11.请你结合对下列两则炼字小故事的理解,完成任务。
(一)
贾岛初到京城参加科举考试期间,一次在驴背上想出了两句诗:"鸟宿池边树,僧敲月下门。"他在"推"字和"敲"字之间犹豫不决,并用手做推、敲的样子,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说,用"敲"字好,因为在深夜静谧的环境中,敲门声更能衬托出夜晚的宁静,动中有静,静中有动,使得整个句子更加生动。
这个典故后来演变成了"推敲"一词,该词用来指斟酌字句,反复琢磨。贾岛和韩愈也因此结下了深厚的友谊,经常在一起谈论诗歌创作的规律和方法。
(二)
"红杏枝头春意闹",著一"闹"字,而境界全出。"云破月来花弄影",著一"弄"字,而境界全出矣。(王国维《人间词话》)
"红杏枝头春意闹"这句词出自宋祁的《玉楼春》,描绘了春天红杏盛开的景象,一个"闹"字生动地表现了春天的热闹和生机勃勃。宋祁因此被称为"红杏尚书"。一次,宋祁路过著名词人张先家,想进入拜访,便命下人叩门:"我家尚书宋大人想拜会'云破月来花弄影'郎中。"张先在屋内听见,立即朗声回应道:"莫非是'红杏枝头春意闹'尚书?"随即开门迎客。
从炼字的角度分别说说下列诗句中加点字的妙处。
(1)云破月来花弄影。
(2)忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
(3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(1) “弄”字运用拟人的修辞手法，将月下的花赋予了人的动作情态，写出了月光洒落之后，花儿在晚风里轻轻摇曳、摆弄自身清影的灵动画面，把原本静谧的月夜景致写得富有生机与情趣，营造出朦胧柔美的优美意境。
(2) “忽”字是“忽然、不经意间”的意思，精准写出了闺中女子原本正陷在对远行丈夫的思念里，毫无心理准备地忽然瞥见路边杨柳新绿的状态，自然带出她瞬间被春色触动、陡然生出悔意的情绪转折，把人物刹那间的心理触动刻画得十分真切。
(3) “红”“绿”两个字是极具冲击力的色彩词，二者形成鲜亮强烈的色彩映衬，直观展现出朝阳映照下江边春花比火焰还红艳、春日江水比蓝草还碧绿的明丽绚烂画面，将江南春日蓬勃旺盛的生机感充分凸显出来，饱含诗人对江南春景的喜爱与赞美。

【分析】
解答这类炼字赏析题，需遵循固定答题思路：第一步，解释加点字的含义；第二步，判断该字运用的修辞手法或表现手法；第三步，分析该字描绘的画面或营造的意境；第四步，体会该字表达的情感或体现的表达效果。接下来按此思路逐一分析题目中的三个句子。
【解析】
(1) “弄”字意为“摆弄、摇曳”，运用拟人的修辞手法，将月下的花赋予人的动作情态，生动写出月光洒落时，花儿在晚风里轻轻摇曳、摆弄自身清影的灵动画面，把原本静谧的月夜景致写得富有生机与情趣，营造出朦胧柔美的优美意境。
(2) “忽”字是“忽然、不经意间”的意思，精准写出闺中女子原本正陷在对远行丈夫的思念里，毫无心理准备地忽然瞥见路边杨柳新绿的状态，自然带出她瞬间被春色触动、陡然生出悔意的情绪转折，把人物刹那间的心理触动刻画得十分真切。
(3) “红”“绿”两个字是极具冲击力的色彩词，二者形成鲜亮强烈的色彩映衬，直观展现出朝阳映照下江边春花比火焰还红艳、春日江水比蓝草还碧绿的明丽绚烂画面，将江南春日蓬勃旺盛的生机感充分凸显出来，饱含诗人对江南春景的喜爱与赞美。
【答案】
(1) “弄”字运用拟人的修辞手法，将月下的花赋予了人的动作情态，写出了月光洒落之后，花儿在晚风里轻轻摇曳、摆弄自身清影的灵动画面，把原本静谧的月夜景致写得富有生机与情趣，营造出朦胧柔美的优美意境。
(2) “忽”字是“忽然、不经意间”的意思，精准写出闺中女子原本正陷在对远行丈夫的思念里，毫无心理准备地忽然瞥见路边杨柳新绿的状态，自然带出她瞬间被春色触动、陡然生出悔意的情绪转折，把人物刹那间的心理触动刻画得十分真切。
(3) “红”“绿”两个字是极具冲击力的色彩词，二者形成鲜亮强烈的色彩映衬，直观展现出朝阳映照下江边春花比火焰还红艳、春日江水比蓝草还碧绿的明丽绚烂画面，将江南春日蓬勃旺盛的生机感充分凸显出来，饱含诗人对江南春景的喜爱与赞美。
【知识点】
炼字赏析、古诗词语言鉴赏、修辞手法运用
【点评】
本题结合经典炼字典故，考察学生对古诗词炼字的理解与赏析能力，引导学生掌握炼字题的答题方法，体会古诗词语言的凝练美与表现力，是古诗词学习中的基础题型，能帮助学生提升文本解读能力。
【难度系数】
0.5