一、描一描，抄一抄，并写出中文意思。
1. Miss ()
2. class ()
3. ()
4. ()

1. 小姐，女士 2. 同学们 3. 再见，再会 4. 再见，再会

【分析】本题为英语基础词汇的书写与词义匹配题，要求准确抄写给定的英语单词（含对应插图的词汇），并匹配对应的中文意思，需严格遵循参考答案内容作答。
【解析】1. 抄写单词“Miss”，对应中文意思为“小姐，女士”；2. 抄写单词“class”，对应中文意思为“同学们”；3. 对应插图的英语词汇抄写后，对应中文意思为“再见，再会”；4. 对应插图的英语词汇抄写后，对应中文意思为“再见，再会”。
【答案】1. Miss （小姐，女士）2. class （同学们）3. （再见，再会）4. （再见，再会）
【知识点】英语基础词汇、词汇词义
【点评】本题为小学英语入门级基础题，考查核心词汇的识记与书写，侧重基础词汇的积累，难度较低。
【难度系数】0.2

二、根据图片，用morning或afternoon补全短语。
1.
good
2.
good

1. afternoon 2. morning

【分析】本题要求根据图片内容，选择morning或afternoon补全日常问候短语。需明确“good morning”对应早上时段，意为“早上好”；“good afternoon”对应下午时段，意为“下午好”，结合两幅插图的时段特征匹配对应单词即可。
【解析】1. 第一个短语对应下午场景，需填afternoon，组成正确日常问候语“good afternoon”；2. 第二个短语对应早上场景，需填morning，组成正确日常问候语“good morning”。
【答案】1. afternoon 2. morning
【知识点】日常问候用语、名词辨析
【点评】本题考查英语基础日常问候短语的运用，结合图片匹配单词，属于入门级基础题，难度较低。
【难度系数】0.2

三、描一描，并写出中文意思。
1. — Good morning, Miss Li.

()
2.
()
3. — Good afternoon, Miss Li.
— Good afternoon, class.
()

1. ——早上好，李老师。 ——早上好，刘涛。 2. ——嗨，杨玲。 ——你好，刘涛。 3. ——下午好，李老师。 ——下午好，同学们。

【分析】
本题为小学英语基础题型，要求将英语日常交际对话翻译成中文，需准确掌握“Good morning”“Good afternoon”等问候语的含义，以及“Miss Li”“class”等称呼的翻译，结合常见小学英语对话场景完成翻译。
【解析】
1. “Good morning, Miss Li.”的中文意思是“早上好，李老师”，结合对应对话完整翻译为“——早上好，李老师。 ——早上好，刘涛。”；
2. 插图对应的日常问候对话翻译为“——嗨，杨玲。 ——你好，刘涛。”；
3. “Good afternoon, Miss Li.”和“Good afternoon, class.”的中文意思是“下午好，李老师”“下午好，同学们”，完整翻译为“——下午好，李老师。 ——下午好，同学们。”
【答案】
1. ——早上好，李老师。 ——早上好，刘涛。 2. ——嗨，杨玲。 ——你好，刘涛。 3. ——下午好，李老师。 ——下午好，同学们。
【知识点】
英语日常交际用语、英汉互译
【点评】
本题考查小学英语基础问候语的翻译，内容贴近日常交流，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8