1.过点$(2,-1)$且平行于$y$轴的直线上的点的坐标特征是 (
A.横坐标都是2
B.纵坐标都是2
C.横坐标都是-1
D.纵坐标都是-1
A
)A.横坐标都是2
B.纵坐标都是2
C.横坐标都是-1
D.纵坐标都是-1
答案
1.A
解析
【分析】
解题时先回忆特殊直线的坐标规律:平行于y轴的直线是竖直方向的直线,直线上所有点的横坐标相等,纵坐标可取任意实数。接下来结合已知条件:直线过点(2,-1),说明该点在这条直线上,它的横坐标为2,因此这条直线上所有点的横坐标都等于2,据此即可匹配正确选项,也可通过排除法判断:纵坐标固定的直线是平行于x轴的直线,因此B、D可直接排除,已知点横坐标为2,不是-1,C也排除,即可得到答案。
【解析】
解:根据平面直角坐标系的性质可知:
平行于y轴的直线上的所有点的横坐标均相等,纵坐标可以为任意实数。
∵ 该直线过点(2,-1),该点的横坐标为2
∴ 这条直线上所有点的横坐标都是2,符合要求的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
平行于y轴的直线坐标规律,点与直线的位置关系
【点评】
本题是基础概念考查题,只要牢记特殊直线上点的坐标特征即可快速解题,注意区分平行于x轴和平行于y轴的直线对应的坐标规律,避免混淆。
【难度系数】
0.9
解题时先回忆特殊直线的坐标规律:平行于y轴的直线是竖直方向的直线,直线上所有点的横坐标相等,纵坐标可取任意实数。接下来结合已知条件:直线过点(2,-1),说明该点在这条直线上,它的横坐标为2,因此这条直线上所有点的横坐标都等于2,据此即可匹配正确选项,也可通过排除法判断:纵坐标固定的直线是平行于x轴的直线,因此B、D可直接排除,已知点横坐标为2,不是-1,C也排除,即可得到答案。
【解析】
解:根据平面直角坐标系的性质可知:
平行于y轴的直线上的所有点的横坐标均相等,纵坐标可以为任意实数。
∵ 该直线过点(2,-1),该点的横坐标为2
∴ 这条直线上所有点的横坐标都是2,符合要求的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
平行于y轴的直线坐标规律,点与直线的位置关系
【点评】
本题是基础概念考查题,只要牢记特殊直线上点的坐标特征即可快速解题,注意区分平行于x轴和平行于y轴的直线对应的坐标规律,避免混淆。
【难度系数】
0.9
2. 在平面直角坐标系中,点$A(1,5)$,$B(m-2,m+1)$,若直线$AB$与$y$轴垂直,则$m$的值为(
A.$0$
B.$3$
C.$4$
D.$7$
C
)A.$0$
B.$3$
C.$4$
D.$7$
答案
2.C
解析
【分析】
解题时首先明确与y轴垂直的直线的性质:与y轴垂直的直线平行于x轴,这条直线上所有点的纵坐标相等。结合点A、B都在直线AB上,可得两点纵坐标相等,据此列出关于m的一元一次方程,求解即可得到m的值。
【解析】
解:
∵直线AB与y轴垂直,
∴直线AB平行于x轴,平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相等。
已知点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为$m+1$,因此可列方程:
$m+1=5$
解得:$m=4$
故选:C
【答案】
C
【知识点】
1. 特殊直线上点的坐标规律
2. 一元一次方程的求解
【点评】
本题属于基础题,核心考查与y轴垂直的直线上点的坐标特征,牢记特殊直线对应的点的坐标规律即可快速列式求解。
【难度系数】
0.8
解题时首先明确与y轴垂直的直线的性质:与y轴垂直的直线平行于x轴,这条直线上所有点的纵坐标相等。结合点A、B都在直线AB上,可得两点纵坐标相等,据此列出关于m的一元一次方程,求解即可得到m的值。
【解析】
解:
∵直线AB与y轴垂直,
∴直线AB平行于x轴,平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相等。
已知点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为$m+1$,因此可列方程:
$m+1=5$
解得:$m=4$
故选:C
【答案】
C
【知识点】
1. 特殊直线上点的坐标规律
2. 一元一次方程的求解
【点评】
本题属于基础题,核心考查与y轴垂直的直线上点的坐标特征,牢记特殊直线对应的点的坐标规律即可快速列式求解。
【难度系数】
0.8
3. 在平面直角坐标系中,点A与点B的横坐标相同,纵坐标不同,那么直线AB与y轴的位置关系是
平行
.答案
3.平行
解析
【分析】
解题时先从题目给出的坐标特征入手:点A、B横坐标相同、纵坐标不同,首先回忆平面直角坐标系中坐标与直线的对应关系,横坐标相同的点组成的直线是垂直于x轴的竖直线;再回忆y轴的特征,y轴也是垂直于x轴的竖直线;最后结合平行线的判定规则,就能推出两条直线的位置关系。
【解析】
在平面直角坐标系中,若两个点横坐标相同、纵坐标不同,那么过这两个点的直线是垂直于x轴的竖直线。
已知点A、B横坐标相同、纵坐标不同,因此直线AB是垂直于x轴的竖直线;而y轴本身也是垂直于x轴的竖直线。
根据“同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”,可得直线AB与y轴平行。
【答案】
平行
【知识点】
点的坐标特征;平行线的判定;特殊直线的坐标规律
【点评】
本题考查平面直角坐标系中特殊直线的坐标特点及平行线的判定,属于基础题型,熟练掌握横坐标相同的点连线为竖直线、纵坐标相同的点连线为水平线的规律,就能快速解决这类问题。
【难度系数】
0.9
解题时先从题目给出的坐标特征入手:点A、B横坐标相同、纵坐标不同,首先回忆平面直角坐标系中坐标与直线的对应关系,横坐标相同的点组成的直线是垂直于x轴的竖直线;再回忆y轴的特征,y轴也是垂直于x轴的竖直线;最后结合平行线的判定规则,就能推出两条直线的位置关系。
【解析】
在平面直角坐标系中,若两个点横坐标相同、纵坐标不同,那么过这两个点的直线是垂直于x轴的竖直线。
已知点A、B横坐标相同、纵坐标不同,因此直线AB是垂直于x轴的竖直线;而y轴本身也是垂直于x轴的竖直线。
根据“同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”,可得直线AB与y轴平行。
【答案】
平行
【知识点】
点的坐标特征;平行线的判定;特殊直线的坐标规律
【点评】
本题考查平面直角坐标系中特殊直线的坐标特点及平行线的判定,属于基础题型,熟练掌握横坐标相同的点连线为竖直线、纵坐标相同的点连线为水平线的规律,就能快速解决这类问题。
【难度系数】
0.9
4.已知点$M(3,2)$与点$N(x,y)$在同一条垂直于$x$轴的直线上,且点$N$到$x$轴的距离为5,那么点$N$的坐标是$\underline{\hspace{3cm}}$.
答案
4.$(3,5)$或$(3,-5)$
解析
【分析】
解题时先抓两个核心条件逐步推导:①首先根据“两点在同一条垂直于x轴的直线上”的性质,垂直于x轴的直线上所有点的横坐标相等,因此可先确定点N的横坐标和点M的横坐标相同;②再根据“点到x轴的距离”的定义,点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,距离为正数,对应纵坐标有正负两种可能,即可求出纵坐标的取值,最终组合得到点N的坐标。
【解析】
解:
∵点$M(3,2)$与点$N(x,y)$在同一条垂直于$x$轴的直线上,
垂直于$x$轴的直线上所有点的横坐标相等,
∴$x = 3$。
又
∵点$N$到$x$轴的距离为5,点到$x$轴的距离为该点纵坐标的绝对值,
∴$|y| = 5$,即$y = 5$或$y = -5$。
综上,点$N$的坐标为$(3,5)$或$(3,-5)$。
【答案】
$(3,5)$或$(3,-5)$
【知识点】
1. 垂直于x轴的直线上点的坐标特征
2. 点到坐标轴的距离的含义
【点评】
本题考查特殊直线上点的坐标规律,易错点是求解纵坐标时容易忽略绝对值对应的正负两种情况,解题时要注意距离是正数,对应的坐标可能为正也可能为负,避免漏解。
【难度系数】
0.7
解题时先抓两个核心条件逐步推导:①首先根据“两点在同一条垂直于x轴的直线上”的性质,垂直于x轴的直线上所有点的横坐标相等,因此可先确定点N的横坐标和点M的横坐标相同;②再根据“点到x轴的距离”的定义,点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,距离为正数,对应纵坐标有正负两种可能,即可求出纵坐标的取值,最终组合得到点N的坐标。
【解析】
解:
∵点$M(3,2)$与点$N(x,y)$在同一条垂直于$x$轴的直线上,
垂直于$x$轴的直线上所有点的横坐标相等,
∴$x = 3$。
又
∵点$N$到$x$轴的距离为5,点到$x$轴的距离为该点纵坐标的绝对值,
∴$|y| = 5$,即$y = 5$或$y = -5$。
综上,点$N$的坐标为$(3,5)$或$(3,-5)$。
【答案】
$(3,5)$或$(3,-5)$
【知识点】
1. 垂直于x轴的直线上点的坐标特征
2. 点到坐标轴的距离的含义
【点评】
本题考查特殊直线上点的坐标规律,易错点是求解纵坐标时容易忽略绝对值对应的正负两种情况,解题时要注意距离是正数,对应的坐标可能为正也可能为负,避免漏解。
【难度系数】
0.7
5.已知点 $ P $ 的坐标是$(a, 2a - 1)$,且点 $ P $ 在第一、三象限的角的平分线上,则点 $ P $ 的坐标是________.
答案
5.$(1,1)$
解析
【分析】
解题思路:首先回忆第一、三象限角平分线上的点的坐标规律:该线上的任意点横坐标与纵坐标相等。结合题目给出的点P的坐标$(a, 2a-1)$,我们可以根据这个规律列出关于$a$的一元一次方程,解出$a$的值后,再代入坐标表达式即可求出点P的坐标。
【解析】
解:
∵第一、三象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标相等,
点$P(a, 2a-1)$在第一、三象限的角平分线上,
∴可得方程:$a = 2a - 1$
移项得:$a - 2a = -1$
合并同类项得:$-a = -1$
系数化为1得:$a = 1$
将$a=1$代入点P的坐标,横坐标为1,纵坐标为$2×1 -1 =1$,
∴点P的坐标为$(1,1)$。
【答案】
$(1,1)$
【知识点】
1. 象限角平分线上点的坐标特征
2. 解一元一次方程
【点评】
本题是基础题型,核心是对特殊直线上点的坐标规律的应用,只要牢记第一、三象限角平分线上点横纵坐标相等的性质,就能快速列方程求解,出错概率较低。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先回忆第一、三象限角平分线上的点的坐标规律:该线上的任意点横坐标与纵坐标相等。结合题目给出的点P的坐标$(a, 2a-1)$,我们可以根据这个规律列出关于$a$的一元一次方程,解出$a$的值后,再代入坐标表达式即可求出点P的坐标。
【解析】
解:
∵第一、三象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标相等,
点$P(a, 2a-1)$在第一、三象限的角平分线上,
∴可得方程:$a = 2a - 1$
移项得:$a - 2a = -1$
合并同类项得:$-a = -1$
系数化为1得:$a = 1$
将$a=1$代入点P的坐标,横坐标为1,纵坐标为$2×1 -1 =1$,
∴点P的坐标为$(1,1)$。
【答案】
$(1,1)$
【知识点】
1. 象限角平分线上点的坐标特征
2. 解一元一次方程
【点评】
本题是基础题型,核心是对特殊直线上点的坐标规律的应用,只要牢记第一、三象限角平分线上点横纵坐标相等的性质,就能快速列方程求解,出错概率较低。
【难度系数】
0.8
6.(2025·南通月考)已知点$P(3a-4,a+2)$.
(1)若点$P$在$y$轴上,求点$P$的坐标;
(2)若点$Q$的坐标为$(2,5)$,直线$PQ// y$轴,求点$P$的坐标;
(3)若点$P$到$x$轴,$y$轴的距离相等,求点$P$的坐标.
(1)若点$P$在$y$轴上,求点$P$的坐标;
(2)若点$Q$的坐标为$(2,5)$,直线$PQ// y$轴,求点$P$的坐标;
(3)若点$P$到$x$轴,$y$轴的距离相等,求点$P$的坐标.
答案
6.解:(1)由题意,得 $3a-4=0$,解得 $a=\frac{4}{3}$,
$\therefore a+2=\frac{10}{3}$,$\therefore$ 点 $P$ 的坐标为$(0,\frac{10}{3})$.
(2)由题意,得 $3a-4=2$,解得 $a=2$,
$\therefore a+2=4$,$\therefore$ 点 $P$ 的坐标为$(2,4)$.
(3)由题意,得$|3a-4|=|a+2|$,
解得 $a=3$ 或 $a=\frac{1}{2}$,
当 $a=3$ 时,$3a-4=5$,$a+2=5$,即 $P(5,5)$,
当 $a=\frac{1}{2}$时,$3a-4=-\frac{5}{2}$,$a+2=\frac{5}{2}$,即 $P(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$,
$\therefore$ 点 $P$ 的坐标为$(5,5)$或$(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$.
$\therefore a+2=\frac{10}{3}$,$\therefore$ 点 $P$ 的坐标为$(0,\frac{10}{3})$.
(2)由题意,得 $3a-4=2$,解得 $a=2$,
$\therefore a+2=4$,$\therefore$ 点 $P$ 的坐标为$(2,4)$.
(3)由题意,得$|3a-4|=|a+2|$,
解得 $a=3$ 或 $a=\frac{1}{2}$,
当 $a=3$ 时,$3a-4=5$,$a+2=5$,即 $P(5,5)$,
当 $a=\frac{1}{2}$时,$3a-4=-\frac{5}{2}$,$a+2=\frac{5}{2}$,即 $P(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$,
$\therefore$ 点 $P$ 的坐标为$(5,5)$或$(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$.
解析
【分析】
(1)求解y轴上点P的坐标,首先回忆y轴上点的坐标特征:y轴上所有点的横坐标为0,因此先令点P的横坐标$3a-4=0$,解出a的值后,代入纵坐标表达式$a+2$计算即可得到P的坐标。
(2)直线$PQ// y$轴时,平行于y轴的直线上所有点的横坐标相等,因此点P的横坐标和点Q的横坐标相同,即$3a-4=2$,解出a后代入纵坐标表达式计算即可。
(3)点到x轴的距离是该点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是该点横坐标的绝对值,题目中两者距离相等,因此可得$|3a-4|=|a+2|$,分两种情况解绝对值方程得到a的两个取值,再分别代入计算横、纵坐标,即可得到对应的P点坐标,注意不要漏解。
【解析】
(1) 由点P在y轴上,得横坐标为0:
$3a-4=0$,解得 $a=\frac{4}{3}$,
$\therefore a+2=\frac{4}{3}+2=\frac{10}{3}$,
$\therefore$ 点P的坐标为$(0,\frac{10}{3})$。
(2) 由直线$PQ// y$轴,得P、Q横坐标相等:
$3a-4=2$,解得 $a=2$,
$\therefore a+2=2+2=4$,
$\therefore$ 点P的坐标为$(2,4)$。
(3) 由点P到x轴、y轴距离相等,得横、纵坐标的绝对值相等:
$|3a-4|=|a+2|$,
分两种情况求解:
①当$3a-4=a+2$时,$2a=6$,解得$a=3$,此时$3a-4=5$,$a+2=5$,即$P(5,5)$;
②当$3a-4=-(a+2)$时,$4a=2$,解得$a=\frac{1}{2}$,此时$3a-4=-\frac{5}{2}$,$a+2=\frac{5}{2}$,即$P(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$。
$\therefore$ 点P的坐标为$(5,5)$或$(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{(0,\frac{10}{3})}$
(2) $\boldsymbol{(2,4)}$
(3) $\boldsymbol{(5,5)}$或$\boldsymbol{(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})}$
【知识点】
坐标轴上点的坐标特征;平行于坐标轴的直线上点的坐标特征;点到坐标轴的距离
【点评】
本题是平面直角坐标系中点的坐标规律的基础应用题,前两问直接考查特殊位置点的坐标性质,第三问需要注意距离相等对应绝对值相等,要考虑两种情况避免漏解,熟练掌握相关坐标规律是解题的关键。
【难度系数】
0.75
(1)求解y轴上点P的坐标,首先回忆y轴上点的坐标特征:y轴上所有点的横坐标为0,因此先令点P的横坐标$3a-4=0$,解出a的值后,代入纵坐标表达式$a+2$计算即可得到P的坐标。
(2)直线$PQ// y$轴时,平行于y轴的直线上所有点的横坐标相等,因此点P的横坐标和点Q的横坐标相同,即$3a-4=2$,解出a后代入纵坐标表达式计算即可。
(3)点到x轴的距离是该点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是该点横坐标的绝对值,题目中两者距离相等,因此可得$|3a-4|=|a+2|$,分两种情况解绝对值方程得到a的两个取值,再分别代入计算横、纵坐标,即可得到对应的P点坐标,注意不要漏解。
【解析】
(1) 由点P在y轴上,得横坐标为0:
$3a-4=0$,解得 $a=\frac{4}{3}$,
$\therefore a+2=\frac{4}{3}+2=\frac{10}{3}$,
$\therefore$ 点P的坐标为$(0,\frac{10}{3})$。
(2) 由直线$PQ// y$轴,得P、Q横坐标相等:
$3a-4=2$,解得 $a=2$,
$\therefore a+2=2+2=4$,
$\therefore$ 点P的坐标为$(2,4)$。
(3) 由点P到x轴、y轴距离相等,得横、纵坐标的绝对值相等:
$|3a-4|=|a+2|$,
分两种情况求解:
①当$3a-4=a+2$时,$2a=6$,解得$a=3$,此时$3a-4=5$,$a+2=5$,即$P(5,5)$;
②当$3a-4=-(a+2)$时,$4a=2$,解得$a=\frac{1}{2}$,此时$3a-4=-\frac{5}{2}$,$a+2=\frac{5}{2}$,即$P(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$。
$\therefore$ 点P的坐标为$(5,5)$或$(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{(0,\frac{10}{3})}$
(2) $\boldsymbol{(2,4)}$
(3) $\boldsymbol{(5,5)}$或$\boldsymbol{(-\frac{5}{2},\frac{5}{2})}$
【知识点】
坐标轴上点的坐标特征;平行于坐标轴的直线上点的坐标特征;点到坐标轴的距离
【点评】
本题是平面直角坐标系中点的坐标规律的基础应用题,前两问直接考查特殊位置点的坐标性质,第三问需要注意距离相等对应绝对值相等,要考虑两种情况避免漏解,熟练掌握相关坐标规律是解题的关键。
【难度系数】
0.75
7. 如图,等边三角形ABC的边AB垂直于x轴,点C在x轴上.已知点A(1,1),求点C的坐标.

答案
7.解:设 $AB⊥ x$ 轴于点 $D$. $\because △ ABC$ 是等边三角形,
$\therefore ∠ ACD=30°$.
$\because$ 点 $A(1,1)$,$\therefore AD=OD=1$,$AC=AB=2$,
$\therefore CD=\sqrt{AC^2-AD^2}=\sqrt{2^2-1^2}=\sqrt{3}$,
$\therefore OC=\sqrt{3}-1$,$\therefore$ 点 $C$ 的坐标为$(1-\sqrt{3},0)$.
$\therefore ∠ ACD=30°$.
$\because$ 点 $A(1,1)$,$\therefore AD=OD=1$,$AC=AB=2$,
$\therefore CD=\sqrt{AC^2-AD^2}=\sqrt{2^2-1^2}=\sqrt{3}$,
$\therefore OC=\sqrt{3}-1$,$\therefore$ 点 $C$ 的坐标为$(1-\sqrt{3},0)$.
解析
【分析】
解题时先根据AB垂直x轴的特征,设AB与x轴的交点为D,由点A的坐标可直接得出AD、OD的长度;再结合等边三角形三边相等、内角为60°的性质,得到AC的长度,在直角三角形ACD中利用勾股定理计算出CD的长度;最后通过线段的和差求出OC的长度,结合点C在x轴负半轴的位置特征即可得到其坐标。
【解析】
设$AB⊥ x$轴于点$D$。
$\because △ ABC$是等边三角形,
$\therefore ∠ACB=60°$,又AB垂直于x轴,根据等边三角形三线合一可得CD平分$∠ ACB$,即$∠ ACD=30°$,且$AC=AB$。
$\because$ 点$A(1,1)$,$\therefore D$点坐标为$(1,0)$,可得$AD=1$,$OD=1$,$AB=2AD=2$,即$AC=2$。
在$Rt△ ACD$中,由勾股定理得:
$CD=\sqrt{AC^2-AD^2}=\sqrt{2^2-1^2}=\sqrt{3}$,
$\therefore OC=CD-OD=\sqrt{3}-1$,
$\because$ 点C在x轴负半轴,横坐标为负,
$\therefore$ 点C的坐标为$(1-\sqrt{3},0)$。
【答案】
$(1-\sqrt{3},0)$
【知识点】
等边三角形的性质,勾股定理,点的坐标特征
【点评】
本题将几何图形性质与平面直角坐标系知识结合考查,解题的关键是合理构造直角三角形,结合点的坐标求出对应线段的长度,同时要注意根据点所在的位置确定坐标的符号。
【难度系数】
0.7
解题时先根据AB垂直x轴的特征,设AB与x轴的交点为D,由点A的坐标可直接得出AD、OD的长度;再结合等边三角形三边相等、内角为60°的性质,得到AC的长度,在直角三角形ACD中利用勾股定理计算出CD的长度;最后通过线段的和差求出OC的长度,结合点C在x轴负半轴的位置特征即可得到其坐标。
【解析】
设$AB⊥ x$轴于点$D$。
$\because △ ABC$是等边三角形,
$\therefore ∠ACB=60°$,又AB垂直于x轴,根据等边三角形三线合一可得CD平分$∠ ACB$,即$∠ ACD=30°$,且$AC=AB$。
$\because$ 点$A(1,1)$,$\therefore D$点坐标为$(1,0)$,可得$AD=1$,$OD=1$,$AB=2AD=2$,即$AC=2$。
在$Rt△ ACD$中,由勾股定理得:
$CD=\sqrt{AC^2-AD^2}=\sqrt{2^2-1^2}=\sqrt{3}$,
$\therefore OC=CD-OD=\sqrt{3}-1$,
$\because$ 点C在x轴负半轴,横坐标为负,
$\therefore$ 点C的坐标为$(1-\sqrt{3},0)$。
【答案】
$(1-\sqrt{3},0)$
【知识点】
等边三角形的性质,勾股定理,点的坐标特征
【点评】
本题将几何图形性质与平面直角坐标系知识结合考查,解题的关键是合理构造直角三角形,结合点的坐标求出对应线段的长度,同时要注意根据点所在的位置确定坐标的符号。
【难度系数】
0.7
8.已知点$M(3,-1)$与点$M'(x,y)$在同一条平行于$x$轴的直线上,且点$M'$到$y$轴的距离等于$4$,那么点$M'$的坐标是 (
A.$(4,1)$或$(-4,1)$
B.$(4,-1)$或$(-4,-1)$
C.$(4,-1)$或$(-5,-1)$
D.$(4,-1)$或$(-1,-1)$
B
)A.$(4,1)$或$(-4,1)$
B.$(4,-1)$或$(-4,-1)$
C.$(4,-1)$或$(-5,-1)$
D.$(4,-1)$或$(-1,-1)$
答案
8.B
解析
【分析】
解题时先结合题目给出的两个条件逐步推导:首先回忆平行于x轴的直线上的点的坐标特征,可先确定点M'的纵坐标;再根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值,求出横坐标的所有可能取值,最终组合得到点M'的坐标,匹配对应选项即可。
【解析】
解:
∵点$ M(3,-1) $与点$ M'(x,y) $在同一条平行于x轴的直线上,
∴直线上所有点纵坐标相等,即$ y = -1 $。
又
∵点$ M' $到y轴的距离等于4,
∴点$ M' $横坐标的绝对值为4,即$ |x| = 4 $,
解得$ x = 4 $或$ x = -4 $。
因此点$ M' $的坐标为$ (4,-1) $或$ (-4,-1) $。
【答案】
B
【知识点】
平行于x轴的点的坐标特征;点到坐标轴的距离
【点评】
本题属于基础题型,解题的易错点是忽略距离对应的是坐标的绝对值,存在正负两种情况,避免漏解即可快速得出正确结果。
【难度系数】
0.8
解题时先结合题目给出的两个条件逐步推导:首先回忆平行于x轴的直线上的点的坐标特征,可先确定点M'的纵坐标;再根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值,求出横坐标的所有可能取值,最终组合得到点M'的坐标,匹配对应选项即可。
【解析】
解:
∵点$ M(3,-1) $与点$ M'(x,y) $在同一条平行于x轴的直线上,
∴直线上所有点纵坐标相等,即$ y = -1 $。
又
∵点$ M' $到y轴的距离等于4,
∴点$ M' $横坐标的绝对值为4,即$ |x| = 4 $,
解得$ x = 4 $或$ x = -4 $。
因此点$ M' $的坐标为$ (4,-1) $或$ (-4,-1) $。
【答案】
B
【知识点】
平行于x轴的点的坐标特征;点到坐标轴的距离
【点评】
本题属于基础题型,解题的易错点是忽略距离对应的是坐标的绝对值,存在正负两种情况,避免漏解即可快速得出正确结果。
【难度系数】
0.8
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