2026年教与学浙江教育出版社七年级英语下册外研版第37页答案
Ⅰ Complete the sentences with proper
English words according to the Chinese
given.
1. As for me, the taste of the food
matters
(要紧) a lot.
2. Food can be a bridge connecting
different
(不同的) people from
the same background.
3. Mapo tofu is my favourite
dish
(菜肴).
4. We should eat less
fast

(快的) food.
5. I got into a good
habit
(习惯)
of eating when I was little.

答案

1. matters 2. different 3. dish 4. fast
5. habit

解析

【分析】
这是一道根据中文提示补全句子的词汇应用题,解题时可以按照两步走的思路:第一步先根据空格前后的成分判断所需填写单词的词性,第二步结合句子的时态、主谓一致、固定搭配等规则确定单词的正确形式,同时匹配对应的中文释义即可。比如第一题“要紧”是动词,要先看主语单复数确定变形;其余几道题大多是形容词、名词的基础考查,结合语境就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意:对我来说,食物的味道非常重要。“要紧”对应的英文动词为matter,句子描述客观事实,用一般现在时,主语the taste of the food是单数概念,谓语动词要使用第三人称单数形式,因此填matters。
2. 句意:食物可以成为连接来自同一背景的不同人群的桥梁。空格后是名词people,需要用形容词对其进行修饰,“不同的”对应的形容词是different,因此填different。
3. 句意:麻婆豆腐是我最喜欢的菜肴。“菜肴”对应的英文名词是dish,此处指代单道菜品,用单数形式即可,因此填dish。
4. 句意:我们应该少吃快餐。“快餐”是固定常用表达fast food,此处“快的”对应固定搭配里的形容词fast,因此填fast。
5. 句意:我从小就养成了良好的饮食习惯。空格前有不定冠词a,后面需要接可数名词单数,“习惯”对应的英文名词是habit,因此填habit。
【答案】
1. matters 2. different 3. dish 4. fast 5. habit
【知识点】
单词拼写;主谓一致;固定搭配
【点评】
本题侧重考查初中阶段基础词汇的语境运用,整体难度偏低,既检验学生对课标核心单词的识记熟练度,也提醒学生填写单词时不能只看中文释义,还要结合句子的语法规则调整形式,避免出现词性误用、形式错误等问题。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Complete the sentences with the proper
forms of words given.
6. As for students, it's important to
form a healthy
eating
(eat)
habit and stick to it.
7. It's good
to drink
(drink) some
milk every day.
8.
Having
(have) good meals is
good for everyone.
9. If you want to keep your
teeth
(tooth) healthy, you'd
better brush them twice a day.
10. Yesterday, I
ate
(eat) a
big bowl of noodles for lunch.
11. Is there
anything
(something)
special for dinner today?
12. My mum's soup always
tastes

(taste) the best.
13. This shop is one of
the busiest

(busy) places in town.

答案

6. eating 7. to drink 8. Having
9. teeth 10. ate 11. anything 12. tastes
13. the busiest

解析

【分析】
这类用所给词适当形式填空的题型,解题思路是先逐句分析句子结构、语境提示和考点:第一步先观察空格前后的成分,判断所需词的词性、数、时态等要求,第二步结合对应的固定搭配、语法规则对给出的原形单词进行变形,第三步验证变形后的单词是否符合句子逻辑和语法要求。比如看到it's good的结构立刻想到固定不定式句型,看到yesterday就确定用一般过去时,看到one of就想到要用形容词最高级,一步步对应考点就能得出正确答案。
【解析】
6. 空格后是名词habit,此处要表达“饮食习惯”,用动名词eating作定语修饰habit,故填eating。
7. 本题符合固定句型It's + 形容词 + to do sth.(做某事是……的),不定式作真正主语,故填to drink。
8. 句子缺少主语,动词原形不能直接作主语,需要将动词变为动名词形式,放在句首首字母大写,故填Having。
9. 后文的代词them指代空格处的名词,说明要用复数形式,tooth的不规则复数为teeth,故填teeth。
10. 句中时间状语yesterday表示过去的时间,句子用一般过去时,eat的过去式为ate,故填ate。
11. 本句是一般疑问句,不定代词something在疑问句中要变为anything,故填anything。
12. 主语my mum's soup是第三人称单数,句子描述常态用一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,故填tastes。
13. 固定结构one of + the + 形容词最高级 + 名词复数,表示“最……的之一”,busy的最高级为the busiest,故填the busiest。
【答案】
6. eating 7. to drink 8. Having 9. teeth 10. ate 11. anything 12. tastes 13. the busiest
【知识点】
词形转换,固定句型,形容词最高级
【点评】
本题是初中英语基础的词形变换题型,覆盖了非谓语变形、时态判断、名词不规则复数、不定代词用法等多个核心基础考点,难度较低,解题时只要抓住句子里的提示信息比如时间状语、指代标志、固定结构标识,就能快速准确完成变形,适合巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Complete the sentences with proper
words.
14. Let's explore the relationship
between
food and our lives.
15. He wants to know more
about
food science.
16.
Through
this experience, Lucy
gained a lot.
17. Mary told us to meet her
at
the school gate this
night.
18. I am so happy when I think
of
the trip.
19. Mrs Brown usually cooks dinner in
the kitchen
at
6 o'clock
in the afternoon.
20. Our dinner today starts
with
a bowl of hot soup.
21. A pot
of
tea is ready on
the table.
22. Some people like drinking chicken
soup
in
winter to make
themselves warm.
23. There are different kinds of delicious
food
around/in
the world.
24. I usually have an egg and some milk
for
breakfast every day.
25.
By
the end of the cooking
class, all the students learnt how to
make a fruit salad.
26. She doesn't feel good because
of
eating too much candy.

答案

14. between 15. about
16. Through 17. at 18. of 19. at
20. with 21. of 22. in 23. around/in 24. for
25. By 26. of

解析

【分析】
这道题主要考查英语常用介词的固定搭配与基础用法,解题时首先要逐句理解完整句意,再观察空格前后的提示词汇,结合平时积累的介词相关固定短语、不同场景(时间、地点、逻辑关系)下的介词使用规则匹配对应答案,同时注意句首的介词首字母需要大写,区分易混淆的介词搭配即可顺利完成作答。
【解析】
14. 句意为“让我们探索食物和我们生活之间的关系”,表示“在两者之间”的固定搭配为between...and...,因此填between。
15. 句意为“他想要了解更多关于食品科学的内容”,固定短语know about表示“了解关于……的信息”,因此填about。
16. 句意为“通过这次经历,露西收获了很多”,表示“凭借、通过(某种经历)”用介词through,位于句首首字母需大写,因此填Through。
17. 句意为“玛丽告诉我们今晚在校门口和她碰面”,表示校门这类小地点前要使用介词at,因此填at。
18. 句意为“当我想起这次旅行的时候我非常开心”,固定短语think of表示“想起、想到”,因此填of。
19. 句意为“布朗夫人通常在下午6点在厨房做晚饭”,具体的整点时间属于精确时间点,前面要使用介词at,因此填at。
20. 句意为“我们今天的晚餐以一碗热汤开场”,固定搭配start with表示“以……开始”,因此填with。
21. 句意为“桌上已经准备好了一壶茶”,固定表达a pot of...表示“一壶……”,因此填of。
22. 句意为“有些人冬天喜欢喝鸡汤来让自己暖和起来”,表示季节的名词前要使用介词in,in winter表示“在冬季”,因此填in。
23. 句意为“世界上有各种各样的美味食物”,固定表达in the world/around the world都可以表示“在世界上/全世界”,两个答案均符合要求,因此填in/around。
24. 句意为“我每天早餐通常吃一个鸡蛋、喝一些牛奶”,固定搭配have sth for+三餐表示“某餐吃某物”,因此填for。
25. 句意为“到烹饪课结束的时候,所有学生都学会了制作水果沙拉”,固定短语by the end of表示“到……结束时”,位于句首首字母需大写,因此填By。
26. 句意为“她感觉不舒服,因为吃了太多糖果”,空格后接动名词短语,because of后接名词/动名词表原因,因此填of。
【答案】
14. between 15. about 16. Through 17. at 18. of 19. at 20. with 21. of 22. in 23. around/in 24. for 25. By 26. of
【知识点】
介词固定搭配,时间介词用法,地点介词用法
【点评】
本题属于初中英语介词模块的基础题型,全部考查课标要求掌握的核心介词短语和基础介词使用规则,没有偏难怪的考点,学生只要平时做好常见介词搭配的积累,区分不同场景下介词的使用差异,就可以顺利拿到满分,适合用来巩固介词相关的基础知识点。
【难度系数】
0.7