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8. 小明用同一体温计没有甩就先后给甲、乙两人测量体温(体温计在测量前均已用酒精消毒),体温计示数分别为$37.9\ °\mathrm{C}$和$38.4\ °\mathrm{C}$,则 （
A.甲的体温一定是$37.9\ °\mathrm{C}$,乙的体温可能是$38.4\ °\mathrm{C}$
B.甲的体温可能是$37.9\ °\mathrm{C}$,乙的体温一定是$38.4\ °\mathrm{C}$
C.甲的体温一定不是$37.9\ °\mathrm{C}$,乙的体温可能不是$38.4\ °\mathrm{C}$
D.因为温度计有缩口设计,所以甲、乙测得的值一定都是准确的
B
）A.甲的体温一定是$37.9\ °\mathrm{C}$,乙的体温可能是$38.4\ °\mathrm{C}$
B.甲的体温可能是$37.9\ °\mathrm{C}$,乙的体温一定是$38.4\ °\mathrm{C}$
C.甲的体温一定不是$37.9\ °\mathrm{C}$,乙的体温可能不是$38.4\ °\mathrm{C}$
D.因为温度计有缩口设计,所以甲、乙测得的值一定都是准确的
答案
8. B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确体温计的特殊结构：体温计玻璃泡上方有缩口，这一结构使得水银在不甩动的情况下，只能随被测体温升高而上升，无法自动回落。解题时需结合这一特点分析甲、乙两人的体温情况：
1. 分析甲的体温：用未甩的体温计测甲的体温，示数为37.9℃。由于体温计未甩，若甲的体温≤37.9℃，体温计示数都会显示37.9℃，因此甲的体温可能等于37.9℃，也可能低于37.9℃。
2. 分析乙的体温：测完甲后未甩体温计，再测乙时示数变为38.4℃，说明乙的体温高于37.9℃，体温计示数随体温升高而上升，因此乙的体温一定是38.4℃（若乙体温低于38.4℃，体温计示数不会达到38.4℃）。
结合上述分析判断选项即可。
【解析】
1. 体温计的缩口特性：体温计玻璃泡与直玻璃管间有缩口，水银受热膨胀可通过缩口上升，遇冷时水银在缩口处断开，无法自动回落，因此未甩的体温计示数只能上升、不能下降。
2. 甲的体温判断：未甩的体温计测甲时示数为37.9℃，说明甲的体温≤37.9℃，即甲的体温可能是37.9℃，也可能低于37.9℃，并非“一定是”或“一定不是”。
3. 乙的体温判断：测完甲后体温计示数为37.9℃，测乙时示数升至38.4℃，说明乙的体温高于37.9℃，体温计示数随体温升高而上升，因此乙的体温一定是38.4℃。
4. 选项分析：
A选项：甲的体温“一定是37.9℃”错误，应为“可能是”；乙的体温“可能是38.4℃”错误，应为“一定是”，故A错。
B选项：甲的体温“可能是37.9℃”，乙的体温“一定是38.4℃”，符合分析，故B对。
C选项：乙的体温“可能不是38.4℃”错误，应为“一定是”，故C错。
D选项：未甩的体温计测甲时示数可能不准，并非“一定都是准确的”，故D错。
【答案】
B
【知识点】
体温计的使用、温度计的特点
【点评】
本题考查体温计的特殊结构及使用规则，核心是理解缩口导致的示数只能升不能降的特性，需准确区分被测体温与体温计示数的关系，是基础的热学应用题目。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确体温计的特殊结构：体温计玻璃泡上方有缩口，这一结构使得水银在不甩动的情况下，只能随被测体温升高而上升，无法自动回落。解题时需结合这一特点分析甲、乙两人的体温情况：
1. 分析甲的体温：用未甩的体温计测甲的体温，示数为37.9℃。由于体温计未甩，若甲的体温≤37.9℃，体温计示数都会显示37.9℃，因此甲的体温可能等于37.9℃，也可能低于37.9℃。
2. 分析乙的体温：测完甲后未甩体温计，再测乙时示数变为38.4℃，说明乙的体温高于37.9℃，体温计示数随体温升高而上升，因此乙的体温一定是38.4℃（若乙体温低于38.4℃，体温计示数不会达到38.4℃）。
结合上述分析判断选项即可。
【解析】
1. 体温计的缩口特性：体温计玻璃泡与直玻璃管间有缩口，水银受热膨胀可通过缩口上升，遇冷时水银在缩口处断开，无法自动回落，因此未甩的体温计示数只能上升、不能下降。
2. 甲的体温判断：未甩的体温计测甲时示数为37.9℃，说明甲的体温≤37.9℃，即甲的体温可能是37.9℃，也可能低于37.9℃，并非“一定是”或“一定不是”。
3. 乙的体温判断：测完甲后体温计示数为37.9℃，测乙时示数升至38.4℃，说明乙的体温高于37.9℃，体温计示数随体温升高而上升，因此乙的体温一定是38.4℃。
4. 选项分析：
A选项：甲的体温“一定是37.9℃”错误，应为“可能是”；乙的体温“可能是38.4℃”错误，应为“一定是”，故A错。
B选项：甲的体温“可能是37.9℃”，乙的体温“一定是38.4℃”，符合分析，故B对。
C选项：乙的体温“可能不是38.4℃”错误，应为“一定是”，故C错。
D选项：未甩的体温计测甲时示数可能不准，并非“一定都是准确的”，故D错。
【答案】
B
【知识点】
体温计的使用、温度计的特点
【点评】
本题考查体温计的特殊结构及使用规则，核心是理解缩口导致的示数只能升不能降的特性，需准确区分被测体温与体温计示数的关系，是基础的热学应用题目。
【难度系数】
0.5
9. 某疫苗需保存在低于$8°\mathrm{C}$的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否符合标准，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计
乙
（甲/乙）。在接收点，为正确读数，验收人员不能
（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗安全
（安全/不安全）。答案
9. 乙 不能 安全
解析
【分析】首先区分两支温度计的结构与特点：甲是普通温度计，玻璃泡上方无缩口，示数会随环境温度变化，无法记录最高温度；乙是体温计，玻璃泡上方有缩口，温度降低时水银柱不会自动下降，可记录最高温度。结合疫苗需保存在低于8℃的需求，运输时需监测是否超过8℃，需选用能记录最高温度的温度计；接收时需准确获取冷藏箱内的当前温度，需判断取出温度计是否会影响读数；最后根据温度计示数判断疫苗是否安全。
【解析】1. 选择温度计：疫苗需保存在低于8℃的环境，运输过程中需监测温度是否超标，需选用能记录最高温度的温度计。乙是体温计，缩口结构使其可记录最高温度，符合要求；甲是普通温度计，示数随环境变化，无法记录最高温度，故选择乙。2. 读数操作：乙温度计的缩口使水银柱在温度降低时不回落，若取出冷藏箱，其示数仍为运输过程中的最高温度，无法获取接收时冷藏箱内的当前温度，因此不能取出读数，需在箱内读数。3. 温度判断：温度计的分度值为1℃，示数为5℃，低于8℃，表明疫苗处于符合要求的环境，故安全。
【答案】乙 不能 安全
【知识点】温度计的使用、体温计的特点
【点评】本题结合疫苗保存的实际场景，考查温度计的结构特点与使用方法，需理解缩口对体温计的作用，结合实际需求分析，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 选择温度计：疫苗需保存在低于8℃的环境，运输过程中需监测温度是否超标，需选用能记录最高温度的温度计。乙是体温计，缩口结构使其可记录最高温度，符合要求；甲是普通温度计，示数随环境变化，无法记录最高温度，故选择乙。2. 读数操作：乙温度计的缩口使水银柱在温度降低时不回落，若取出冷藏箱，其示数仍为运输过程中的最高温度，无法获取接收时冷藏箱内的当前温度，因此不能取出读数，需在箱内读数。3. 温度判断：温度计的分度值为1℃，示数为5℃，低于8℃，表明疫苗处于符合要求的环境，故安全。
【答案】乙 不能 安全
【知识点】温度计的使用、体温计的特点
【点评】本题结合疫苗保存的实际场景，考查温度计的结构特点与使用方法，需理解缩口对体温计的作用，结合实际需求分析，难度适中。
【难度系数】0.3
10. 有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，如表所示，请你根据所提供的信息回答以下问题。
| 时间$t/\mathrm{h}$ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 甲中水温$T_1/°\mathrm{C}$ | 100 | 50 | 3
| 22 | 20 | 20 | 20 |
| 乙中水温$T_2/°\mathrm{C}$ | 100 | 80 | 65 | 52 | 40 | 29 | 20 |
（1）下列有四支测量范围不同的温度计，小明实验选择的温度计应为
A. $-10∼110°\mathrm{C}$
B. $35∼42°\mathrm{C}$
C. $-40∼50°\mathrm{C}$
D. $0∼50°\mathrm{C}$
（2）请根据表格，绘制甲杯中水的温度随时间变化的图像。（注意补充坐标轴的名称和标度）
（3）比较甲、乙两种保温杯的保温效果，可知
A. 甲保温杯的保温效果好
B. 乙保温杯的保温效果好
C. 甲、乙保温杯的保温效果一样好
（4）实验过程中的室温为
| 时间$t/\mathrm{h}$ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 甲中水温$T_1/°\mathrm{C}$ | 100 | 50 | 3
| 22 | 20 | 20 | 20 || 乙中水温$T_2/°\mathrm{C}$ | 100 | 80 | 65 | 52 | 40 | 29 | 20 |
（1）下列有四支测量范围不同的温度计，小明实验选择的温度计应为
A
。A. $-10∼110°\mathrm{C}$
B. $35∼42°\mathrm{C}$
C. $-40∼50°\mathrm{C}$
D. $0∼50°\mathrm{C}$
（2）请根据表格，绘制甲杯中水的温度随时间变化的图像。（注意补充坐标轴的名称和标度）
（3）比较甲、乙两种保温杯的保温效果，可知
B
（填字母）。A. 甲保温杯的保温效果好
B. 乙保温杯的保温效果好
C. 甲、乙保温杯的保温效果一样好
（4）实验过程中的室温为
20
$°\mathrm{C}$。答案
10. (1) A
(2) 如图所示
(3) B
(4) 20
解析
【分析】
1. 第(1)题：需根据实验中水温的最高值和最低值选择合适量程的温度计，确保能测量实验过程中的所有温度。
2. 第(2)题：根据表格中甲杯的时间和对应水温，在坐标系中描点，用平滑曲线连接，补充坐标轴名称和标度即可完成图像绘制。
3. 第(3)题：保温效果的判断依据是相同时间内水温下降的快慢，下降越慢则保温效果越好，对比甲、乙的温度数据即可得出结论。
4. 第(4)题：当水温不再随时间变化时，此时的温度等于室内温度，观察表格中水温稳定时的数值即可得到室温。
【解析】
(1) 实验中水温最高达100℃，最低降至约20℃，需选择量程能覆盖该范围的温度计。选项A的量程为-10~110℃，可测量100℃的最高温和20℃左右的低温，符合要求；B为体温计量程（35~42℃），无法测量100℃；C、D最高量程仅50℃，无法测量100℃，故选A。
(2) 根据表格中甲杯的数据，在坐标系中描出各点：(0,100)、(1,50)、(2,30)、(3,22)、(4,20)、(5,20)、(6,20)，用平滑曲线连接这些点，补充横轴为“时间t/h”、纵轴为“水温T₁/℃”，标度与题目给出的甲杯温度图像一致。
(3) 对比相同时间内甲、乙的水温：0h时均为100℃，1h时甲50℃、乙80℃，后续各时间点乙的水温均高于甲，说明乙的水温下降更慢，保温效果更好，故选B。
(4) 当水温不再变化时，温度等于室温，表格中4h后甲的水温稳定在20℃，故实验室温为20℃。
【答案】
(1) A；(2) 如图所示；(3) B；(4) 20
【知识点】
温度计的使用、保温效果比较、温度与室温的关系
【点评】
本题结合实验数据考查温度计选择、图像绘制及保温效果判断，注重实验探究的基本方法，难度适中，能有效考查学生的数据分析能力。
【难度系数】
0.5
1. 第(1)题：需根据实验中水温的最高值和最低值选择合适量程的温度计，确保能测量实验过程中的所有温度。
2. 第(2)题：根据表格中甲杯的时间和对应水温，在坐标系中描点，用平滑曲线连接，补充坐标轴名称和标度即可完成图像绘制。
3. 第(3)题：保温效果的判断依据是相同时间内水温下降的快慢，下降越慢则保温效果越好，对比甲、乙的温度数据即可得出结论。
4. 第(4)题：当水温不再随时间变化时，此时的温度等于室内温度，观察表格中水温稳定时的数值即可得到室温。
【解析】
(1) 实验中水温最高达100℃，最低降至约20℃，需选择量程能覆盖该范围的温度计。选项A的量程为-10~110℃，可测量100℃的最高温和20℃左右的低温，符合要求；B为体温计量程（35~42℃），无法测量100℃；C、D最高量程仅50℃，无法测量100℃，故选A。
(2) 根据表格中甲杯的数据，在坐标系中描出各点：(0,100)、(1,50)、(2,30)、(3,22)、(4,20)、(5,20)、(6,20)，用平滑曲线连接这些点，补充横轴为“时间t/h”、纵轴为“水温T₁/℃”，标度与题目给出的甲杯温度图像一致。
(3) 对比相同时间内甲、乙的水温：0h时均为100℃，1h时甲50℃、乙80℃，后续各时间点乙的水温均高于甲，说明乙的水温下降更慢，保温效果更好，故选B。
(4) 当水温不再变化时，温度等于室温，表格中4h后甲的水温稳定在20℃，故实验室温为20℃。
【答案】
(1) A；(2) 如图所示
；(3) B；(4) 20【知识点】
温度计的使用、保温效果比较、温度与室温的关系
【点评】
本题结合实验数据考查温度计选择、图像绘制及保温效果判断，注重实验探究的基本方法，难度适中，能有效考查学生的数据分析能力。
【难度系数】
0.5
