课时3 Section A Grammar Focus (4a-4c)
A 语法精讲
一般将来时的被动语态
一、含义：一般将来时的被动语态用来描述将要发生的被动动作。
二、构成：will+be+及物动词的 -ed 形式。
三、一般将来时的被动语态的句型结构
| 句型 | 结构 | 例句 |
| ---- | ---- | ---- |
| 肯定句 | 主语+will+be+及物动词的 -ed 形式(+其他). | More trees (plant) in my hometown in the next few years. 在未来几年里，更多的树将会被种植在我的家乡。 |
| 否定句 | 主语+will not+be+及物动词的 -ed 形式(+其他). | The meeting won’t be held tomorrow. 明天会议不会被召开。 |
| 一般疑问句 | Will+主语+be+及物动词的 -ed 形式(+其他)? | 图1 — the new bridge (build) next year? 这座新桥明年会被建造吗？—Yes, it will./No, it won’t. 是的，它会。/不，它不会。 |
| 特殊疑问句 | 特殊疑问词(组)+will+主语+be+及物动词的 -ed 形式(+其他)? | When the work (finish)? 这项工作什么时候会被完成？ |
注意：某些“动词+介词/副词”构成的短语可充当及物动词短语，在变为被动语态的时候，不要漏掉介词或副词。

will be planted; Will; be built; will; be finished

【分析】
要解答本题，需先明确一般将来时被动语态的核心规则：构成是“will + be + 及物动词的过去分词”，用于描述主语是动作承受者的将来动作。接下来结合每个句子的句型和语境，判断空格处的正确形式：1. 第一句主语是动作的承受者，需用被动结构；2. 第二、三句是不同句型的一般将来时被动语态，需对应调整结构。
【解析】
1. 第一空：主语more trees是“种植”动作的承受者，时间状语in the next few years表将来，需用一般将来时被动语态，即will + be + plant的过去分词planted，故填will be planted；
2. 第二空：该句是一般将来时被动语态的一般疑问句，结构为“Will + 主语 + be + 过去分词”，需将助动词will提前，故填Will；
3. 第三空：一般疑问句中，will后接be + build的过去分词built，故填be built；
4. 第四空：该句是一般将来时被动语态的特殊疑问句，结构为“特殊疑问词 + will + 主语 + be + 过去分词”，故填will；
5. 第五空：特殊疑问句中，will后接be + finish的过去分词finished，故填be finished。
【答案】
will be planted; Will; be built; will; be finished
【知识点】
一般将来时的被动语态
【点评】
本题围绕一般将来时被动语态的基本构成与句型展开，属于基础语法题，只要牢记其结构规则就能正确解答，考查学生对核心语法点的掌握情况。
【难度系数】
0.7

一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. People will be (punish) if they don’t wear helmets while riding e-bikes.
2. The books (give) to the students in poor areas next week.
3. 安徽人文题 Traditional Xuan paper making will (learn) by more students in the future.
4. Will these books (return) to the school library on time?
5. [2025 黑龙江中考改编] AI tools (use) in more fields in the future.

1. punished
2. will be given
3. be learned
4. be returned
5. will be used

【分析】
解题思路：首先判断每个句子的主语与所给动词的关系，若主语是动作的承受者，则需使用被动语态；再结合句中的时间状语（如next week、in the future）或时态提示，确定一般将来时被动语态的结构（will be + 动词过去分词，疑问句中will提前，后接be + 过去分词），最后写出动词的正确形式。
【解析】
1. 主语people是punish的承受者，表“被惩罚”，前面有助动词will，用一般将来时被动语态，结构为will be + 过去分词，punish的过去分词是punished，故填punished。
2. 主语the books是give的承受者，时间状语next week表将来，用一般将来时被动语态，结构为will be + 过去分词，give的过去分词是given，故填will be given。
3. 主语Traditional Xuan paper making是learn的承受者，前面有助动词will，被动语态需用will be + 过去分词，learn的过去分词是learned，故填be learned。
4. 主语these books是return的承受者，为一般将来时被动疑问句，结构为Will + 主语 + be + 过去分词，return的过去分词是returned，故填be returned。
5. 主语AI tools是use的承受者，时间状语in the future表将来，用一般将来时被动语态，结构为will be + 过去分词，use的过去分词是used，故填will be used。
【答案】
1. punished
2. will be given
3. be learned
4. be returned
5. will be used
【知识点】
一般将来时被动语态，动词过去分词
【点评】
本题考查初中英语核心语法——一般将来时的被动语态，要求学生准确判断主被动关系、掌握被动语态结构，是基础高频考点，适合巩固语法知识。
【难度系数】
0.5

()6. [2026六安一模] —I hear the café opposite our school next month.
—What a pity! It’s my favorite place to have snacks after class.

A.will closing
B.is closed
C.will be closed
D.would close

6. C

【分析】首先根据句中的时间状语next month（下个月）确定句子时态为一般将来时；再分析主语the café与动词close的逻辑关系，咖啡馆是“被关闭”，需使用被动语态，结合两者确定正确结构即可。
【解析】1. 确定时态：时间状语next month表将来，故用一般将来时，排除B（一般现在时）、D（过去将来时）；2. 确定语态：主语the café是动作close的承受者，需用被动语态，一般将来时的被动语态结构为“will be + 过去分词”；A选项will closing结构错误，C选项will be closed符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】一般将来时的被动语态、动词的时态与语态
【点评】本题考查时态与语态的综合运用，需先根据时间标志判断时态，再根据主语和谓语的逻辑关系判断语态，是初中英语的核心基础考点，需掌握不同时态被动语态的结构。
【难度系数】0.6

()7. The villagers expect the building of the bridge before the rainy season.

A.is completed
B.will be completed
C.was completed
D.are completed

7. B

【分析】本题考查动词expect的用法和一般将来时的被动语态。首先分析句子结构：expect后接that引导的宾语从句，从句主语是the building of the bridge（单数概念），桥的建造是“被完成”，需用被动语态；再判断时态：时间状语before the rainy season表示将来的动作，因此从句要用一般将来时的被动语态，结合选项筛选正确答案。
【解析】expect作“预计；期待”讲时，可接that引导的宾语从句，从句需匹配语境时态。本题中，从句主语the building of the bridge与动词complete是被动关系（桥被完成），故用被动语态；时间状语before the rainy season表将来，因此从句用一般将来时的被动语态，结构为“will be + 过去分词”，即will be completed。选项A为一般现在时被动、C为一般过去时被动、D为一般现在时被动（主语需为复数），均不符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时的被动语态；动词expect的用法
【点评】本题结合语境考查宾语从句的时态和被动语态的构成，需准确判断动作的主被动关系与时间对应的时态，是英语时态语态的基础应用题型。
【难度系数】0.5

()8. —The cake tastes so nice. Who made it?
—It by my grandma.

A.makes
B.will be made
C.is made
D.was made

8. D

【分析】
这道题考查被动语态的时态运用，解题思路：第一步，判断语态，主语it指代the cake，蛋糕是“被制作”的，需用被动语态，先排除主动形式的选项A；第二步，判断动作时间，结合语境“蛋糕尝起来很好，询问谁做的”，可知制作蛋糕是过去完成的动作，需用一般过去时的被动语态；第三步，结合被动语态结构（was/were+过去分词），匹配正确选项。
【解析】
1. 语态分析：主语it指代the cake，与动词make是被动关系（蛋糕被制作），因此需用被动语态，排除主动形式的A选项；
2. 时态分析：根据语境，制作蛋糕是过去发生的动作，需用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+动词过去分词”；
3. 选项排除：B选项will be made是一般将来时被动，不符合语境；C选项is made是一般现在时被动，不符合；D选项was made是一般过去时被动，符合要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时的被动语态、被动语态的用法
【点评】
本题结合日常对话语境考查被动语态的时态，需先判断语态再结合语境确定时态，是初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.6

()9. Chinese by more and more people from foreign countries today.

A.speaks
B.spoke
C.is spoken
D.will speak

9. C

【分析】
这道题需先判断句子的语态和时态：句子主语是Chinese（汉语），它是动作speak的承受者，需用被动语态；再结合时间状语today确定时态为一般现在时，最后匹配对应结构的选项。
【解析】
1. 判断语态：主语Chinese是动作speak的承受者，需使用被动语态，因此排除主动形式的A（一般现在时主动）、B（一般过去时主动）、D（一般将来时主动）。
2. 判断时态：时间状语today表明时态为一般现在时，一般现在时被动语态的结构为“am/is/are + 动词过去分词”，主语Chinese为单数，故用is spoken，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时被动语态；动词的语态
【点评】
本题考查英语被动语态的基础应用，结合时间状语确定时态是解题关键，属于初中英语核心基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.3

三、按要求完成句子，每空一词
10. They will hold a sports meeting next month.
（改为被动语态）
A sports meeting next month.
11. A birthday card will be made by Tom for his mother.（改为一般疑问句）
a birthday card by Tom for his mother?
12. A new hospital will be built near my neighbourhood soon.（对画线部分提问）
near neighbourhood soon?

10. will be held
11. Will; be made
12. What will be built; your

【分析】
10题：主动句改为一般将来时被动语态，需遵循“will + be + 动词过去分词”的结构，原句动词hold的过去分词为held，据此填空；11题：一般将来时被动语态的句子改一般疑问句，需将助动词will提前至句首，其余部分语序不变；12题：对事物划线提问用疑问词What，原句为一般将来时被动，改疑问句语序时将will提前，同时第一人称my转换为第二人称your。
【解析】
10题：主动句“They will hold a sports meeting next month”是一般将来时，改为被动语态时，结构为“will + be + 动词过去分词”，hold的过去分词是held，故填will be held；
11题：原句“A birthday card will be made by Tom for his mother”是一般将来时被动语态，改为一般疑问句时，将助动词will移至句首，其余部分不变，故填Will; be made；
12题：划线部分“a new hospital”指事物，用疑问词What提问，原句为一般将来时被动，改疑问句语序时将will提前，结构为“What will be built”，同时原句的第一人称my在提问时转换为第二人称your，故填What will be built; your；
【答案】
10. will be held
11. Will; be made
12. What will be built; your
【知识点】
一般将来时被动语态、句型转换、特殊疑问句
【点评】
本题考查初中英语基础句式转换，涵盖被动语态构成、一般疑问句及特殊疑问句的转换规则，需注意人称的转换，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7