1.电路如图甲所示,闭合开关后,L₁和L₂都不亮,现用一根导线检查故障原因.如图乙所示,当用导线接在L₁两端时,L₁和L₂仍然不亮;如图丙所示,当用导线接在L₂两端时,L₁亮,L₂不亮.根据上述现象,电路故障应该出现在(选填“L₁”或“L₂”),故障是(选填“断路”或“短路”).

1. L₂ 断路

【分析】首先，图甲中L₁与L₂串联，闭合开关后两灯均不亮，说明电路存在断路故障（若为短路，至少一个灯泡会发光）。用导线接在L₁两端时，两灯仍不亮，说明断路故障不在L₁（若L₁断路，导线接通后电路形成通路，L₂应发光）；当用导线接在L₂两端时，L₁发光，说明此时电路导通，故障出在L₂，且为断路。
【解析】图甲中两灯串联，闭合开关都不亮，可判断电路为断路故障。将导线接在L₁两端，两灯仍不亮，说明L₁未发生断路，故障不在L₁；将导线接在L₂两端时，电流路径为：电源正极→开关→导线→L₁→电源负极，此时L₁发光，说明电路已导通，故障是L₂断路。
【答案】L₂ 断路
【知识点】串联电路故障分析、电路断路判断
【点评】本题通过导线检测串联电路的断路故障，需结合串联电路特点分析，是基础的电路故障分析题，考查学生对电路故障的判断能力。
【难度系数】0.3

2.(2025·吴中区月考)如图所示电路中,小灯泡L$_1$和L$_2$的规格相同,闭合开关S后,L$_1$不亮,L$_2$亮.此电路的故障可能是L$_1$(选填“短路”或“断路”).

2. 断路

【分析】首先观察电路，判断小灯泡L₁和L₂为并联关系，并联电路各支路独立工作、互不影响。接着分析故障：若L₁短路，会造成电源短路，整个电路断开，L₂也会熄灭，不符合题目中“L₂亮”的现象；若L₁断路，L₂所在支路仍为通路，L₂正常发光，L₁因断路无电流而不亮，符合题意，因此故障是L₁断路。
【解析】1. 确定电路连接：由题图可知，L₁与L₂并联，开关S在干路，控制整个电路。2. 分析故障：并联电路中各支路独立工作、互不影响。若L₁短路，会导致电源短路，L₂无法发光，与题目条件矛盾，排除短路；若L₁断路，L₂支路不受影响，仍能正常发光，L₁因断路无电流而不亮，符合题目现象，故故障为L₁断路。
【答案】断路
【知识点】并联电路特点、电路故障分析
【点评】本题考查并联电路的故障分析，需结合并联电路各支路独立工作的特点，区分断路和短路对电路的影响，属于基础题型。
【难度系数】0.6

3.如图所示的电路，灯L₁和L₂的连接方式是联，如果电源电压是6V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是2.7V，此时灯L₁两端的电压是V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表的示数变大，导致这种电路故障的原因可能是。

3. 串 3.3 L₂ 断路
点拨:由题图可知电路中只有一条电流的路径,故两灯串联.因为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,所以灯 L₁ 两端的电压 U₁ = U - U₂ = 6V - 2.7V=3.3V.两灯同时熄灭,说明电路出现断路现象,电压表的示数变大,说明电压表与电源两极是相通的,故电路故障可能是灯 L₂ 断路.

【分析】
要判断两灯的连接方式，需观察电流路径：电流从电源正极出发，依次经过L₁、开关S、L₂回到电源负极，只有一条路径，因此是串联；确定电压表测量对象：电压表并联在L₂两端，测L₂的电压；根据串联电路电压规律计算L₁的电压；两灯同时熄灭说明电路断路，电压表示数变大说明电压表与电源两极连通，由此分析故障原因。
【解析】
1. 连接方式判断：电流从电源正极流出，依次经过L₁、开关S、L₂回到负极，只有一条电流路径，故灯L₁和L₂是串联。
2. L₁两端电压计算：电压表测L₂的电压，即U₂=2.7V，电源电压U=6V，根据串联电路总电压等于各部分电压之和，得L₁两端电压U₁=U-U₂=6V-2.7V=3.3V。
3. 故障分析：两灯同时熄灭，说明电路为断路故障；电压表示数变大，说明电压表两端能与电源两极连通，因此故障为L₂断路。
【答案】
串；3.3；L₂断路
【知识点】
串联电路、电压规律、电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路的判断、串联电压规律的应用及电路故障分析，属于初中电学基础题型，需掌握电压表测量对象的判断和断路故障的分析方法。
【难度系数】
0.6

4.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L₁不亮,电压表V有示数.已知除灯L₁和灯L₂外,电路中各处均接触良好,其余元件均完好.
(1)请判断该电路中存在的故障可能是或.
(2)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表正确并联在灯L₁两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由:.
(3)若小明同学将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是,若电流表无示数,说明故障是.

4.(1)灯 L₁ 短路 灯 L₂ 断路 (2)不能.不论是灯 L₁ 短路还是灯 L₂ 断路,电压表均无示数 (3)灯 L₁ 短路 灯 L₂ 断路

【分析】
首先明确电路结构：灯L₁与L₂串联，电压表V并联在L₂两端。故障现象为闭合开关后L₁不亮、电压表有示数，需结合串联电路短路、断路的故障特点分析：电压表有示数说明其两端能连通到电源两极，据此判断可能的故障类型；再分析后续操作（并联电压表在L₁两端、串联电流表）时的电路状态，确定能否判断故障。
【解析】
(1) 电路为L₁、L₂串联，电压表测L₂两端电压：
若L₁短路：电路仍为通路，电流经短路的L₁、L₂形成回路，L₁因短路无电流通过，故不发光；电压表测L₂两端电压（等于电源电压），因此电压表有示数，符合条件。
若L₂断路：电压表通过L₁连接到电源两极，相当于电压表串联在电路中，测电源电压，故电压表有示数；电路因L₂断路，L₁中无电流，故L₁不发光，符合条件。
因此故障可能是灯L₁短路或灯L₂断路。
(2) 将电压表并联在L₁两端时：
若故障是L₁短路，电压表测短路的L₁两端电压，电压为0，无示数；
若故障是L₂断路，电压表的右端（接L₁右端）无法连通到电源正极（因L₂断路），电压表两端无法接到电源两极，故电压表也无示数。
因此无论哪种故障，电压表均无示数，无法确定故障。
(3) 串联电流表后：
若电流表有示数，说明电路是通路，故障为L₁短路（此时电路通，有电流）；
若电流表无示数，说明电路断路，故障为L₂断路（此时电路断开，无电流）。
【答案】
(1) 灯L₁短路；灯L₂断路
(2) 不能，不论是灯L₁短路还是灯L₂断路，电压表均无示数
(3) 灯L₁短路；灯L₂断路
【知识点】
串联电路故障；电压表使用；电流表使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需结合电压表、电流表的工作特点判断电路通路/断路状态，核心是明确“电压表有示数时两端连通电源两极、电流表有示数时电路为通路”，是初中电路故障分析的典型题型。
【难度系数】
0.5