1.一切物体在的时候，总保持或。这就是著名的牛顿第一定律，又叫作定律。

1. 没有受到外力作用 静止状态 匀速直线运动状态 惯性

【分析】
本题考查牛顿第一定律的基本内容，解题时需回忆课本中牛顿第一定律的定义：先明确定律的前提条件是物体不受外力作用，再确定物体保持的两种运动状态，最后记住该定律的别名，依次对应填空即可。
【解析】
根据牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这一定律也叫作惯性定律，因此依次填入对应内容。
【答案】
没有受到外力作用、静止状态、匀速直线运动状态、惯性
【知识点】
牛顿第一定律、惯性定律
【点评】
本题属于力学基础概念题，直接考查对牛顿第一定律核心内容的识记，是初中物理力学部分的必背知识点，难度较低，用于巩固基础。
【难度系数】
0.8

2.如图所示,小车先后三次从斜面上同一高度滑下,最后分别停在D、E、F处,而BC表面上分别铺有木板、毛巾、棉布。当BC表面上是毛巾时,小车最后停在位置;当BC表面是木板时,小车最后停在位置。让小车从同一高度滑下来,是为了使它在进入水平面时的相等,而小车在这些表面上运动时要受到的作用。对小车的阻力最大,运动距离。可见,物体表面越光滑,小车受到的越小,它前进得越远,相同时间内速度的变化最,它的运动越接近。

2. D F 速度 阻力 毛巾 最小 阻力 小 匀速直线运动

【分析】本题是探究阻力对物体运动影响的实验，需运用控制变量法：让小车从同一斜面同一高度滑下，保证到达水平面时的初速度相同；水平面粗糙程度不同，小车受到的阻力不同，阻力越大，滑行距离越短。结合图中D、E、F的位置（D最近、F最远），对应毛巾（最粗糙，阻力最大）、木板（最光滑，阻力最小）的情况，再根据实验结论推导各空答案。
【解析】1. 毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，滑行距离最短，因此停在D位置；2. 木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，滑行距离最远，因此停在F位置；3. 让小车从同一高度滑下，是为了使它进入水平面时的速度相等；4. 小车在表面运动时会受到阻力的作用；5. 毛巾表面最粗糙，对小车的阻力最大；6. 阻力最大时，小车运动距离最小；7. 物体表面越光滑，小车受到的阻力越小；8. 阻力越小，相同时间内速度的变化越小；9. 小车运动越接近匀速直线运动。
【答案】D F 速度 阻力 毛巾 最小 阻力 小 匀速直线运动
【知识点】阻力对物体运动的影响、控制变量法
【点评】本题考查阻力对物体运动影响的实验，核心是控制变量法的应用和实验结论的理解，属于基础实验题，需掌握实验设计思路与结论。
【难度系数】0.6

3.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如下图所示实验。下列有关叙述正确的是（）


A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

3. B

【分析】
本题考查牛顿第一定律的探究实验，需结合实验设计原理和力的相关知识分析各选项。实验核心是控制小车到达水平面的初速度相同（从斜面同一高度滑下），通过改变水平面粗糙程度（毛巾、棉布、木板）调整摩擦力，观察小车运动距离以推导结论。逐一分析选项：A选项违背实验控制变量要求，B选项符合力的作用效果，C选项与实验现象相反，D选项忽略牛顿第一定律的推理属性。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：实验需保证小车到达水平面时初速度相同，因此要让小车从斜面同一高度由静止下滑，不能从任意位置开始，故A错误。
选项B：运动的小车受摩擦力作用最终停下，运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故B正确。
选项C：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小越慢，运动距离越远，故C错误。
选项D：甲、乙、丙的实验仅能体现摩擦力对小车运动的影响，牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理（假设绝对光滑平面）得出的，无法直接由这三个实验现象得到，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
牛顿第一定律、力的作用效果、阻力对物体运动的影响
【点评】
本题围绕牛顿第一定律的探究实验展开，考查控制变量法的应用、力的作用效果及牛顿第一定律的得出逻辑，属于力学基础题，需准确理解实验原理和结论。
【难度系数】
0.7

4. 牛顿第一定律建立的基本方法是
（）

A.根据日常经验
B.科学家的推理
C.观察和实验的结果
D.观察实验和科学推理

4. D

【分析】
要确定牛顿第一定律建立的基本方法，需明确该定律的得出过程：现实中不存在完全不受力的物体，无法直接通过实验验证定律内容，而是在大量实验观察的基础上，结合科学推理概括得出。逐一分析选项：A选项仅靠日常经验不严谨；B选项仅推理缺少实验基础；C选项仅实验无法实现完全不受力的情况；D选项符合定律建立的实际方法。
【解析】
牛顿第一定律的内容是“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。由于现实中不存在不受力的物体，该定律无法直接通过实验得出，而是在观察实验（如斜面小车实验）的基础上，经过科学推理概括而来，因此其建立的基本方法是观察实验和科学推理，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律、科学探究方法
【点评】
本题考查牛顿第一定律的建立方法，核心是明确该定律并非单纯实验或推理的结果，而是两者结合的产物，属于基础知识点的考查，难度较低。
【难度系数】
0.7

5.正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切力突然消失，那么汽车将（）

A.立即停下来
B.先慢下来，然后停下来
C.做匀速直线运动
D.改变运动方向

5. C

【分析】本题考查牛顿第一定律的应用，解题思路为：先回忆牛顿第一定律的内容，明确物体不受外力时的运动状态规律；再确定汽车原本的运动状态（正在行驶，属于运动状态）；最后根据定律判断，力消失后汽车会保持原有运动状态，从而选出正确选项。
【解析】根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。题目中汽车原本处于运动状态，当所有外力突然消失时，汽车不受任何外力作用，因此会保持原来的运动状态，做匀速直线运动。选项A（立即停下来）是受阻力的结果，选项B（先慢下来再停下）也是受阻力的表现，选项D（改变运动方向）是受其他力改变运动状态的情况，均不符合牛顿第一定律，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【点评】本题为初中物理力学的基础题，考查对牛顿第一定律的理解与简单应用，难度较低，学生只要掌握定律核心内容即可作答。
【难度系数】0.8