13.小明每天骑自行车上学。在骑车上坡时,小明发现即使不踩踏板,自行车也能冲上斜坡一段距离。经过几次实验,他发现在坡底时的速度越大,自行车自行冲上斜坡的距离就越远。自行车冲上斜坡的最大距离与哪些因素有关呢?小明提出了下列猜想。

猜想一:与其运动到坡底时速度的大小有关。
猜想二:与其在斜坡上受到摩擦力的大小有关。
猜想三:与其质量的大小有关。
(1)为了验证猜想,小明将一个左侧光滑、右侧粗糙的弧形轨道固定在水平桌面上,并用小球模拟自行车,如上图所示。将小球从左侧轨道某位置自由释放,小球沿轨道向下运动,继而冲上右侧轨道,测出小球在右侧轨道运动的最大距离s(不计空气阻力);
①小明将同一小球从左侧轨道的不同高度自由释放,分别记下小球冲上右侧轨道的最大距离s,这是为了探究猜想(选填“一”“二”或“三”);
②在探究猜想三时,小明将质量不同的小球由左侧轨道相同高度自由释放,分别测出它们在右侧轨道运动的最大距离s,数据如表所示:

根据数据可得出结论:小球冲上轨道的最大距离与小球的质量(选填“有关”或“无关”);
(2)小李同学的家和学校间是一条水平直路,他设想:若将家和学校间的路挖成下图所示的形状,上学时骑自行车从A点出发,下坡不捏闸、上坡不蹬车,自行车就能自动到达B点。他的设想在现实中(选填“能”或“不能”)实现,原因是。

猜想一:与其运动到坡底时速度的大小有关。
猜想二:与其在斜坡上受到摩擦力的大小有关。
猜想三:与其质量的大小有关。
(1)为了验证猜想,小明将一个左侧光滑、右侧粗糙的弧形轨道固定在水平桌面上,并用小球模拟自行车,如上图所示。将小球从左侧轨道某位置自由释放,小球沿轨道向下运动,继而冲上右侧轨道,测出小球在右侧轨道运动的最大距离s(不计空气阻力);
①小明将同一小球从左侧轨道的不同高度自由释放,分别记下小球冲上右侧轨道的最大距离s,这是为了探究猜想(选填“一”“二”或“三”);
②在探究猜想三时,小明将质量不同的小球由左侧轨道相同高度自由释放,分别测出它们在右侧轨道运动的最大距离s,数据如表所示:
根据数据可得出结论:小球冲上轨道的最大距离与小球的质量(选填“有关”或“无关”);
(2)小李同学的家和学校间是一条水平直路,他设想:若将家和学校间的路挖成下图所示的形状,上学时骑自行车从A点出发,下坡不捏闸、上坡不蹬车,自行车就能自动到达B点。他的设想在现实中(选填“能”或“不能”)实现,原因是。
答案
解:
(1) ① 一
② 无关
(2) 不能;自行车运动过程中受到摩擦力的作用,要克服摩擦做功,机械能不断转化为内能,机械能总量减小,没有足够的机械能到达与A点高度相同的B点。
(1) ① 一
② 无关
(2) 不能;自行车运动过程中受到摩擦力的作用,要克服摩擦做功,机械能不断转化为内能,机械能总量减小,没有足够的机械能到达与A点高度相同的B点。
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