知识点1 元素
1. 概念：元素是相同的一类原子的总称。
2. 地壳中的元素含量(质量分数)居前四位的元素的名称和符号依次是：氧(O)、、铝(Al)、。
3. 物质、元素、分子、原子、离子的关系。

1. 质子数(核电荷数)
2. 硅(Si) 铁(Fe)
3.

【分析】
本题围绕元素的核心基础知识点展开，分为三个小问题：第一题考查元素的定义，需牢记元素概念的关键——质子数（核电荷数）相同；第二题考查地壳中元素的含量排序，要准确记住前四位的名称和符号；第三题考查物质、元素与微观粒子（分子、原子、离子）的关系，需结合给出的关系图明确它们之间的联系，逐一对应解答即可。
【解析】
1. 根据元素的定义：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，因此第一空填“质子数(核电荷数)”。
2. 地壳中元素的含量（按质量分数计算）居前四位的依次是氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)，因此第二、三空依次填“硅(Si)”、“铁(Fe)”。
3. 物质由元素组成，微观上分子、原子、离子都可以构成物质；分子由原子构成，原子通过得失电子形成离子，离子也可转化为原子，对应给出的关系图即可。
【答案】
1. 质子数(核电荷数)；2. 硅(Si)、铁(Fe)；3.
【知识点】
元素概念、地壳元素含量、物质的构成
【点评】
本题是化学中元素相关的基础考点，属于入门级知识，主要考查学生对核心概念的记忆和理解，难度较低，是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

对点练1 在“人造太阳”的核聚变反应中，氢元素转变为氦元素。这两种元素的本质区别是 （）

A.中子数不同
B.质子数不同
C.相对原子质量不同
D.核外电子数不同

B

【分析】首先明确解题思路：要判断两种元素的本质区别，需回忆元素的核心定义——元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，因此不同元素的本质区别是质子数不同。接下来逐一分析选项，排除错误选项即可得出答案。
【解析】根据元素的定义：元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，所以不同元素的本质区别是质子数不同。对各选项分析如下：
A选项：中子数不同不是元素的本质区别，例如氢元素的同位素氕、氘、氚中子数不同，但都属于氢元素，故A错误；
B选项：质子数不同是不同元素的本质区别，氢元素和氦元素属于不同元素，本质区别是质子数不同，故B正确；
C选项：相对原子质量是质子数与中子数之和，不是元素的本质区别，故C错误；
D选项：原子的核外电子数等于质子数，离子的核外电子数可能不等于质子数，但核外电子数不是元素的本质区别，故D错误。
【答案】B
【知识点】元素的概念
【点评】本题考查元素的本质区别，属于化学基础知识点，牢记元素定义即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.9

对点练2（教材P72改编）下列说法中正确的是 （）
A. 地壳中含量最多的金属元素是铁
B. 碳酸钙($CaCO_{3}$)由碳、氧、钙这三种原子构成
C. 氯化钠($NaCl$)由$Na^{+}$和$Cl^{-}$构成
D. 氧气($O_{2}$)和二氧化碳($CO_{2}$)中都含有氧分子
方法指导
(1)元素的种类由质子数决定，不同种元素的本质区别是质子数不同。(2)物质由元素组成，由粒子(分子、原子、离子)构成。

C

【分析】这道题考查化学中地壳元素含量、物质的组成与构成的相关知识，需逐一分析每个选项：
1. 分析选项A：地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝，而非铁，故A错误。
2. 分析选项B：碳酸钙（CaCO₃）宏观上由碳、氧、钙三种元素组成，微观上由钙离子和碳酸根离子构成，并非直接由三种原子构成，故B错误。
3. 分析选项C：氯化钠（NaCl）属于离子化合物，由钠离子（Na⁺）和氯离子（Cl⁻）构成，该说法正确。
4. 分析选项D：氧气（O₂）由氧分子构成，含有氧分子；二氧化碳（CO₂）由二氧化碳分子构成，每个二氧化碳分子中含2个氧原子，不含氧分子，故D错误。
【解析】逐一判断各选项：
A选项：地壳中含量最多的金属元素是铝，不是铁，A错误。
B选项：碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，不是由碳、氧、钙三种原子直接构成，B错误。
C选项：氯化钠是离子化合物，由Na⁺和Cl⁻构成，C正确。
D选项：氧气中含氧分子，二氧化碳中不含氧分子，D错误。
【答案】C
【知识点】地壳元素含量、物质的构成、离子化合物
【点评】本题为初中化学基础概念题，主要考察地壳元素含量、物质的组成与构成等核心知识点，需准确区分元素、原子、离子、分子的相关概念，是常考的基础题型。
【难度系数】0.7

1. 书写：由一个字母表示的元素符号必须写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母必须写，第二个字母必须写。

1. 大 大 小

【分析】本题考查化学中元素符号的书写规则，解题思路是准确识记元素符号的国际书写规范，对应题目中的三个空依次填写正确内容。
【解析】根据化学元素符号的统一书写规则：由一个字母表示的元素符号必须大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母必须大写，第二个字母必须小写，因此对应题目中的三个空依次填写。
【答案】大 大 小
【知识点】元素符号的书写规则
【点评】本题是化学入门的基础知识点，侧重考查对元素符号书写规则的准确记忆，是学习化学用语的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 意义：(1)表示；(2)。

(1) 一种元素
(2) 这种元素的一个原子

【分析】
这道题考查化学中元素符号的基本意义，需回忆课本里关于元素符号含义的知识点，明确其两个核心意义，即可对应题目要求完成填空。
【解析】
元素符号的基本意义有两点：一是表示一种元素，二是表示这种元素的一个原子，结合题目要求依次填写即可。
【答案】
(1) 一种元素；(2) 这种元素的一个原子
【知识点】
元素符号的意义
【点评】
本题为化学基础概念题，考查对元素符号基本含义的掌握，属于入门级知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

4. 化学史：我国近代化学启蒙者与他人合译的《化学鉴原》中，许多元素的中文名称沿用至今。

4. 徐寿

【分析】本题为化学史识记类题目，解题思路是回忆我国近代化学发展中的重要人物及其贡献，结合所学化学史知识，找到合译《化学鉴原》且其元素中文名称沿用至今的人物即可得出答案。
【解析】我国近代化学启蒙者徐寿，曾与他人合译《化学鉴原》，该书里的许多元素中文名称沿用至今，因此该空应填徐寿。
【答案】徐寿
【知识点】化学史常识
【点评】本题考查化学史的基础识记内容，属于需要准确记忆的知识点，难度较低，只要平时积累相关化学史知识就能正确作答。
【难度系数】0.7

对点练3 下列元素符号的书写完全正确的一组是 （）
①氩 Ar ②钙 CA ③钾 k ④镁 MG ⑤氯 CL ⑥磷 P ⑦硅 Si ⑧汞 Ag

A.①⑦⑧
B.②⑥⑦
C.③⑤⑦
D.①⑥⑦

D

【分析】
要判断元素符号书写是否正确，需牢记元素符号的书写规则：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。据此逐一分析各元素符号即可。
【解析】
根据元素符号的书写规则：
①氩的元素符号为Ar，书写正确；
②钙的元素符号应为Ca，选项中CA第二个字母未小写，书写错误；
③钾的元素符号应为K，选项中k未大写，书写错误；
④镁的元素符号应为Mg，选项中MG第二个字母未小写，书写错误；
⑤氯的元素符号应为Cl，选项中CL第二个字母未小写，书写错误；
⑥磷的元素符号为P，书写正确；
⑦硅的元素符号为Si，书写正确；
⑧汞的元素符号应为Hg，选项中Ag是银的元素符号，书写错误。
因此书写完全正确的是①⑥⑦，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
元素符号的书写规则
【点评】
本题考查元素符号的正确书写，属于化学基础题，需熟练掌握元素符号的大小写书写规范，避免常见的大小写错误。
【难度系数】
0.3

对点练4 下列元素符号表示的意义最多的是 ()

A.N
B.2Na
C.He
D.O

C

【分析】要判断元素符号表示意义的多少，需明确不同化学用语的意义：元素符号通常可表示一种元素、一个原子；若该元素组成的单质由原子直接构成，元素符号还可表示该单质。先分析各选项的意义，再比较数量。
【解析】逐一分析选项：
A选项N：表示氮元素、1个氮原子，共2种意义；
B选项2Na：仅表示2个钠原子，共1种意义；
C选项He：氦气由原子直接构成，因此He表示氦元素、1个氦原子、氦气这种物质，共3种意义；
D选项O：表示氧元素、1个氧原子，共2种意义；
比较可知，He表示的意义最多。
【答案】C
【知识点】元素符号的意义、物质的构成
【点评】本题考查元素符号的意义，关键在于区分“由原子直接构成的单质”对应的元素符号的特殊意义，是初中化学的基础知识点，需准确掌握不同化学用语的含义。
【难度系数】0.7