电路电压相等，串联电路电流相等；灯泡正常发光的条件是实际电流等于额定电流。
2. 分析两灯参数：两灯额定电流均为0.3A，额定电压不同。
3. 判断连接方式：若两灯并联，需两端电压等于各自额定电压（3.8V、2.5V），同一电路无法实现，故不可能并联；若两灯串联，电路电流处处相等，当电流为额定电流0.3A时，两灯均正常发光，符合题目条件，因此两灯为串联，原因是额定电流相同。
【答案】
串 额定电流相同
【知识点】
串联电路的特点、额定电流
【点评】
本题结合串并联电路特点与灯泡正常发光的条件，考查电路连接方式的判断，需掌握串并联电路的电流、电压规律，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要判断两灯的连接方式，需结合串并联电路的特点和灯泡正常发光的条件分析：并联电路各支路电压相等，串联电路电流处处相等；灯泡正常发光时，实际电流等于额定电流。已知两灯额定电流均为0.3A，额定电压不同，若为并联，两灯需达到各自额定电压（3.8V和2.5V），同一电路无法提供两个不同电压，故排除并联；若为串联，电路电流处处相等，当电流等于额定电流0.3A时，两灯均可正常发光，符合题意。
【解析】
1. 明确串并联电路特点：并联电路电压相等，串联电路电流相等；灯泡正常发光的条件是实际电流等于额定电流。
2. 分析两灯参数：两灯额定电流均为0.3A，额定电压不同。
3. 判断连接方式：若两灯并联，需两端电压等于各自额定电压（3.8V、2.5V），同一电路无法实现，故不可能并联；若两灯串联，电路电流处处相等，当电流为额定电流0.3A时，两灯均正常发光，符合题目条件，因此两灯为串联，原因是额定电流相同。
【答案】
串 额定电流相同
【知识点】
串联电路的特点、额定电流
【点评】
本题结合串并联电路特点与灯泡正常发光的条件，考查电路连接方式的判断，需掌握串并联电路的电流、电压规律，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
15.（2024·东莞）如图所示的电路中，只闭合开关S₁、S₃时，灯泡L₁、L₂是
并
联的；只闭合开关S₂时，灯泡L₁、L₂是串
联的，此时电流表A₁的示数等于
（大于/小于/等于）电流表A₂的示数。答案
并 串 等于
解析
【分析】要判断灯泡的连接方式，需通过电流路径法分析：若电流有多条独立路径，用电器为并联；若电流只有一条路径，用电器为串联。结合串联电路的电流特点，可判断电流表的示数关系。
【解析】1. 只闭合开关S₁、S₃时：电流从电源正极流出，经S₃后分为两条支路：一条支路经A₁、L₁，另一条支路经A₂、L₂，两条支路汇合后经S₁回到电源负极，电流有两条独立路径，因此L₁、L₂是并联的。
2. 只闭合开关S₂时：电流从电源正极流出，经S₂后，依次经过A₂、L₂、A₁、L₁，再经S₁回到电源负极，电流只有一条路径，因此L₁、L₂是串联的；根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流相等，可知此时A₁的示数等于A₂的示数。
【答案】并 串 等于
【知识点】电路串并联判断、串联电路电流规律
【点评】本题考查电路连接方式判断和串联电流特点，属于电路基础题型，需掌握电流路径法判断串并联的方法。
【难度系数】0.7
【解析】1. 只闭合开关S₁、S₃时：电流从电源正极流出，经S₃后分为两条支路：一条支路经A₁、L₁，另一条支路经A₂、L₂，两条支路汇合后经S₁回到电源负极，电流有两条独立路径，因此L₁、L₂是并联的。
2. 只闭合开关S₂时：电流从电源正极流出，经S₂后，依次经过A₂、L₂、A₁、L₁，再经S₁回到电源负极，电流只有一条路径，因此L₁、L₂是串联的；根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流相等，可知此时A₁的示数等于A₂的示数。
【答案】并 串 等于
【知识点】电路串并联判断、串联电路电流规律
【点评】本题考查电路连接方式判断和串联电流特点，属于电路基础题型，需掌握电流路径法判断串并联的方法。
【难度系数】0.7
16. 如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头.a与b处相接时，电压表示数为6.0 V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5 V，这时灯泡L₂两端的电压为
1.5
V.答案
1.5
解析
【分析】首先确定电路中L₁与L₂串联，当a接b时，电压表并联在电源两端，测量电源电压，由此得到电源电压；当a接c时，电压表并联在L₁两端，测量L₁的电压，再利用串联电路总电压等于各用电器两端电压之和的规律，计算L₂两端的电压。
【解析】1. 当导线接头a与b相接时，电压表测量电源电压，因此电源电压U=6.0V；2. 当a与c相接，闭合开关S后，电压表测量L₁两端的电压，即U₁=4.5V；3. 根据串联电路的电压规律：总电压等于各串联用电器两端电压之和，即U=U₁+U₂，因此L₂两端的电压U₂=U - U₁=6.0V -4.5V=1.5V。
【答案】1.5
【知识点】串联电路电压规律、电压表的使用
【点评】本题结合电压表的使用考查串联电路的电压特点，解题关键是明确电压表所测的用电器，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.3
【解析】1. 当导线接头a与b相接时，电压表测量电源电压，因此电源电压U=6.0V；2. 当a与c相接，闭合开关S后，电压表测量L₁两端的电压，即U₁=4.5V；3. 根据串联电路的电压规律：总电压等于各串联用电器两端电压之和，即U=U₁+U₂，因此L₂两端的电压U₂=U - U₁=6.0V -4.5V=1.5V。
【答案】1.5
【知识点】串联电路电压规律、电压表的使用
【点评】本题结合电压表的使用考查串联电路的电压特点，解题关键是明确电压表所测的用电器，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.3
17. 如图所示电路，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式是
串联
（串联/并联）.闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是L₂短路
.答案
串联 L₂短路
解析
【分析】
首先判断电路连接方式：电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡$\mathrm{L}_1$、电流表$\mathrm{A}$、灯泡$\mathrm{L}_2$，回到电源负极，只有一条电流路径，因此$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$是串联。接着分析故障：闭合开关后，电流表有示数，说明电路为通路，无断路故障；某灯泡熄灭且电压表示数为零，结合电流表相当于导线（两端电位相等），可知电压表实际并联在$\mathrm{L}_2$两端，电压表示数为零说明$\mathrm{L}_2$两端短路，此时电路仍导通，电流表有电流，$\mathrm{L}_2$熄灭，符合题目条件。
【解析】
1. 判断电路连接：电流路径为电源正极→$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{A}$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，仅一条路径，故两灯串联。
2. 分析故障：电流表有示数→电路为通路，排除断路故障；电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端（电流表电阻为0，两端等电位），电压表示数为零说明$\mathrm{L}_2$短路，此时$\mathrm{L}_2$熄灭，电路仍导通，电流表有示数，满足题目现象。
【答案】
串联；$\mathrm{L}_2$短路
【知识点】
串联电路；电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路的判断和电路故障分析，需明确电流表、电压表的测量对象，结合故障现象逐步推导，是初中物理基础题型。
【难度系数】
0.5
首先判断电路连接方式：电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡$\mathrm{L}_1$、电流表$\mathrm{A}$、灯泡$\mathrm{L}_2$，回到电源负极，只有一条电流路径，因此$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$是串联。接着分析故障：闭合开关后，电流表有示数，说明电路为通路，无断路故障；某灯泡熄灭且电压表示数为零，结合电流表相当于导线（两端电位相等），可知电压表实际并联在$\mathrm{L}_2$两端，电压表示数为零说明$\mathrm{L}_2$两端短路，此时电路仍导通，电流表有电流，$\mathrm{L}_2$熄灭，符合题目条件。
【解析】
1. 判断电路连接：电流路径为电源正极→$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{A}$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，仅一条路径，故两灯串联。
2. 分析故障：电流表有示数→电路为通路，排除断路故障；电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端（电流表电阻为0，两端等电位），电压表示数为零说明$\mathrm{L}_2$短路，此时$\mathrm{L}_2$熄灭，电路仍导通，电流表有示数，满足题目现象。
【答案】
串联；$\mathrm{L}_2$短路
【知识点】
串联电路；电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路的判断和电路故障分析，需明确电流表、电压表的测量对象，结合故障现象逐步推导，是初中物理基础题型。
【难度系数】
0.5
三、解答题
18.（2024·扬州期末）根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路.
18.（2024·扬州期末）根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路.
答案
如图所示：
解析
【分析】要使电路成为并联电路，需让电流从电源流出后分成两条独立支路，分别经过L₁和L₂。结合图中电流流向，电流向上的支路方框应是电源（提供电能，正极在上），上方的方框应是电流表（串联在L₂支路，测量该支路电流），这样L₁和L₂两端分别连接到电源的两极，形成并联。
【解析】根据并联电路的特点，各用电器两端分别接在电源两极，电流有两条路径。结合图中电流流向：下方的方框为电源（电流从电源正极流出，向上进入电路），上方的方框为电流表（串联在L₂支路，使电流经电流表、L₂回到电源负极），开关S控制L₁支路，最终L₁与L₂并联。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表使用、电源
【点评】本题考查并联电路的连接，需结合电流流向判断电源和电流表的位置，理解并联电路“各支路独立工作”的特点是解题核心，属于基础电路应用题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据并联电路的特点，各用电器两端分别接在电源两极，电流有两条路径。结合图中电流流向：下方的方框为电源（电流从电源正极流出，向上进入电路），上方的方框为电流表（串联在L₂支路，使电流经电流表、L₂回到电源负极），开关S控制L₁支路，最终L₁与L₂并联。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表使用、电源
【点评】本题考查并联电路的连接，需结合电流流向判断电源和电流表的位置，理解并联电路“各支路独立工作”的特点是解题核心，属于基础电路应用题型。
【难度系数】0.6
19. 请根据
所示的电路，用笔画线作导线，将中的实物连接起来使之完整.
所示的电路，用笔画线作导线，将中的实物连接起来使之完整.答案
解：
由电路图可知，L₁与L₂并联，开关S在干路控制整个电路，电流表与L₁串联，测量通过L₁的电流，实物连接方法如下：
1. 用导线将L₂的左接线柱与L₁的左接线柱（电源正极引出的接线端）相连；
2. 用导线将L₁的右接线柱与电流表的“0.6”（或“3”）正接线柱相连，保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；
3. 用导线将电流表的负接线柱与开关S未接线的右接线柱相连；
4. 用导线将L₂的右接线柱与开关S的右接线柱相连。
连接完成后电路无短路，完全匹配电路图的连接逻辑。
由电路图可知，L₁与L₂并联，开关S在干路控制整个电路，电流表与L₁串联，测量通过L₁的电流，实物连接方法如下：
1. 用导线将L₂的左接线柱与L₁的左接线柱（电源正极引出的接线端）相连；
2. 用导线将L₁的右接线柱与电流表的“0.6”（或“3”）正接线柱相连，保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；
3. 用导线将电流表的负接线柱与开关S未接线的右接线柱相连；
4. 用导线将L₂的右接线柱与开关S的右接线柱相连。
连接完成后电路无短路，完全匹配电路图的连接逻辑。
解析
【分析】
首先观察图1的电路图，明确电路结构：L₁与L₂并联，开关S在干路，控制整个电路；电流表与L₁串联，测量L₁支路的电流。连接实物时，需采用电流路径法，先梳理干路和支路的连接逻辑，同时注意电流表的正负接线柱要遵循“正进负出”的原则，确保并联电路各支路两端分别连接到电源两端。
【解析】
根据电路图的连接逻辑，实物连接步骤如下：
1. 从电源正极引出导线，连接到L₁的左接线柱；
2. 将L₁的右接线柱连接到电流表的“0.6”（或“3”）正接线柱，保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；
3. 电流表的负接线柱连接到开关S的右接线柱（开关S的左接线柱已提前连接电源负极）；
4. 将L₂的左接线柱连接到电源正极侧的L₁左接线柱；
5. 将L₂的右接线柱连接到开关S的右接线柱，完成实物连接，此时L₂支路并联在电路中，开关控制整个电路，电流表测L₁的电流，无短路故障。
【答案】
实物连接后：电源正极→L₁→电流表→开关S→电源负极，同时电源正极→L₂→开关S→电源负极，形成并联电路，电流表与L₁串联测其电流，开关控制整个电路，符合电路图要求。
【知识点】
并联电路、电流表使用、实物电路连接
【点评】
本题考查根据电路图连接实物电路，核心是明确电路的并联结构和元件的连接位置，需掌握电流路径法来规范连接，同时注意电流表的正确接法，属于基础电路操作题。
【难度系数】
0.6
首先观察图1的电路图，明确电路结构：L₁与L₂并联，开关S在干路，控制整个电路；电流表与L₁串联，测量L₁支路的电流。连接实物时，需采用电流路径法，先梳理干路和支路的连接逻辑，同时注意电流表的正负接线柱要遵循“正进负出”的原则，确保并联电路各支路两端分别连接到电源两端。
【解析】
根据电路图的连接逻辑，实物连接步骤如下：
1. 从电源正极引出导线，连接到L₁的左接线柱；
2. 将L₁的右接线柱连接到电流表的“0.6”（或“3”）正接线柱，保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；
3. 电流表的负接线柱连接到开关S的右接线柱（开关S的左接线柱已提前连接电源负极）；
4. 将L₂的左接线柱连接到电源正极侧的L₁左接线柱；
5. 将L₂的右接线柱连接到开关S的右接线柱，完成实物连接，此时L₂支路并联在电路中，开关控制整个电路，电流表测L₁的电流，无短路故障。
【答案】
实物连接后：电源正极→L₁→电流表→开关S→电源负极，同时电源正极→L₂→开关S→电源负极，形成并联电路，电流表与L₁串联测其电流，开关控制整个电路，符合电路图要求。
【知识点】
并联电路、电流表使用、实物电路连接
【点评】
本题考查根据电路图连接实物电路，核心是明确电路的并联结构和元件的连接位置，需掌握电流路径法来规范连接，同时注意电流表的正确接法，属于基础电路操作题。
【难度系数】
0.6
20. (2024·辽宁期中)如图所示,在圆圈处分别接入电流表或电压表,要求开关闭合后,两小灯泡都能发光. 
第20题
第20题答案
解析
【分析】要使两小灯泡都发光，需依据电流表（串联在电路中，相当于导线）和电压表（并联在电路中，相当于开路）的使用规则判断圆圈内的电表类型：下方圆圈与L₁串联，需接入电流表保证L₁支路通路；右侧圆圈与L₂并联，需接入电压表测量L₂两端电压，这样L₁、L₂形成并联电路，均有电流通过，正常发光。
【解析】根据电流表串联、电压表并联的使用要求：与L₁串联的下方圆圈应接电流表，与L₂并联的右侧圆圈应接电压表，此时电路为L₁和L₂的并联电路，两灯都能形成通路，正常发光。
【答案】
【知识点】电流表使用、电压表使用、电路连接
【点评】本题考查电流表和电压表的使用规则，需结合电路通路要求判断电表类型，是电路基础题型，需掌握电表的连接特点。
【难度系数】0.5
【解析】根据电流表串联、电压表并联的使用要求：与L₁串联的下方圆圈应接电流表，与L₂并联的右侧圆圈应接电压表，此时电路为L₁和L₂的并联电路，两灯都能形成通路，正常发光。
【答案】
【知识点】电流表使用、电压表使用、电路连接
【点评】本题考查电流表和电压表的使用规则，需结合电路通路要求判断电表类型，是电路基础题型，需掌握电表的连接特点。
【难度系数】0.5
