()1. (2025·南京市外国语学校月考)Ne Zha 2's director, Yang Yu, said, "We are incredibly to the audience for their love and enthusiasm."

A.careful
B.grateful
C.meaningful
D.hopeful

1. B

【分析】
这是一道形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再逐一分析选项词义，结合常用固定搭配判断正确答案。句子表达导演对观众的爱与热情的态度，需选择符合该态度的形容词。
【解析】
首先翻译句子：《哪吒2》的导演杨宇说：“我们非常感激观众的爱与热情。”
逐一分析选项：
A. careful：意为“仔细的，小心的”，不符合语境；
B. grateful：意为“感激的”，固定搭配be grateful to sb for sth表示“因某事感激某人”，完全契合句子中导演对观众的态度；
C. meaningful：意为“有意义的”，与语境无关；
D. hopeful：意为“有希望的”，不符合句子逻辑。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础形容词词义及常用搭配，结合语境即可快速选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

()2. —Look! The reporter is having an interview Diana, an experienced Orbis nurse.
—Let's go and have a look.

A.in
B.about
C.to
D.with

2. D 【解析】have an interview with sb 是固定搭配，意为“采访某人”。

【分析】
这道题考查英语中介词的固定搭配用法。解题思路：先明确句子里的核心短语是“have an interview”，后面接的是采访对象Diana，需要找到能和该短语搭配表示“采访某人”的介词，回忆所学固定短语即可选出答案。
【解析】
“have an interview with sb”是英语固定搭配，意为“采访某人”，符合本题中“记者采访戴安娜”的语境，因此应选介词with，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
介词的固定搭配
【点评】
本题考查基础动词短语固定搭配，属于英语知识运用的常见考点，需学生积累常用英语短语，难度较低。
【难度系数】
0.8

()3. 亮点原创—The September 3rd Military Parade in Beijing shows China's latest weapons and special armies.
—That's true. We our country.

A.are hopeless about
B.are worried about
C.are afraid of
D.are proud of

3. D

【分析】首先通读对话，明确语境：第一句提及9·3阅兵展示中国的先进武器与特种部队，第二句需选择符合该语境情感的短语。接下来逐一分析选项含义，结合语境判断正确答案。
【解析】先翻译对话：“——北京的9·3阅兵展示了中国最新的武器和特种部队。——那是真的。我们______我们的国家。”再分析选项：A. are hopeless about意为“对……绝望”；B. are worried about意为“担心……”；C. are afraid of意为“害怕……”；D. are proud of意为“为……骄傲”。结合语境，阅兵体现国家实力，此处应表达对国家的自豪之情，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，解题核心是结合对话语境把握情感倾向，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. The husband rushed to hospital as soon as he heard that his wife was injured in an accident.

A.successfully
B.directly
C.wisely
D.clearly

4. B

【分析】
这是一道词义辨析题，解题思路是：先理解句子语境，明确句子要表达“丈夫一听到妻子受伤就立刻赶往医院”的含义，再逐一辨析选项中副词的词义，结合语境选出符合要求的词。
【解析】
句子意为“丈夫一听到妻子在事故中受伤，就立刻赶往医院”，需要选能体现“立刻、马上”含义的词。
A选项successfully意为“成功地”，不符合语境；
B选项directly除了作副词“直接地”，还可作连词表示“一……就……”，符合句子中“一听到就立刻去医院”的逻辑；
C选项wisely意为“明智地”，不符合语境；
D选项clearly意为“清晰地”，不符合语境。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析；连词用法（directly的特殊用法）
【点评】
本题考查副词及相关连词的词义辨析，需掌握directly的特殊用法，结合语境判断词义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

()5. —Do you have any questions if you this job?
—Well, I'm thinking about the working day.

A.offer
B.are offered
C.will offer
D.will be offered

5. B

【分析】
首先，这是if引导的条件状语从句，表将来的假设情况，根据英语语法规则，if引导的条件状语从句中要用一般现在时表示将来的动作，因此先排除表将来的选项C、D；其次，分析主语you和动词offer的逻辑关系，二者是被动关系（即“你被提供这份工作”），需要使用被动语态，结合一般现在时被动语态的结构，可确定正确选项。
【解析】
1. 确定从句时态：if引导的条件状语从句表将来假设时，从句需用一般现在时，因此排除表将来时态的C（will offer）、D（will be offered）选项。
2. 判断语态：主语you与动词offer是被动关系，需用被动语态；一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，主语为you时对应are offered，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
条件状语从句时态、被动语态
【点评】
本题结合条件状语从句的时态规则和被动语态用法，考查学生对基础语法点的综合运用，属于初中英语常见基础题型，需牢记if从句的时态搭配及被动语态的适用场景。
【难度系数】
0.6

()6. Scientists believe that new materials, such as graphene(石墨烯), have the potential to revolutionize(彻底改变) our world. In fact, some research in this field may require several dollars of investment to reach its full potential.

A.hundreds of; billion
B.hundred of; billions
C.hundreds of; billions of
D.hundred of; billions of

6. A 【解析】第一空表示约数，用 hundreds of，意为“数百个”；第二空前的“several”提示该空用 billion。

【分析】
要解决这道题，需掌握英语中hundred、billion这类大数的用法：1. 表示模糊数量（数百、数千等）时，用“hundreds/thousands/millions + of”结构，此时数词需加s；2. 表示具体数量（有具体修饰词如several、two等）时，数词用单数形式，且不接of。先分析第一空：修饰new materials，表模糊的“数百个”，需用hundreds of，排除含hundred of的B、D选项；再分析第二空：前面有具体修饰词several，需用billion的单数形式，排除含billions of的C选项，因此选A。
【解析】
1. 第一空：表模糊数量“数百”，固定搭配为hundreds of，故排除B（hundred of）、D（hundred of）；
2. 第二空：前面有具体修饰词several，需用数词billion的单数形式，billions of表模糊数量“数十亿的”，不符合语境，排除C；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题考查英语中hundred、billion等大数的核心用法，区分模糊数量与具体数量的不同表达是解题关键，属于基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.4

()7. —What should we do for the disabled children in the Children's Home?
—You're supposed to a study group to help them.

A.take up
B.set up
C.make up
D.stay up

7. B 【解析】空处所在句表示“你们应该成立一个学习小组来帮助他们”。set up 意为“创建，成立”，符合语境。

【分析】
这是一道情景交际中的动词短语辨析题。解题思路为：先理解对话语境，明确答语需表达“成立学习小组”的含义；再逐一分析四个选项的动词短语含义，将短语含义与语境匹配，选出符合要求的选项。
【解析】
本题考查动词短语辨析。
1. 理解句意：问句询问为儿童之家的残疾儿童该做什么，答语表达“应该成立一个学习小组来帮助他们”。
2. 分析选项：
A. take up：意为“开始从事；占据（时间、空间）”，不符合“成立小组”的语境；
B. set up：意为“创建，成立”，符合“成立学习小组”的语境；
C. make up：意为“编造；组成（成员）”，不符合此处语境；
D. stay up：意为“熬夜”，与语境无关。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；情景交际
【点评】
本题属于基础题型，结合日常情景对话考查常见动词短语的含义，要求学生熟练掌握常用动词短语的意思，难度较低，大部分学生可正确作答。
【难度系数】
0.8

()8. —In the old days, most teenagers had to work for landlords(地主) in the field to help their family, because their family couldn't education for them.
—What a pity!

A.support; have
B.afford; support
C.support; afford
D.afford; give

8. C

【分析】
这道题考查动词词义辨析，解题时需结合语境分析每个动词的含义及常用搭配。首先明确两个动词的核心用法：support表示“供养、维持（生计）”，常搭配family构成固定短语；afford表示“负担得起（费用等）”，常与could/couldn't搭配后接名词。再结合句子语境逐一验证选项即可。
【解析】
第一空，语境是青少年帮助家庭维持生计，“support one's family”是固定搭配，意为“养家糊口”，故第一空应选support；第二空，家庭无法承担教育费用，“afford sth”表示“负担得起某物”，符合语境。A选项第二空have不符合“负担教育”的语义；B选项第一空afford不能搭配family；D选项第一空afford语义不符，第二空give不符合“负担”的含义。综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础动词辨析题，主要考查support和afford的常用含义及搭配，需结合语境准确理解动词用法，难度适中，适合初中阶段学生掌握。
【难度系数】
0.7