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4. too ... to
【感知】
» Maybe they don't feel hungry in the morning, or they are too busy to eat anything.(教材第 30 页)也许他们早上不觉得饿，或者他们太忙以至于不能吃任何东西。
» Tom is too young to go to school.
汤姆太小了，不能去上学。
【探究】
too ... to
基本结构：too＋形容词/副词＋to＋动词原形。该结构在形式上是肯定的，表达的却是否定意义。
【应用】
翻译句子
①他太害羞，不敢做演讲。
②这本书太难了以至于看不懂。
【感知】
» Maybe they don't feel hungry in the morning, or they are too busy to eat anything.(教材第 30 页)也许他们早上不觉得饿，或者他们太忙以至于不能吃任何东西。
» Tom is too young to go to school.
汤姆太小了，不能去上学。
【探究】
too ... to
太……以至于不能
基本结构：too＋形容词/副词＋to＋动词原形。该结构在形式上是肯定的，表达的却是否定意义。
【应用】
翻译句子
①他太害羞，不敢做演讲。
He is too shy to give a speech.
②这本书太难了以至于看不懂。
The book is too difficult to understand.
答案
4. [探究]太……以至于不能
[应用]①He is too shy to give a speech.
②The book is too difficult to understand.
[应用]①He is too shy to give a speech.
②The book is too difficult to understand.
解析
【分析】
首先明确too...to结构的核心含义是“太……以至于不能”，基本结构为“too＋形容词/副词＋to＋动词原形”，形式为肯定但表达否定意义。翻译时需先确定句子主语，找到对应形容词，搭配正确动词短语，再按结构组合即可。
【解析】
1. 先确定too...to结构的含义：太……以至于不能；
2. 翻译①：主语“他”对应he，形容词“害羞”对应shy，动词短语“做演讲”对应give a speech，代入结构得He is too shy to give a speech；
3. 翻译②：主语“这本书”对应the book，形容词“难”对应difficult，动词“看懂”对应understand，代入结构得The book is too difficult to understand。
【答案】
[探究]太……以至于不能；[应用]①He is too shy to give a speech.②The book is too difficult to understand.
【知识点】
too...to结构、汉译英
【点评】
本题围绕英语常用的too...to结构展开，考察其含义理解和汉译英的实际应用，属于基础知识点巩固题，帮助学生熟练掌握该结构的用法。
【难度系数】
0.6
首先明确too...to结构的核心含义是“太……以至于不能”，基本结构为“too＋形容词/副词＋to＋动词原形”，形式为肯定但表达否定意义。翻译时需先确定句子主语，找到对应形容词，搭配正确动词短语，再按结构组合即可。
【解析】
1. 先确定too...to结构的含义：太……以至于不能；
2. 翻译①：主语“他”对应he，形容词“害羞”对应shy，动词短语“做演讲”对应give a speech，代入结构得He is too shy to give a speech；
3. 翻译②：主语“这本书”对应the book，形容词“难”对应difficult，动词“看懂”对应understand，代入结构得The book is too difficult to understand。
【答案】
[探究]太……以至于不能；[应用]①He is too shy to give a speech.②The book is too difficult to understand.
【知识点】
too...to结构、汉译英
【点评】
本题围绕英语常用的too...to结构展开，考察其含义理解和汉译英的实际应用，属于基础知识点巩固题，帮助学生熟练掌握该结构的用法。
【难度系数】
0.6
5. Why don't you ...?
【感知】
» When you want a snack, why don't you have some fruit instead?(教材第 30 页)当你想吃零食的时候，为什么不吃些水果代替呢？
» Why not come to our party?
为什么不来参加我们的聚会呢？
【探究】
Why don't you ...? 意为“
【应用】
① 单句语法选择：—Why don't you
—Sounds great.
A.going
B.go
C.goes
② 改为同义句：Why not listen to some light music?
【感知】
» When you want a snack, why don't you have some fruit instead?(教材第 30 页)当你想吃零食的时候，为什么不吃些水果代替呢？
» Why not come to our party?
为什么不来参加我们的聚会呢？
【探究】
Why don't you ...? 意为“
为什么不……呢？
”，相当于“Why not＋动词原形＋其他?”，表示提建议。【应用】
① 单句语法选择：—Why don't you
B
hiking with me this weekend?—Sounds great.
A.going
B.go
C.goes
② 改为同义句：Why not listen to some light music?
Why
don't
you
listen to some light music?答案
5. [探究]为什么不……呢？
[应用]①B ②Why don't you
[应用]①B ②Why don't you
解析
【分析】本题考查英语中提建议的常用句型，分为含义理解、语法运用和同义转换三个考点。首先需明确“Why don't you ...?”的含义，再掌握其语法规则（后接动词原形），最后完成同义句转换。①题需根据句型结构选择正确动词形式；②题需掌握“Why not ...?”与“Why don't you ...?”的同义转换关系。
【解析】[探究]“Why don't you ...?”是提建议的常用句型，意为“为什么不……呢？”，与“Why not + 动词原形”功能一致，用于向他人提出建议。[应用]①“ Why don't you”结构中，you后必须接动词原形，hike是动词原形，going是现在分词，goes是第三人称单数形式，因此选B。②“ Why not + 动词原形”的同义表达为“Why don't you + 动词原形”，所以此处应填“Why don't you”。
【答案】[探究]为什么不……呢？[应用]①B ②Why don't you
【知识点】提建议句型；动词原形；同义句转换
【点评】本题聚焦英语基础提建议句型的核心考点，涵盖含义、语法和转换，是巩固基础的典型题目，难度适中，适合学生掌握。
【难度系数】0.6
【解析】[探究]“Why don't you ...?”是提建议的常用句型，意为“为什么不……呢？”，与“Why not + 动词原形”功能一致，用于向他人提出建议。[应用]①“ Why don't you”结构中，you后必须接动词原形，hike是动词原形，going是现在分词，goes是第三人称单数形式，因此选B。②“ Why not + 动词原形”的同义表达为“Why don't you + 动词原形”，所以此处应填“Why don't you”。
【答案】[探究]为什么不……呢？[应用]①B ②Why don't you
【知识点】提建议句型；动词原形；同义句转换
【点评】本题聚焦英语基础提建议句型的核心考点，涵盖含义、语法和转换，是巩固基础的典型题目，难度适中，适合学生掌握。
【难度系数】0.6
6. result
【感知】
» result(教材第 31 页)后果
» The result of the game is great. 这场比赛的结果很棒。
» He eats vegetables every day, and as a result, he is very healthy. 他每天吃蔬菜，因此身体很健康。
» As a result of the heavy rain, we have PE class in the classroom. 由于下大雨，我们在教室里上体育课。
【探究】
result 名词，意为“后果；结果”。常用搭配：
①
②
③ as a result of 由于
【应用】
完成句子
①
②
③ He studies hard.
【感知】
» result(教材第 31 页)后果
» The result of the game is great. 这场比赛的结果很棒。
» He eats vegetables every day, and as a result, he is very healthy. 他每天吃蔬菜，因此身体很健康。
» As a result of the heavy rain, we have PE class in the classroom. 由于下大雨，我们在教室里上体育课。
【探究】
result 名词，意为“后果；结果”。常用搭配：
①
the result of
……的结果②
as a result
因此；结果③ as a result of 由于
【应用】
完成句子
①
As
a
result
of
(由于)the cold wind, we wear warm coats.②
The
result
of
(……的结果)the exam makes her happy.③ He studies hard.
As
a
result
(结果), he gets good grades.答案
6. [探究]①the result of ②as a result
[应用]①As a result of ②The result of
③As a result
[应用]①As a result of ②The result of
③As a result
解析
【分析】本题考查与result相关的固定短语搭配，需先明确探究部分的核心短语，再结合应用句子的语境、位置（句首单词需大写）选择正确短语填空。
【解析】首先看探究部分：①“……的结果”对应固定搭配the result of；②“因此；结果”对应固定搭配as a result；③as a result of意为“由于”。应用部分：①句首，“由于”对应As a result of（首字母大写）；②句首，“……的结果”对应The result of（首字母大写）；③句中，“结果”对应as a result（无需大写）。
【答案】[探究]①the result of ②as a result；[应用]①As a result of ②The result of ③As a result
【知识点】英语固定短语搭配，名词result的用法
【点评】本题为基础词汇搭配题，聚焦result的常用短语，只要牢记短语形式并注意句首大写规则，即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】首先看探究部分：①“……的结果”对应固定搭配the result of；②“因此；结果”对应固定搭配as a result；③as a result of意为“由于”。应用部分：①句首，“由于”对应As a result of（首字母大写）；②句首，“……的结果”对应The result of（首字母大写）；③句中，“结果”对应as a result（无需大写）。
【答案】[探究]①the result of ②as a result；[应用]①As a result of ②The result of ③As a result
【知识点】英语固定短语搭配，名词result的用法
【点评】本题为基础词汇搭配题，聚焦result的常用短语，只要牢记短语形式并注意句首大写规则，即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9
