一、单词辨音
() 1. A. grassland B. bamboo C. balcony D. relax
() 2. A. smell B. west C. metre D. tent
() 3. A. fishing B. ride C. wind D. village
() 4. A. hold B. collect C. zero D. moment
() 5. A. number B. lunar C. study D. hundred
() 6. A. farmhouse B. carpet C. yard D. calendar
() 7. A. busy B. seaside C. east D. square
() 8. A. this B. bathroom C. north D. south

1-4: ACBB 5-8: BDAA

【分析】
单词辨音题核心是识别划线字母或字母组合在不同单词中的发音差异。解题时，需先准确掌握每个选项单词中划线部分的音标，再逐一对比，找出发音与其他选项不同的那一个。具体到每一题，先明确每个单词划线部分的发音，再通过对比锁定答案。
【解析】
1. 各选项划线部分发音：
A. grassland /ɑː/；B. bamboo /æ/；C. balcony /æ/；D. relax /æ/
A选项发音与其他三项不同，故选A。
2. 各选项划线部分发音：
A. smell /e/；B. west /e/；C. metre /iː/；D. tent /e/
C选项发音与其他三项不同，故选C。
3. 各选项划线部分发音：
A. fishing /ɪ/；B. ride /aɪ/；C. wind /ɪ/；D. village /ɪ/
B选项发音与其他三项不同，故选B。
4. 各选项划线部分发音：
A. hold /əʊ/；B. collect /ə/；C. zero /əʊ/；D. moment /əʊ/
B选项发音与其他三项不同，故选B。
5. 各选项划线部分发音：
A. number /ʌ/；B. lunar /uː/；C. study /ʌ/；D. hundred /ʌ/
B选项发音与其他三项不同，故选B。
6. 各选项划线部分发音：
A. farmhouse /ɑː/；B. carpet /ɑː/；C. yard /ɑː/；D. calendar /ə/
D选项发音与其他三项不同，故选D。
7. 各选项划线部分发音：
A. busy /z/；B. seaside /s/；C. east /s/；D. square /s/
A选项发音与其他三项不同，故选A。
8. 各选项划线部分发音：
A. this /ð/；B. bathroom /θ/；C. north /θ/；D. south /θ/
A选项发音与其他三项不同，故选A。
【答案】
1-4: ACBB 5-8: BDAA
【知识点】
元音字母发音差异、字母组合发音辨析、辅音字母发音区别
【点评】
本题聚焦英语字母及字母组合的发音规律，涵盖元音、辅音的常见发音情况，要求学生熟练掌握基础发音规则，平时需注重单词发音的积累与辨析，提升语音感知能力。
【难度系数】
0.6

二、单项选择
() 1. the weekend, I often help my parents some cleaning.

A.At; for
B.In; with
C.In; for
D.At; with

1. D

【分析】
这道题需要结合固定短语和介词搭配来解题。首先看第一个空，回忆时间介词的常用搭配，“at the weekend”是固定表达，用来表示“在周末”，所以可以先排除选项B和C（它们用了In）；再看第二个空，“help sb. with sth.”是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，所以第二个空要用with，排除选项A，最终确定答案为D。
【解析】
1. 第一空：“at the weekend”是固定短语，意为“在周末”，因此第一个空应填At；
2. 第二空：“help sb. with sth.”是固定搭配，用来表达“帮助某人做某事”，因此第二个空应填with。
结合以上两点，正确选项是D。
【答案】
D
【知识点】
时间介词搭配、help短语固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的介词固定搭配和动词短语，属于入门级考点，需要学生牢记常见的固定短语和介词用法，平时多积累这类基础表达就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

() 2.Next Saturday is my birthday. I am going to have a party in a big tent.

A.the twelfth
B.twelve
C.twelfth
D.the twelve

2. C

【分析】
首先，我们需要明确题目要表达的是“第12个生日”，表示顺序时要用序数词，所以先排除表示数量的基数词选项B和D。接着，序数词的使用规则中，当前面已经有形容词性物主代词（如本题中的my）修饰时，不需要再加定冠词the，因此排除带有the的选项A，最终确定正确答案。
【解析】
1. 判断词性需求：表示“第几个生日”是顺序概念，需用序数词，基数词twelve（选项B、D）用于表示数量，不符合语境，排除B、D。
2. 序数词的用法：序数词前若有形容词性物主代词（如my），则不需要加定冠词the。选项A中的the twelfth多了定冠词the，不符合规则，排除A。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
序数词用法、基数词与序数词辨析
【点评】
本题聚焦基数词与序数词的用法差异，以及序数词前定冠词的省略规则，是英语数词的基础考点。学生容易忽略“形容词性物主代词修饰序数词时不加the”这一细节，需重点掌握数词在不同语境下的正确使用。
【难度系数】
0.8

() 3.The boy enjoys his life in the seaside town, and people can hear him from time to time.

A.to laugh
B.laugh
C.laughing
D.laughs

3. B

【分析】
首先要回忆感官动词hear的常用搭配，hear有两种核心用法：hear sb. do sth.（强调动作的经常性或完整过程）和hear sb. doing sth.（强调动作正在进行）。接着看题目中的关键提示“from time to time”，意为“不时、偶尔”，这说明男孩笑是经常性的动作，并非正在进行的瞬间动作，因此应该选用hear sb. do sth.的结构，空格处需填动词原形，据此排除其他不符合的选项。
【解析】
本题考查感官动词hear的固定搭配：
1. 感官动词hear的常见搭配：
hear sb. do sth.：表示“听到某人做某事”，强调动作的经常性或动作的完整过程；
hear sb. doing sth.：表示“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行。
2. 结合语境分析：题目中“from time to time（不时，偶尔）”表明“笑”是男孩经常性的行为，并非正在进行的瞬间动作，因此应使用hear sb. do sth.的结构，空格处填动词原形laugh。
3. 选项排除：
A选项to laugh：hear后不能接动词不定式作宾语补足语，排除；
C选项laughing：表示动作正在进行，不符合语境，排除；
D选项laughs：hear后不能接动词的第三人称单数形式作宾语补足语，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
感官动词的用法
【点评】
本题聚焦感官动词hear的固定搭配辨析，需要学生熟练掌握hear的两种核心用法，并结合语境中的时间提示词判断动作属性，既考查固定搭配的积累，也考查语境理解能力，是英语基础语法中的典型考点。
【难度系数】
0.7

() 4.In ancient times, some people lived in bamboo houses to in the rain.

A.keep dry
B.keep warm
C.keep quiet
D.keep fresh

4. A

【分析】
首先要理解题目语境：句子描述的是古代人们住竹屋和下雨场景的关联。我们需要结合生活常识，分析每个选项的含义是否符合逻辑。下雨时，人们最核心的需求是避免被雨水打湿，所以要找对应“避免潮湿”的选项；再逐一排查其他选项，“保暖”“保持安静”“保持新鲜”都和避雨的目的不匹配，由此锁定正确方向。
【解析】
1. 翻译题目：在古代，一些人住在竹屋里是为了在雨中________。
2. 逐一分析选项含义：
A. keep dry：保持干燥
B. keep warm：保持温暖
C. keep quiet：保持安静
D. keep fresh：保持新鲜
3. 结合语境判断：下雨时，住竹屋的目的是躲避雨水，让自身保持干燥，A选项符合逻辑，其余选项均不符合该场景需求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查动词短语的词义辨析与语境结合的能力，需结合生活常识判断选项合理性，只要掌握各短语基本含义，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 5.— Which is your favourite place in your house?
— The . Warm water always makes me comfortable after a day's work.

A.balcony
B.study
C.living room
D.bathroom

5. D

【分析】
首先，我们需要结合对话语境来解题：问句询问家里最喜欢的地方，答句给出了关键线索“Warm water always makes me comfortable after a day's work”（一天工作后，温水总能让我感到舒服）。接下来逐一分析选项：A选项balcony是阳台，通常无温水相关功能；B选项study是书房，主要用于学习工作；C选项living room是客厅，是休闲会客的场所；D选项bathroom是浴室，在这里可以使用温水洗澡，完全符合答句描述的场景，由此可确定答案。
【解析】
1. 翻译对话：
— 你家里最喜欢的地方是哪个？
— ______。一天工作后，温水总能让我感到舒服。
2. 辨析选项词义：
A. balcony 阳台
B. study 书房
C. living room 客厅
D. bathroom 浴室
3. 结合答句关键信息“Warm water”（温水），只有浴室符合使用温水放松舒适的场景，因此选择D选项。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查日常情景交际中的词汇辨析，解题核心是抓住答句中的关键信息，结合生活常识匹配对应场所，侧重基础词汇与生活场景的结合考查。
【难度系数】
0.8

() 6.Amy, her mother, to help her grandparents collect the eggs.

A.likes; like
B.likes; likes
C.like; like
D.like; likes

6. D

【分析】
这道题主要考查like的不同词性用法以及一般现在时的主谓一致。首先我们需要判断每个空里like的词性：第一个空后接名词短语“her mother”，结合句意是“像她妈妈一样”，这里like是介词，意为“像”，介词没有形式变化，所以用原形like；第二个空是句子的谓语动词，主语是Amy，属于第三人称单数，在一般现在时中，主语是第三人称单数时谓语动词要变为第三人称单数形式，所以这里like要变成likes。通过这样的分析就能确定正确选项。
【解析】
1. 第一个空：“like her mother”在句中作状语，此处like是介词，意为“像”，介词没有人称和数的变化，所以填like。
2. 第二个空：句子主语是Amy（第三人称单数），句子描述的是经常性的动作，用一般现在时，谓语动词like要使用第三人称单数形式likes。
综上，正确选项是D。
【答案】
D
【知识点】
like的多词性用法；一般现在时主谓一致
【点评】
本题核心是考查like作为介词和动词的不同用法，学生需要准确区分词性并结合主谓一致规则判断动词形式，平时要注意积累这类多词性单词的用法，避免混淆。
【难度系数】
0.7

() 7.Don't worry. I will your cotton field while you are away.

A.think of
B.take care of
C.look for
D.put up

7. B

【分析】
首先我们需要理解句子的语境：“别担心，你不在的时候我会________你的棉田”。接下来要逐一分析每个选项的含义，判断哪个选项代入句子后语义通顺、符合逻辑。先回忆每个动词短语的意思，再结合“棉田”和“你不在”的语境，确定需要表达“照料、照看”的意思，进而找到对应的短语。
【解析】
先翻译原句：“别担心，你不在的时候我会________你的棉田。”
对各选项进行词义辨析：
A. think of：意为“想起；考虑”，代入句子后语义不通，不符合语境；
B. take care of：意为“照顾；照料”，代入后句子意思为“别担心，你不在的时候我会照料你的棉田”，语义通顺，符合逻辑；
C. look for：意为“寻找”，与“照看棉田”的语境不符；
D. put up：意为“张贴；搭建”，无法与“棉田”搭配，不符合句子语义。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，需要学生熟练掌握不同动词短语的基本含义，并结合语境进行判断。平时学习中要注重积累动词短语，理解其在不同语境中的用法。
【难度系数】
0.8

() 8.— My classmates and I will have a school field trip next week. —

A.I hope so.
B.See you next time.
C.Have a good time!
D.Thank you.

8. C

【分析】
首先要明确对话场景：说话人告知对方自己和同学下周要参加学校郊游，此时需要选择合适的回应语。我们需要逐一分析每个选项的含义和适用场景：A选项用于表达对某事的期待，不符合祝福的语境；B选项用于告别场景，和当前对话内容不匹配；C选项是对他人出行、游玩活动的常用祝福语，契合语境；D选项用于表达感谢，显然不适用。通过对语境和选项的匹配分析，就能确定正确答案。
【解析】
对话翻译：
— 我和我的同学下周要去学校郊游。
— ______
选项分析：
A. I hope so. 意为“我希望如此。”，通常用于回应他人的想法或尚未实现的计划，不符合此处祝福的语境；
B. See you next time. 意为“下次见。”，用于告别场景，与当前对话情境不符；
C. Have a good time! 意为“玩得开心！”，是对他人参与游玩、出行类活动时的常用祝福语，完全契合对话语境；
D. Thank you. 意为“谢谢你。”，用于表达感谢，不符合题意。
因此，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际中的回应表达，重点在于结合对话场景选择合适的交际用语。学生需要掌握不同场景下的常用英语表达，理解语境与选项之间的匹配关系，就能轻松作答。
【难度系数】
0.9

三、完成句子
1. 我梦想中的家是一幢远离市中心的两层小别墅。
My dream home is a cottage with two floors, .
2. 联排式住宅的卧室不在一楼。
The isn't the floor in a .
3. 天气好的时候，天空中会有很多鸟，你现在能听到它们鸣唱吗？
When the weather is fine, there are birds . Can you hear them now?
4. 石头和海草做的房子冬暖夏凉。
Houses and seagrass are warm in winter and cool in summer.

1. away from the city centre
2. bedroom; on; ground/first; town house
3. lots of; in the sky; singing
4. made of stone

【分析】
1. 第一题：先明确中文“远离市中心”对应的英文固定表达，回忆“远离”常用短语“away from”，“市中心”是“the city centre”，组合起来即可填空。
2. 第二题：拆分中文语义，“卧室”对应单词“bedroom”；表示“在某楼层”用介词“on”，“一楼”可译为“ground floor”或“first floor”；“联排式住宅”是固定词汇“town house”，根据句子结构依次对应填写。
3. 第三题：“很多”修饰可数名词复数“birds”，常用表达“lots of”；“在天空中”是固定短语“in the sky”；“听到它们鸣唱”考查“hear sb doing sth”固定搭配（强调动作正在进行），所以填“singing”。
4. 第四题：“由……制成（能看出原材料）”用“made of”，此处需要过去分词短语作后置定语修饰“Houses”，“石头”是“stone”，故组合成“made of stone”填空。
【解析】
1. 根据中文提示“远离市中心”，对应的英文固定短语为“away from the city centre”，直接填入空格。
2. 结合中文含义：“卧室”译为“bedroom”；表示楼层前用介词“on”，“一楼”可表达为“ground floor”或“first floor”；“联排式住宅”的固定表达是“town house”，按照句子成分依次填入。
3. “lots of”可修饰可数名词复数，用来表示“很多”；“在天空中”用“in the sky”；“hear sb doing sth”是固定搭配，强调听到动作正在进行，因此“鸣唱”填“singing”。
4. 此处需用后置定语修饰“Houses”，“由石头制成”且能看出原材料，用“made of stone”，符合语法规则和语义要求。
【答案】
1. away from the city centre
2. bedroom; on; ground/first; town house
3. lots of; in the sky; singing
4. made of stone
【知识点】
1. 固定短语运用
2. 介词搭配
3. 分词作定语
【点评】
本题围绕住宅、日常场景展开，考查了英语基础词汇、固定短语及语法结构，贴近生活实际，能帮助学生积累实用表达，提升语境中语言运用能力。
【难度系数】
0.6