2026年通成学典课时作业本八年级物理上册苏科版苏州专版第74页答案
1. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上,。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是 (
A


A.升高了湿纸的温度
B.增大了湿纸的表面积
C.改变了湿纸中的液体种类
D.加快了湿纸表面的空气流动

答案

1. A

解析

【分析】
要解决这道题,首先明确湿纸变干是水的蒸发现象,蒸发快慢受三个核心因素影响:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。题目中“给墙壁烤火”,会使墙壁温度升高,湿纸贴在温度升高的墙壁上,湿纸的温度也会随之上升,从而加快蒸发,让湿纸快速变干。接下来逐一分析选项:B选项中,题目未改变湿纸的表面积;C选项中,湿纸中的液体仍是水,种类未发生变化;D选项中,没有操作加快湿纸表面的空气流动,因此只有A选项符合原理。
【解析】
湿纸变干属于水的蒸发现象,影响蒸发快慢的因素为液体温度、液体表面积、液体表面空气流速。给墙壁烤火,会升高墙壁温度,湿纸贴在墙上后,自身温度也会升高,进而加快蒸发,使湿纸变干。
选项A:升高湿纸温度,符合烤火加快蒸发的原理,正确;
选项B:题目未改变湿纸的表面积,错误;
选项C:湿纸中的液体仍为水,种类未改变,错误;
选项D:题目未加快湿纸表面的空气流动,错误。
【答案】
A
【知识点】
蒸发的影响因素;物态变化
【点评】
本题结合古代工艺场景考查蒸发的影响因素,贴近生活实际,属于基础题,需要学生掌握蒸发快慢的相关影响条件,难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施,其中为了减缓蒸发的是 (
D

① 使用酒精灯加热,不使用时盖上灯帽 ② 植树时剪掉多余的枝叶 ③ 把洗过的衣服晾晒在通风处 ④ 培育玉米苗时盖上地膜 ⑤ 将收割的小麦摊开晾晒

A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④

答案

2. D

解析

【分析】首先明确影响蒸发快慢的三个核心因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。判断措施是否减缓蒸发,需看该措施是否通过降低温度、减小液体表面积、减慢液体表面空气流动速度来实现,再逐一分析每个劳动措施的作用。
【解析】①使用酒精灯不使用时盖上灯帽,可减慢酒精表面的空气流动速度,从而减缓蒸发,符合要求;②植树时剪掉多余的枝叶,减小了枝叶的表面积,能减缓水分蒸发,符合要求;③把洗过的衣服晾晒在通风处,加快了液体表面的空气流动速度,会加快蒸发,不符合要求;④培育玉米苗时盖上地膜,减少了土壤水分与外界空气的接触,减慢了水分表面的空气流动,减缓蒸发,符合要求;⑤将收割的小麦摊开晾晒,增大了小麦的表面积,会加快蒸发,不符合要求。因此,为减缓蒸发的措施是①②④,对应选项D。
【答案】D
【知识点】蒸发的影响因素
【点评】本题结合劳动实践场景考查蒸发影响因素的应用,需将物理知识与生活实例结合分析,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】0.7
3. 夏天小明在家使用电扇吹风,感到凉爽,是因为 (
C


A.电扇吹出的风是凉风
B.电扇吹出的风降低了周围空气的温度
C.电扇吹出的风加快了人体表面汗液的蒸发,蒸发吸热
D.电扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走

答案

3. C

解析

【分析】
要解答本题,需结合蒸发吸热的物理原理,逐一分析选项:首先明确电扇吹出的风温度与室温相近,并非凉风,也不会降低周围空气温度;电扇的核心作用是加快空气流动,进而影响人体表面汗液的蒸发,蒸发吸热是感到凉爽的关键原因。
【解析】
对各选项分析如下:
A选项:电扇吹出的风温度与周围空气温度一致,并非凉风,错误;
B选项:电扇无法降低周围空气的温度,错误;
C选项:电扇加快了人体表面汗液上方的空气流动速度,加快汗液蒸发,蒸发属于汽化现象,汽化吸热会带走人体热量,使人感到凉爽,正确;
D选项:电扇吹风虽能带走部分热空气,但这不是感到凉爽的主要原因,核心是蒸发吸热,错误。
【答案】
C
【知识点】
蒸发吸热;影响蒸发快慢的因素
【点评】
本题考查蒸发吸热在生活中的应用,属于基础物理题,结合生活实例理解物理原理即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
4. 蒸发是一种发生在液体
表面
(表面/内部)的汽化现象,蒸发可以在
任何温度
(特定温度/任何温度)下发生。

答案

4. 表面 任何温度

解析

【分析】首先明确汽化的两种方式为蒸发和沸腾,需区分二者的特点:蒸发仅发生在液体表面,而沸腾是液体内部和表面同时发生的;蒸发的发生不受温度限制,在任何温度下都能进行,沸腾则需要达到沸点(特定温度)。解题时根据蒸发的定义即可对应填空。
【解析】根据蒸发的基本概念:蒸发是发生在液体表面的汽化现象,且可以在任何温度下发生,因此依次填入“表面”和“任何温度”。
【答案】表面 任何温度
【知识点】蒸发的特点、汽化现象
【点评】本题为物理基础概念的识记类题目,直接考察蒸发的核心定义,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.9
5. 为了适应环境,植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林,针叶林叶子细小可减小
液体的表面积
,减慢水分蒸发,以适应干燥的环境;南方生长大量的阔叶林,阔叶林叶子宽大,可加快水分蒸发,蒸发时会
吸热
,以适应高温的环境。

答案

5. 液体的表面积 吸热

解析

【分析】
这道题结合植物适应环境的特点,考查蒸发相关的物理知识。解题思路:首先回忆影响蒸发快慢的因素,其中液体表面积越小,蒸发越慢;其次明确蒸发属于汽化现象,汽化过程需要吸热。结合针叶林叶子细小的作用是减慢蒸发,对应减小液体表面积;阔叶林叶子宽大加快蒸发时的热效应,对应蒸发吸热,即可得出答案。
【解析】
1. 影响蒸发快慢的因素包括液体的表面积,在其他条件相同时,液体表面积越小,蒸发越慢。针叶林叶子细小,能减小植物体内水分的表面积,从而减慢水分蒸发,适应干燥环境,因此第一个空填“液体的表面积”。
2. 蒸发是汽化的一种方式,汽化过程需要吸收热量。阔叶林叶子宽大,加快水分蒸发时会吸收热量,帮助降低自身温度,适应高温环境,因此第二个空填“吸热”。
【答案】
液体的表面积 吸热
【知识点】
影响蒸发快慢的因素 蒸发吸热
【点评】
本题将生物知识与物理知识结合,考查蒸发的基础知识点,难度较低,只要掌握蒸发的影响因素和热效应即可解答,体现了学科间的联系。
【难度系数】
0.3
6.(新情境·社会热点)如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10 ℃。下列关于坎儿井的说法正确的是(
B


A.降低水温,加快水的蒸发
B.减小水面附近的空气流速,减缓水的蒸发
C.增大水的表面积,加快水的蒸发
D.增加水的质量,减缓水的蒸发

答案

6. B

解析

【分析】要判断坎儿井减缓蒸发的原理,需先明确影响蒸发快慢的三个因素:液体的温度、液体的表面积、液体上方空气的流动速度。结合坎儿井的结构特点分析:坎儿井的暗渠在地下,井内水温比外界低(温度低会减缓蒸发),且暗渠内水面附近的空气流速很小,这两个因素都会减缓水的蒸发。再逐一分析选项:A选项中,降低水温是减缓蒸发,而非加快,错误;B选项符合暗渠减小空气流速减缓蒸发的原理,正确;C选项坎儿井未增大水的表面积,反而限制了接触面积,错误;D选项水的质量不影响蒸发快慢,错误。
【解析】影响蒸发快慢的因素包括:①液体的温度;②液体的表面积;③液体表面上方的空气流动速度。坎儿井的暗渠位于地下,一方面井内水温比外界低,降低了液体温度,减缓蒸发;另一方面暗渠内水面上方空气流动速度小,进一步减缓蒸发。对各选项分析:A选项,降低水温会减缓蒸发,“加快蒸发”表述错误;B选项,坎儿井的暗渠结构减小了水面附近的空气流速,从而减缓水的蒸发,表述正确;C选项,坎儿井没有增大水的表面积,反而减少了水与空气的接触面积,“增大表面积加快蒸发”错误;D选项,水的质量与蒸发快慢无关,“增加水的质量减缓蒸发”错误。
【答案】B
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【点评】本题结合吐鲁番坎儿井的实际情境,考查影响蒸发快慢的物理知识,将物理知识与生活生产实际结合,体现了物理的实用性,要求学生能运用所学知识分析实际问题。
【难度系数】0.5
7. 当室温为$20° \mathrm{C}$时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的蒸发,下列图中反映了温度计的读数随时间变化规律的是(
C

答案

7. C

解析

【分析】
要解决本题,需明确酒精蒸发的吸热特性:初始时温度计温度等于室温20℃,浸有酒精的棉花裹在玻璃泡上后,酒精蒸发会吸收热量,使温度计温度先降低;当少量酒精蒸发完毕,温度计会逐渐回升,最终回到室温20℃并保持不变。据此逐一分析图像的变化规律即可。
【解析】
1. 初始温度:温度计初始温度为室温20℃,排除从0开始升温的D选项;
2. 温度变化过程:酒精蒸发吸热,温度计温度先下降,A选项温度始终不变,不符合,排除;B选项温度持续下降至0,未体现酒精蒸发完后温度回升的过程,排除;C选项温度先略低于20℃,之后回升到20℃并保持稳定,符合实际变化规律。
【答案】
C
【知识点】
蒸发吸热、温度变化图像
【点评】
本题结合生活中的蒸发现象,考查温度随时间的变化图像,核心是理解酒精蒸发吸热导致温度先降、蒸发完后温度回升至室温的过程,难度适中。
【难度系数】
0.5