()2. is my favourite subject. I can run really fast.

A.PE
B.History
C.Geography

2.A

【分析】先理解后半句“I can run really fast”（我能跑得真快）的语境，可知空格处需填与运动相关的科目，再匹配各选项对应的科目类型即可。
【解析】根据句意“我能跑得真快”，可知空格处应选和运动相关的科目。A选项PE是体育，符合语境；B选项History是历史、C选项Geography是地理，均与运动无关，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语科目名词辨析；语境理解
【点评】本题结合语境考查常见科目的英文表达，只需准确理解句意和各选项词义即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.9

()3.I'm because I'm going to meet my pen friend at the airport.

A.sad
B.angry
C.excited

3.C

【分析】本题考查形容词词义辨析，需结合句子语境判断合适的形容词。首先理解句子逻辑：“我______，因为我要去机场见我的笔友”，见笔友是令人开心的事，需选择表达积极情绪的形容词，再逐一分析选项排除不合适的即可。
【解析】句子意为“我______因为我要去机场见我的笔友”。A选项sad意为“难过的”，不符合见笔友的心情；B选项angry意为“生气的”，也不符合语境；C选项excited意为“兴奋的”，符合见到笔友的积极情绪，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题为基础英语词义辨析题，结合日常语境即可轻松判断，考查学生对基础形容词的掌握及语境运用能力。
【难度系数】0.8

()4.—Are you going to in September,Sam?
—Yes,I am. I am going to leave my primary school soon.

A.primary school
B.middle school
C.New York

4.B

【分析】首先通读对话内容，答句提到“要离开小学”，说明问句是询问九月要去的场所，需结合选项词义与语境匹配。先明确各选项含义，再结合答语的语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】根据答语“I am going to leave my primary school soon（我很快要离开我的小学了）”，可知问句是询问Sam九月是否要去中学。A选项primary school（小学）与“离开小学”的语境矛盾；C选项New York（纽约，城市）与“离开小学”的话题无关；B选项middle school（中学）符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、情景交际
【点评】本题是情景交际类基础题，需结合答语语境分析选项词义，难度较低，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8

()5.You are my best friend,Jack. I'll never .

A.forget our time together
B.play football
C.write to you

5.A

【分析】首先理解句子含义：“你是我最好的朋友，杰克，我永远不会________”。需结合“最好朋友”的情感语境，逐一分析选项的适配性，排除不符合语境的选项，选出契合核心情感的答案。
【解析】先翻译句子：“你是我最好的朋友，杰克，我永远不会________”。分析选项：A项“forget our time together”（忘记我们一起的时光），贴合对挚友的珍视，符合语境；B项“play football”（踢足球），与句子表达的对朋友的情感无关；C项“write to you”（给你写信），虽为朋友间的互动，但未体现“best friend”的核心情感联结，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】语境理解、动词短语辨析
【点评】本题结合日常交际语境，考查学生对句子语义和常用动词短语的理解，难度较低，贴近基础英语学习要求。
【难度系数】0.8

四、图文匹配。请根据下列描述选择与其意思相符的图片，并将答案的字母标号填在括号内。
()1. She is going to leave her primary school. So she is writing goodbye letters to her friends now.
()2. My best friends Sam and Amy are going back to the UK. I will miss them.
()3. I am very sad to say goodbye to you. We're going to different schools.
()4. Please write a message in this book. I'll keep it forever.
()5. We're going to learn Physics in middle school. We're excited.

1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

【分析】
本题为图文匹配题，解题思路是：先准确理解每个英文句子的核心含义，再逐一分析每张图片的内容，将句子含义与图片关键元素对应，选出匹配的字母标号。
【解析】
1. 句子1意为“她要离开小学，现在正在给朋友们写告别信”，对应图片C（女孩正在伏案书写）；
2. 句子2意为“我的好朋友Sam和Amy要回英国，我会想念他们”，对应图片D（英国标志性建筑大本钟，代表英国）；
3. 句子3意为“很难过和你说再见，我们要去不同的学校”，对应图片E（两个孩子互相说“再见”）；
4. 句子4意为“请在这本书里写留言，我会永远保存它”，对应图片A（毕业纪念册）；
5. 句子5意为“我们中学要学物理，很兴奋”，对应图片B（物理课本）。
【答案】1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
【知识点】图文匹配、英文句子理解
【点评】本题考查英文句子含义与图片内容的匹配，需准确把握句子核心意思和图片关键元素，难度适中。
【难度系数】0.5