Ⅹ.Look, read and rearrange. (根据图片,将下列字母重新排序组成单词,使句子通顺完整。)
1. Those are

2. Can you please pass me the

3. I like eating

4. How many

5. You can wear

1. Those are
sheep
(p s e h e). They are white.2. Can you please pass me the
spoon
(o n p s o)?3. I like eating
carrots
(r c r a t o s) very much.4. How many
cows
(w c o s) do you have?5. You can wear
shorts
(s r o s t h) in summer.答案
1. sheep 2. spoon 3. carrots 4. cows
5. shorts
5. shorts
解析
【分析】
解题时,我们可以先结合句子语境推测空缺处单词的含义,再根据给出的字母组合,利用所学的单词拼写知识重组出正确单词:
1. 第一句提到“它们是白色的”,结合字母p s e h e,可推测是表示动物的单词,重组后得到sheep(绵羊),符合语境;
2. 第二句是请求递东西,字母o n p s o可重组为spoon(勺子),符合“递物品”的语境;
3. 第三句说“喜欢吃”,字母r c r a t o s重组为carrots(胡萝卜),属于食物类,符合语义;
4. 第四句“How many”后接可数名词复数,字母w c o s重组为cows(奶牛),是可数名词复数,符合语法和语境;
5. 第五句提到“夏天穿”,字母s r o s t h重组为shorts(短裤),符合夏季服饰的常识。
【解析】
1. 根据句子“Those are ______. They are white.”的语境,结合字母p s e h e,重组出单词sheep(绵羊),sheep单复数同形,匹配句中are的复数语境;
2. 句子“Can you please pass me the ______?”表达递物品的请求,字母o n p s o重组为spoon(勺子),符合语境;
3. 句子“I like eating ______ very much.”中,空缺处需食物类名词,字母r c r a t o s重组为carrots(胡萝卜),是可数名词复数,适合做eating的宾语;
4. “How many ______ do you have?”中,How many后接可数名词复数,字母w c o s重组为cows(奶牛),符合语法要求;
5. 句子“You can wear ______ in summer.”中,空缺处需夏季服饰类单词,字母s r o s t h重组为shorts(短裤),符合生活常识。
【答案】
1. sheep 2. spoon 3. carrots 4. cows 5. shorts
【知识点】
单词拼写、名词复数、语境猜词
【点评】
本题考查学生对日常常见名词的拼写掌握,以及结合语境和字母组合推断单词的能力,涵盖动物、餐具、食物、服饰等类别词汇,同时涉及名词单复数的运用,能有效提升学生的词汇运用和语境理解能力。
【难度系数】
0.7
解题时,我们可以先结合句子语境推测空缺处单词的含义,再根据给出的字母组合,利用所学的单词拼写知识重组出正确单词:
1. 第一句提到“它们是白色的”,结合字母p s e h e,可推测是表示动物的单词,重组后得到sheep(绵羊),符合语境;
2. 第二句是请求递东西,字母o n p s o可重组为spoon(勺子),符合“递物品”的语境;
3. 第三句说“喜欢吃”,字母r c r a t o s重组为carrots(胡萝卜),属于食物类,符合语义;
4. 第四句“How many”后接可数名词复数,字母w c o s重组为cows(奶牛),是可数名词复数,符合语法和语境;
5. 第五句提到“夏天穿”,字母s r o s t h重组为shorts(短裤),符合夏季服饰的常识。
【解析】
1. 根据句子“Those are ______. They are white.”的语境,结合字母p s e h e,重组出单词sheep(绵羊),sheep单复数同形,匹配句中are的复数语境;
2. 句子“Can you please pass me the ______?”表达递物品的请求,字母o n p s o重组为spoon(勺子),符合语境;
3. 句子“I like eating ______ very much.”中,空缺处需食物类名词,字母r c r a t o s重组为carrots(胡萝卜),是可数名词复数,适合做eating的宾语;
4. “How many ______ do you have?”中,How many后接可数名词复数,字母w c o s重组为cows(奶牛),符合语法要求;
5. 句子“You can wear ______ in summer.”中,空缺处需夏季服饰类单词,字母s r o s t h重组为shorts(短裤),符合生活常识。
【答案】
1. sheep 2. spoon 3. carrots 4. cows 5. shorts
【知识点】
单词拼写、名词复数、语境猜词
【点评】
本题考查学生对日常常见名词的拼写掌握,以及结合语境和字母组合推断单词的能力,涵盖动物、餐具、食物、服饰等类别词汇,同时涉及名词单复数的运用,能有效提升学生的词汇运用和语境理解能力。
【难度系数】
0.7
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