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1. 我们可以用扇形统计图来表示(
各部分数量与总数量之间的关系
)。答案
各部分数量与总数量之间的关系
解析
扇形统计图的特点是能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，所以我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数量之间的关系。
2. 护士若要统计一名病人一昼夜的体温变化情况,应选用(
折线
)统计图。答案
折线
解析
统计体温变化情况需体现数据随时间的增减变化趋势，扇形统计图主要用于表示各部分占比，不符合需求；折线统计图能清晰反映数据的变化趋势，故应选用折线统计图。
3. 折线统计图是用一个单位长度表示(
一定的数量
),根据(数量
)的多少描出各点,然后把各点用(线段
)连接起来。折线统计图不但可以表示(数量的多少
),而且能够清楚地表示出数量的(增减变化情况
)。答案
一定的数量；数量；线段；数量的多少；增减变化情况
解析
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来。折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。
4. 右图是六(1)班同学参加兴趣小组的人数情况统计图。
(1) 参加(
(2) 参加(
(3) 参加(
(1) 参加(
美术
)小组的人数最多,占全班人数的(30
)%。(2) 参加(
声乐
)小组和(书法
)小组的人数同样多,都占全班人数的(25
)%。(3) 参加(
美术
)小组与(声乐
)小组的人数之和超过了全班人数的一半。答案
(1)美术，30；(2)声乐，书法，25；(3)美术，声乐(或美术，书法)
解析
(1)比较各小组百分比：30%＞25%=25%＞20%，美术小组30%最大；(2)声乐和书法小组均为25%；(3)全班人数一半为50%，美术(30%)+声乐(25%)=55%＞50%，或美术+书法=55%＞50%。
