一、根据提示写单词
1. We see a l（有锁存物柜）in the supermarket.
2. Do you have a w（白板）in your classroom?
3. This is a s（特殊的）gift for Ella.
4. My sister is a very s（聪明的）girl.
5. China is a l（大的）country with a long history.

1. locker 2. whiteboard 3. special 4. smart 5. large

【分析】
解题时需根据括号内的中文释义，结合每个小题给出的首字母提示，回忆并匹配对应的正确英文单词，确保单词拼写准确无误。
【解析】
1. 根据“有锁存物柜”的释义及首字母l，对应单词locker；
2. 根据“白板”的释义及首字母w，对应单词whiteboard；
3. 根据“特殊的”的释义及首字母s，对应单词special；
4. 根据“聪明的”的释义及首字母s，对应单词smart；
5. 根据“大的”的释义及首字母l，对应单词large。
【答案】
1. locker 2. whiteboard 3. special 4. smart 5. large
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查常见英文单词的识记能力，结合中文释义和首字母即可完成，难度较低，适合基础阶段学生巩固词汇。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的适当形式填空
6. The desk with two (drawer) is Mike’s.
7. Do you see the two (notice)?
8. Look! There is a new computer on the (teach) desk.
9. 立德树人·餐桌礼仪 The guest（客人） always (sit) on the important seat at the dinner table.
10. My mum cleans all the (corner) of the house every weekend to keep it tidy.

6. drawers 7. notices 8. teacher’s 9. sits 10. corners

【分析】
本题考查英语中名词的数、名词所有格以及动词的适当形式变化，解题时需根据句中的关键词（如two、all等）判断名词的单复数，根据语境判断名词所有格，根据主语和时态判断动词的形式。
【解析】
6. 句中two表示“两个”，后接可数名词复数，drawer的复数形式为drawers，故填drawers。
7. two表示“两个”，后接可数名词复数，notice的复数形式为notices，故填notices。
8. 此处表示“老师的桌子”，需用名词所有格，teacher的所有格形式为teacher’s，故填teacher’s。
9. 主语the guest是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，sit的第三人称单数形式为sits，故填sits。
10. all表示“全部的”，后接可数名词复数，corner的复数形式为corners，故填corners。
【答案】6. drawers 7. notices 8. teacher’s 9. sits 10. corners
【知识点】名词复数、名词所有格、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语基础词形变化，均为核心基础知识点，掌握相关规则即可轻松解答。
【难度系数】0.6

三、根据汉语意思完成句子或对话，每空一词
11. 我们教室前面有一块智能白板。
a in the front of our classroom.
12. 吉姆张贴了一张中国地图，它很重要。
Jim a map of China, and it is very .
13. ——你的新学校怎么样？——它很大。
— your new school ?
—It’s very .
14. 鲍勃个子很高，所以他坐在教室的后面。
Bob is very tall , so he sits the classroom.
15. 我的同学们能在阅读角读书。
My classmates can read in the .

11. There is; smart whiteboard 12. puts up; important
13. What’s; like; large 14. at the back of
15. reading corner

【分析】
11题：表达“某地存在某物”用there be句型，主语“智能白板”是单数，be动词用is；“智能白板”对应名词短语smart whiteboard。
12题：“张贴”是固定动词短语put up，主语Jim是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式puts；“重要”对应形容词important。
13题：询问“某物怎么样”的固定句型为What’s + 主语 + like；“大的”对应形容词large。
14题：表示在物体内部的后面用固定介词短语at the back of。
15题：“阅读角”是固定名词短语reading corner。
【解析】
11. 本题考查there be句型及名词短语。某地有某物用there be句型，主语a smart whiteboard为单数，be动词用is，故填There is; smart whiteboard。
12. 本题考查动词短语及形容词。“张贴”是put up，主语Jim是第三人称单数，一般现在时谓语用puts；“重要”是important，故填puts up; important。
13. 本题考查固定句型及形容词。询问“某物怎么样”的固定句型是What’s...like；“大的”对应large，故填What’s; like; large。
14. 本题考查介词短语。表示在物体内部的后面用at the back of，故填at the back of。
15. 本题考查名词短语。“阅读角”是reading corner，故填reading corner。
【答案】
11. There is; smart whiteboard 12. puts up; important 13. What’s; like; large 14. at the back of 15. reading corner
【知识点】
there be句型；固定短语；固定句型
【点评】
本题为初中英语基础题型，考察核心句型、短语搭配的运用，注重基础知识点的落实，是单元学习的重点内容。
【难度系数】
0.8

四、新素材·学校里的火车车厢 完形填空
Dear Li Jun,
Guess what? My school has a train carriage (火车车厢), and it is a on the playground! It sounds , right? Now let me tell you more about it!
The train travelled all over the UK, but now it's a special in my school. We have fun , eating, and learning in it. There is a library and the are really comfy (舒适的). When I sit in one of them with a good , I think I'm on a journey (旅程) to a world full of stories. It has a dining area. We often sit at the table, our lunch and talking with friends. Also, there is a learning space. We always have a great time learning in a group.
All the are so excited to have this carriage classroom, so every day we can't wait to spend more time in it. It makes our learning fun.
So what's your favourite place at school? Where is it? Why do you like it? Write back and me!
Yours,
Alex

() 16. A. classroom B. shop
C. farm D. hospital
() 17. A. quiet B. great C. small D. happy
() 18. A. food B. plant C. place D. map
() 19. A. reading B. living
C. fishing D. running
() 20. A. shoes B. chairs
C. bicycles D. clocks
() 21. A. bat B. page C. book D. drawer
() 22. A. seeing B. using
C. enjoying D. playing
() 23. A. parents B. students
C. teachers D. friends
() 24. A. much too B. so that
C. very much D. so much
() 25. A. help B. need C. tell D. call

16~20: ABCAB 21~25: CCBDC

【分析】
这是一篇介绍学校火车车厢改造场所的完形填空，解题需结合上下文语境、词汇词义辨析及固定搭配来选择答案。每道题需联系前后文逻辑，比如第16题后文提到“carriage classroom”，可推断是教室；第17题描述学校有火车车厢的感受，选合适的形容词；其余题目均需结合语境匹配词汇，确保语义通顺、逻辑合理。
【解析】
16. 根据下文“this carriage classroom”可知，火车车厢被改造成教室，选A。
17. 前文提到学校有火车车厢，听起来很棒，great符合语境，选B。
18. 现在它是学校里的特殊地方，place符合语义，选C。
19. 与eating、learning并列，结合有图书馆，reading合适，选A。
20. 舒适的物品中，椅子（chairs）符合语境，选B。
21. 坐在椅子上带着好书，book符合，选C。
22. 搭配lunch，enjoying表示“享受午餐”，选C。
23. 学校里的主体是学生，students符合，选B。
24. so much修饰不可数名词fun，符合用法，选D。
25. 回信的目的是告诉我，tell符合，选C。
【答案】
16~20: ABCAB 21~25: CCBDC
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本题结合学校新素材，贴近学生生活，考查词汇在语境中的运用，需学生联系上下文逻辑分析，难度适中。
【难度系数】
0.6