四 阅读课文片段，完成练习。
①“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
②“你在哪儿？”青头急忙问。
③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
④青头大吃一惊，它一下子()到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给()到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌()起来大声()：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
⑤那我马上就会死掉红头哭起来它和草已经一起进了牛的肚子
1. 请在第④自然段的括号里填入恰当的动词。(填序号)
①爬 ②喊 ③蹦 ④摔
这些动词让我感受到()。(多选)
A. 青头脾气急躁，做事冲动
B. 青头为了帮助朋友，不顾个人安危
C. 青头弹跳力特别好
D. 青头遇事镇定、勇敢
2. 请在第⑤自然段的“”中填上合适的标点。
3. 选择恰当的词语，将序号填写在横线上。
①害怕 ②悲伤 ③信任 ④关心
红头在遇到危险时，向青头求救，是因为；青头不顾一切帮助红头，是因为；红头哭起来，是因为。
4. 想象一下，红头从牛肚子里出来后，会对青头说些什么呢？试着写一写。





它可能会感谢、后怕，会觉得青头很厉害……试着加入红头的心情和动作。

1.③ ④ ① ② BD
2.“ 。” 。 。
3.③ ④ ①

【分析】
本题围绕课文片段设置了4道练习题，需结合课文语境、标点规则、词语含义及情感表达逐一解答。第1题先根据青头的动作选择合适动词，再分析动词体现的品质；第2题依据直接引语的标点规则填写；第3题结合人物行为的原因选择对应词语；第4题需结合红头的心情和动作进行合理想象。
【解析】
1. 第④自然段中，青头的动作依次是“蹦”到牛身上、被“摔”到地上、“爬”起来、大声“喊”，对应序号③④①②；这些动词体现了青头不顾危险帮助朋友，遇事镇定勇敢，故选BD。
2. 第⑤自然段是红头的直接引语，需用双引号，句末标点在引号内，后续句子用句号，故标点为“ 。” 。 。
3. 红头向青头求救是因为信任青头，青头帮忙是因为关心红头，红头哭是因为害怕，对应序号③④①。
4. 第4题需结合红头的感谢、后怕心情，加入动作描写，合理即可。
【答案】
1. ③ ④ ① ②；BD
2. “ 。” 。 。
3. ③ ④ ①
4. 示例：红头一从牛嘴里出来，就紧紧抱住青头，眼泪哗哗地流下来，哽咽着说：“青头，刚才我都快吓死了，要不是你一直给我打气，帮我想办法，我肯定就没命了！你真是我最靠谱的好朋友！”
【知识点】
课文内容理解；标点符号；词语运用
【点评】
本题紧扣课文片段，全面考查学生的阅读理解能力、标点运用能力、词语辨析能力及想象表达能力，注重对文本细节和情感的把握，是典型的基础类阅读练习题。
【难度系数】
0.3