一、根据提示写单词
1. Neither h
2. The sun and its p
3. I know little about g
4. [2026 合肥模拟] China has made great progress in sending man-made s
5. [安徽人文题] I’m c
1. Neither h
human
bbeings
(人类)nor animals on Earth can live without air.2. The sun and its p
planets
(行星)form the solar system.3. I know little about g
geology
(地质学), but I find stories about ancient rocks interesting.4. [2026 合肥模拟] China has made great progress in sending man-made s
satellites
(卫星)into space.5. [安徽人文题] I’m c
crazy
(疯狂的)about Huizhou stinky mandarin fish(臭鳜鱼). It’s a very famous Anhui dish.答案
1. human beings 2. planets 3. geology 4. satellites 5. crazy
解析
【分析】
本题为根据中文提示和首字母填写单词的题型,解题思路如下:1. 先明确括号内给出的中文含义,确定所需单词的词义;2. 结合句子语境、语法规则(如名词单复数、固定搭配等)及首字母提示,推导并确定单词的正确形式;3. 最后检查填写的单词是否符合句子逻辑和语法要求。
【解析】
1. 句意:地球上的人类和动物没有空气都无法生存。根据中文提示“人类”及首字母h、b,固定搭配human beings表示“人类”,符合句子语境,故填human beings。
2. 句意:太阳和它的行星构成太阳系。根据中文提示“行星”及首字母p,planet意为“行星”,此处指太阳的多个行星,需用名词复数形式,故填planets。
3. 句意:我对地质学知之甚少,但我觉得关于古代岩石的故事很有趣。根据中文提示“地质学”及首字母g,geology意为“地质学”,符合语境,故填geology。
4. 句意:中国在向太空发射人造卫星方面取得了巨大进步。根据中文提示“卫星”及首字母s,satellite意为“卫星”,此处指多颗人造卫星,需用名词复数形式,故填satellites。
5. 句意:我对徽州臭鳜鱼很着迷,它是一道非常有名的安徽菜。根据中文提示“疯狂的”及首字母c,固定搭配be crazy about表示“对……着迷”,符合语境,故填crazy。
【答案】
1. human beings 2. planets 3. geology 4. satellites 5. crazy
【知识点】
词汇拼写、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为英语基础词汇填空题,主要考查核心词汇的词义、拼写及固定搭配、名词单复数的运用,需要学生积累常见英文词汇,结合语境和语法规则准确填写,是英语学习中的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为根据中文提示和首字母填写单词的题型,解题思路如下:1. 先明确括号内给出的中文含义,确定所需单词的词义;2. 结合句子语境、语法规则(如名词单复数、固定搭配等)及首字母提示,推导并确定单词的正确形式;3. 最后检查填写的单词是否符合句子逻辑和语法要求。
【解析】
1. 句意:地球上的人类和动物没有空气都无法生存。根据中文提示“人类”及首字母h、b,固定搭配human beings表示“人类”,符合句子语境,故填human beings。
2. 句意:太阳和它的行星构成太阳系。根据中文提示“行星”及首字母p,planet意为“行星”,此处指太阳的多个行星,需用名词复数形式,故填planets。
3. 句意:我对地质学知之甚少,但我觉得关于古代岩石的故事很有趣。根据中文提示“地质学”及首字母g,geology意为“地质学”,符合语境,故填geology。
4. 句意:中国在向太空发射人造卫星方面取得了巨大进步。根据中文提示“卫星”及首字母s,satellite意为“卫星”,此处指多颗人造卫星,需用名词复数形式,故填satellites。
5. 句意:我对徽州臭鳜鱼很着迷,它是一道非常有名的安徽菜。根据中文提示“疯狂的”及首字母c,固定搭配be crazy about表示“对……着迷”,符合语境,故填crazy。
【答案】
1. human beings 2. planets 3. geology 4. satellites 5. crazy
【知识点】
词汇拼写、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为英语基础词汇填空题,主要考查核心词汇的词义、拼写及固定搭配、名词单复数的运用,需要学生积累常见英文词汇,结合语境和语法规则准确填写,是英语学习中的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. China’s “Sky Eye” looks like a really big pan. It can help
7. A telescope is very
8. Being a good
9. It’s my first time to visit Hefei, so everything here is really
10. More volunteers
6. China’s “Sky Eye” looks like a really big pan. It can help
scientists
(science) find out more in space.7. A telescope is very
useful
(use) for exploring space.8. Being a good
listener
(listen) helps you get on well with people.9. It’s my first time to visit Hefei, so everything here is really
interesting
(interest) for me.10. More volunteers
will be needed
(need) for this big activity.答案
6. scientists 7. useful 8. listener 9. interesting 10. will be needed
解析
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目,需结合句意和语法规则判断单词的正确形式:
6题:句意是帮助某类人探索太空,所给词science是“科学”,需转换为表示“科学家”的名词,且表泛指用复数;
7题:be动词后需接形容词作表语,use要变为形容词形式;
8题:a good后需接可数名词单数,listen对应的名词是“听者”;
9题:修饰事物everything,需用修饰物的形容词;
10题:志愿者和“需要”是被动关系,需用被动语态,结合语境用一般将来时的被动结构。
【解析】
6. 句意:中国的“天眼”像一个大平底锅,它能帮助科学家在太空发现更多。此处需表示“科学家”,science的名词形式scientist,表泛指用复数scientists;
7. 句意:望远镜对探索太空非常有用。be动词后接形容词作表语,use的形容词为useful;
8. 句意:做一个好的听者帮你与人相处融洽。a good后接名词,listen的名词是listener;
9. 句意:这是我第一次参观合肥,所以这里的一切对我来说真的很有趣。修饰事物everything,用形容词interesting;
10. 句意:这个大活动需要更多志愿者。volunteers与need是被动关系,需用被动语态,结合语境用一般将来时的被动will be needed。
【答案】
6. scientists 7. useful 8. listener 9. interesting 10. will be needed
【知识点】
词性转换、形容词用法、被动语态
【点评】
本题考查英语单词的适当形式变化,涵盖词性转换、形容词用法、被动语态等基础语法,需结合句意和语法规则判断单词形式,难度适中。
【难度系数】
0.5
做这类用所给单词适当形式填空的题目,需结合句意和语法规则判断单词的正确形式:
6题:句意是帮助某类人探索太空,所给词science是“科学”,需转换为表示“科学家”的名词,且表泛指用复数;
7题:be动词后需接形容词作表语,use要变为形容词形式;
8题:a good后需接可数名词单数,listen对应的名词是“听者”;
9题:修饰事物everything,需用修饰物的形容词;
10题:志愿者和“需要”是被动关系,需用被动语态,结合语境用一般将来时的被动结构。
【解析】
6. 句意:中国的“天眼”像一个大平底锅,它能帮助科学家在太空发现更多。此处需表示“科学家”,science的名词形式scientist,表泛指用复数scientists;
7. 句意:望远镜对探索太空非常有用。be动词后接形容词作表语,use的形容词为useful;
8. 句意:做一个好的听者帮你与人相处融洽。a good后接名词,listen的名词是listener;
9. 句意:这是我第一次参观合肥,所以这里的一切对我来说真的很有趣。修饰事物everything,用形容词interesting;
10. 句意:这个大活动需要更多志愿者。volunteers与need是被动关系,需用被动语态,结合语境用一般将来时的被动will be needed。
【答案】
6. scientists 7. useful 8. listener 9. interesting 10. will be needed
【知识点】
词性转换、形容词用法、被动语态
【点评】
本题考查英语单词的适当形式变化,涵盖词性转换、形容词用法、被动语态等基础语法,需结合句意和语法规则判断单词形式,难度适中。
【难度系数】
0.5
三、根据汉语意思完成句子,每空一词
11. 没有人可以避免在他们生活中的某个时间犯错误。
Nobody can avoid making a mistake
12. 我认为这道汤再多加点盐味道会更好。
I think the soup will taste better with
13. 我觉得人工智能像一位创意伙伴,永远不缺乏灵感。
I think AI is like a creative partner who never
14. 熬夜学习对我们的功课毫无帮助。在那种情况下,你将没有足够的精力进行第二天的学习。
Staying up late to study doesn't help our lessons at all.
15. 写作业时每小时起来走5分钟听起来有点疯狂,却能让你受益,提高你的注意力。
Taking a 5-minute walk each hour while doing homework
11. 没有人可以避免在他们生活中的某个时间犯错误。
Nobody can avoid making a mistake
at some
point
in their life.12. 我认为这道汤再多加点盐味道会更好。
I think the soup will taste better with
a bit
more
salt.13. 我觉得人工智能像一位创意伙伴,永远不缺乏灵感。
I think AI is like a creative partner who never
runs
out
of
ideas.14. 熬夜学习对我们的功课毫无帮助。在那种情况下,你将没有足够的精力进行第二天的学习。
Staying up late to study doesn't help our lessons at all.
In
that
case
, you won't have enough energy for the next day's study.15. 写作业时每小时起来走5分钟听起来有点疯狂,却能让你受益,提高你的注意力。
Taking a 5-minute walk each hour while doing homework
sounds
crazy
, but it can benefit
you
by improving your focus.答案
11. at some point 12. a bit more 13. runs out of 14. In that case 15. sounds crazy; benefit you
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型,需结合英语固定短语、常用表达及基础语法知识填空。解题时需先匹配汉语对应的英语固定搭配,再根据句子主语、词性等调整形式:11题对应“在某个时间”的固定短语;12题需修饰不可数名词salt的“更多一点”的表达;13题对应“不缺乏”的动词短语,注意主语单复数;14题对应“在那种情况下”的固定短语;15题需用系表结构和情态动词后的动词原形。
【解析】
11. “在某个时间”的固定英语短语为at some point,符合语境;
12. salt为不可数名词,“再多一点”用a bit more修饰,符合句意;
13. “用完”对应固定短语run out of,主语为单数partner,动词用第三人称单数形式runs out of;
14. “在那种情况下”的固定英语短语为In that case,匹配语境;
15. 动名词短语作主语,系动词sound用第三人称单数sounds,后接形容词crazy;情态动词can后接动词原形benefit you,符合句意。
【答案】
11. at some point 12. a bit more 13. runs out of 14. In that case 15. sounds crazy; benefit you
【知识点】
固定短语、形容词比较级、动词短语
【点评】
本题考查初中英语核心常用短语及基础语法,侧重短语积累与简单语法运用,难度适中,是基础题型。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语意思完成句子的题型,需结合英语固定短语、常用表达及基础语法知识填空。解题时需先匹配汉语对应的英语固定搭配,再根据句子主语、词性等调整形式:11题对应“在某个时间”的固定短语;12题需修饰不可数名词salt的“更多一点”的表达;13题对应“不缺乏”的动词短语,注意主语单复数;14题对应“在那种情况下”的固定短语;15题需用系表结构和情态动词后的动词原形。
【解析】
11. “在某个时间”的固定英语短语为at some point,符合语境;
12. salt为不可数名词,“再多一点”用a bit more修饰,符合句意;
13. “用完”对应固定短语run out of,主语为单数partner,动词用第三人称单数形式runs out of;
14. “在那种情况下”的固定英语短语为In that case,匹配语境;
15. 动名词短语作主语,系动词sound用第三人称单数sounds,后接形容词crazy;情态动词can后接动词原形benefit you,符合句意。
【答案】
11. at some point 12. a bit more 13. runs out of 14. In that case 15. sounds crazy; benefit you
【知识点】
固定短语、形容词比较级、动词短语
【点评】
本题考查初中英语核心常用短语及基础语法,侧重短语积累与简单语法运用,难度适中,是基础题型。
【难度系数】
0.3
四、完形填空
Do you know what the word “Taikonaut” means? Compared with the word “astronaut”, we find both of the two
“Taikonaut” is made up of “taikong” and “astronaut”. It means “Chinese astronaut”. It was
important place in the world.
In November 1999, China sent Shenzhou Ⅰ successfully. In October 2003, China’s first taikonaut Yang Liwei returned from
On 15 February 2022, Wang Yaping, one of the taikonauts on China’s space station offered a zero-gravity(失重状态)musical performance to
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
C. information D. success
Do you know what the word “Taikonaut” means? Compared with the word “astronaut”, we find both of the two
B
have the same last five letters.“Taikonaut” is made up of “taikong” and “astronaut”. It means “Chinese astronaut”. It was
A
by a Malaysian Chinese called Zhao Liyu. In Western countries, there was a word “astronaut”, C
in Russia, there was a word “cosmonaut”. So he thought that China should have her B
word to call astronauts. The using of the word “taikonaut” shows that China’s space industry is developing A
, and has an important place in the world.
In November 1999, China sent Shenzhou Ⅰ successfully. In October 2003, China’s first taikonaut Yang Liwei returned from
B
safely. On 16 October 2021, the Shenzhou ⅩⅢ mission sent three taikonauts to the space station for a six-month stay. And China D
the building of its space station in 2022.On 15 February 2022, Wang Yaping, one of the taikonauts on China’s space station offered a zero-gravity(失重状态)musical performance to
C
the Lantern Festival. These taikonauts also sent their best wishes to A
at the Beijing Winter Olympics: “We hope that you all achieve D
, win friendship and get your best Olympic experience.”(
B
) 16. A. books B. words C. songs D. answers(
A
) 17. A. created B. accepted C. borrowed D. changed(
C
) 18. A. if B. because C. and D. so(
B
) 19. A. similar B. own C. famous D. lucky(
A
) 20. A. quickly B. hardly C. politely D. heavily(
B
) 21. A. hospital B. space C. museum D. restaurant(
D
) 22. A. described B. saved C. checked D. completed(
C
) 23. A. discover B. order C. celebrate D. review(
A
) 24. A. players B. parents C. students D. friends(
D
) 25. A. news B. adviceC. information D. success
答案
16-20: BACBA 21-25: BDCAD
解析
【分析】
通读全文可知,文章围绕“Taikonaut”一词的由来及中国航天发展展开,解题时需结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系逐一分析每个空:先明确每个空前后的语境提示,再辨析选项词汇的含义,结合逻辑关系确定答案。
【解析】
16. 前文提到“the word ‘Taikonaut’”和“the word ‘astronaut’”,可知此处指两个词,故选B(words);
17. “Taikonaut”是由马来西亚华人赵力宇创造的,created(创造)符合语境,故选A;
18. 前后分别介绍西方国家和俄罗斯的航天相关词汇,是并列逻辑关系,用and连接,故选C;
19. 此处指中国应该有自己的航天词汇,own(自己的)符合语境,故选B;
20. 此处形容中国航天发展迅速,quickly(快速地)符合,故选A;
21. 杨利伟是中国首位进入太空的航天员,从太空返回,space(太空)符合,故选B;
22. 2022年中国完成空间站建设,completed(完成)符合,故选D;
23. 此处指在空间站表演来庆祝元宵节,celebrate(庆祝)符合,故选C;
24. 祝福的是北京冬奥会的运动员,players(运动员)符合,故选A;
25. 此处指取得成功,success(成功)符合,故选D。
【答案】
16-20: BACBA 21-25: BDCAD
【知识点】
完形填空词义辨析、上下文逻辑理解、词汇运用
【点评】
本题围绕航天相关词汇及中国航天发展展开,考查学生对词汇、语境的综合运用能力,需结合上下文逻辑和词义辨析解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
通读全文可知,文章围绕“Taikonaut”一词的由来及中国航天发展展开,解题时需结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系逐一分析每个空:先明确每个空前后的语境提示,再辨析选项词汇的含义,结合逻辑关系确定答案。
【解析】
16. 前文提到“the word ‘Taikonaut’”和“the word ‘astronaut’”,可知此处指两个词,故选B(words);
17. “Taikonaut”是由马来西亚华人赵力宇创造的,created(创造)符合语境,故选A;
18. 前后分别介绍西方国家和俄罗斯的航天相关词汇,是并列逻辑关系,用and连接,故选C;
19. 此处指中国应该有自己的航天词汇,own(自己的)符合语境,故选B;
20. 此处形容中国航天发展迅速,quickly(快速地)符合,故选A;
21. 杨利伟是中国首位进入太空的航天员,从太空返回,space(太空)符合,故选B;
22. 2022年中国完成空间站建设,completed(完成)符合,故选D;
23. 此处指在空间站表演来庆祝元宵节,celebrate(庆祝)符合,故选C;
24. 祝福的是北京冬奥会的运动员,players(运动员)符合,故选A;
25. 此处指取得成功,success(成功)符合,故选D。
【答案】
16-20: BACBA 21-25: BDCAD
【知识点】
完形填空词义辨析、上下文逻辑理解、词汇运用
【点评】
本题围绕航天相关词汇及中国航天发展展开,考查学生对词汇、语境的综合运用能力,需结合上下文逻辑和词义辨析解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
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