2026年精彩练习就练这一本八年级科学上册浙教版评议教辅第60页答案
【例1】根据图甲、乙所示实物图,在虚线框内画出它们的电路图。

答案


解析

【分析】要画出实物图对应的电路图,需先明确实物电路的电流路径,判断电路的连接方式(串联或并联),再对应元件符号规范绘制。图甲中,电流从电源正极出发,依次经过开关S、灯泡L₂、L₁,回到电源负极,属于串联电路;图乙中,电流从电源正极经开关S₁后分为两条支路,一条支路只有灯泡L₁,另一条支路有灯泡L₂和开关S₂,汇合后回到电源负极,属于并联电路。绘制时要保证元件符号正确,连线横平竖直,与实物连接顺序一致。
【解析】1. 针对图甲实物:确定为串联电路,开关S控制整个电路,依次画出电源、开关S、L₂、L₁,用导线连接成闭合回路,得到对应的串联电路图。2. 针对图乙实物:确定为并联电路,S₁在干路,S₂控制L₂支路,先画出电源和干路开关S₁,再画出两条支路,一条支路为L₁,另一条支路为L₂和S₂,连接成并联电路,得到对应的并联电路图。
【答案】
【知识点】串联电路、并联电路、电路图绘制
【点评】本题考查实物图转电路图的基本技能,需准确分析电路连接方式,规范使用元件符号,是电学入门的基础题型。
【难度系数】0.6
变式 根据图甲、乙所示实物图,在虚线框内画出它们的电路图。

答案


解析

【分析】
要画出实物图对应的电路图,需先分析实物图中电流的路径,确定电路的连接方式(串联或并联),再明确各开关、用电器的位置,最后按规范画出电路图。对于图甲,电流从电源正极出发,经开关S后,依次经过L₁、L₂,回到电源负极,只有一条电流路径,为串联电路;对于图乙,电流从电源正极出发,经开关S₂后分为两条支路,一条支路经S₁和L₁,另一条支路经S₃和L₂,两条支路汇合后回到电源负极,为并联电路,其中S₂在干路,S₁控制L₁,S₃控制L₂。
【解析】
1. 图甲:根据串联电路的连接特点,依次画出电源、开关S、L₁、L₂,按电流顺序连接成闭合回路,得到对应的电路图。
2. 图乙:根据并联电路的连接特点,先画出电源和干路开关S₂,再分别画出两条支路:一条支路为S₁和L₁,另一条支路为S₃和L₂,两条支路并联在电源两端,得到对应的电路图,与参考答案一致。
【答案】

【知识点】
串联电路、并联电路、电路图绘制
【点评】
本题考查根据实物图画电路图的能力,核心是正确分析电路的连接方式和元件的作用,属于基础作图题,需掌握电路图的规范画法。
【难度系数】
0.5
【例2】根据电路图连接实物电路。
(S₁为单刀双掷开关,可以分别与1、2两触点接通)

变式 根据电路图连接实物图,通过L₁、L₂的电流均为0.4 A,注意电流表量程的选择。

答案


【例2】
变式

解析

【分析】首先明确待连接的实物电路中,L₁与L₂为并联关系,电流表A₁测量L₁支路的电流,电流表A₂测量干路总电流。已知通过L₁、L₂的电流均为0.4A,因此A₁量程选0~0.6A(适配0.4A的电流),A₂量程选0~3A(干路总电流为0.4A+0.4A=0.8A,需选更大量程)。连接时需遵循电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出的原则,从电源正极出发,依次连接开关、电流表,再分支连接两个灯泡,最后汇合回到电源负极。
【解析】1. 电路结构判断:由实物图可知,L₁与L₂并联,A₁与L₁串联测其电流,A₂在干路测总电流;2. 量程选择:A₁测0.4A,选0~0.6A量程;A₂测总电流0.8A,选0~3A量程;3. 连接步骤:从电源正极出发,连接开关S,开关另一端接电流表A₂的负接线柱,A₂的3接线柱分为两路:一路连接L₂的右端,L₂的左端接电源负极;另一路连接L₁的右端,L₁的左端接电流表A₁的0.6接线柱,A₁的负接线柱接电源负极,完成所有元件的正确连接。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表使用、实物电路连接
【点评】本题考查并联电路的实物连接,核心是明确电流表的测量对象和量程选择,属于电学基础操作题,需掌握电流表的使用规则。
【难度系数】0.5
【例3】某校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃都要响,而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关。按上述要求将下图所给的元件连成实物电路。

答案


解析

【分析】
要设计符合要求的抢答器,需明确核心需求:任意一组开关闭合时,对应灯泡亮起且电铃发声。因此,两个灯泡需分别与一个开关串联,形成两条独立支路,再将这两条支路并联,最后与电铃、电源串联在电路中。这样任意一条支路闭合,对应灯泡工作,电铃在干路始终工作,即可满足设计要求。
【解析】
1. 确定电源正负极,从电源正极引出导线,连接电铃的一个接线柱;
2. 将电铃的另一个接线柱分为两条支路,每条支路依次串联一个开关和一个灯泡,确保每个支路的开关控制对应灯泡;
3. 两条支路的另一端汇合后,连接到电源的负极,形成完整电路。此时任意一个开关闭合,对应支路导通,灯泡发光,电铃因在干路持续工作而发声,符合题目要求。
【答案】

【知识点】
并联电路、电路设计
【点评】
本题结合抢答器的实际功能需求,考察并联电路的应用,需要根据功能要求合理规划电路结构,是基础电路设计的典型题目,注重理论与实际应用的结合。
【难度系数】
0.5
变式1 生产生活或科学研究中,我们经常要设计电路。有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅开关$\mathrm{S}_1$闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别;人脸识别成功后开关$\mathrm{S}_2$闭合,电动机M工作,开锁成功。请在虚线框中画出符合要求的电路图。

答案


解析

【分析】要设计符合要求的电路,需明确开关的控制作用:S₁闭合时仅灯L发光,说明S₁控制整个电路,灯L直接接在电源两端;S₂闭合时电动机M工作,说明S₂单独控制电动机支路,因此电动机与S₂串联后,再与灯L并联,S₁在干路控制整个电路。
【解析】根据题意,S₁为总开关,控制灯L和电动机M;灯L和电动机M并联,S₂控制电动机M所在支路。连接方式:电源正极→S₁→分为两条支路,一条支路接灯L→电源负极;另一条支路接S₂→电动机M→电源负极,这样即可满足S₁闭合时灯L亮,S₂闭合时电动机工作的要求。
【答案】
【知识点】电路设计、并联电路
【点评】本题考查根据用电器工作要求设计电路,需明确各开关的控制作用,正确连接串并联电路,难度适中。
【难度系数】0.5