1. 请利用图(a)所示的器材进行下面的实验。
(1)在图(b)所示的虚线框内画出一个测量电阻R阻值的电路图。
(2)根据电路图连接图(a)的实物图。
(3)你所设计的测量电阻的方法通常称为“______法”。

(第1题)
(4)实验中需要测哪些物理量?答:________________________。
(5)写出待测电阻的计算公式:________________。
(6)连接电路时,开关必须是________的,当把滑动变阻器的A、C两个接线柱接入电路时,滑片P应放在________(填字母)端。
(1)在图(b)所示的虚线框内画出一个测量电阻R阻值的电路图。
(2)根据电路图连接图(a)的实物图。
(3)你所设计的测量电阻的方法通常称为“______法”。
(第1题)
(4)实验中需要测哪些物理量?答:________________________。
(5)写出待测电阻的计算公式:________________。
(6)连接电路时,开关必须是________的,当把滑动变阻器的A、C两个接线柱接入电路时,滑片P应放在________(填字母)端。
答案
伏安
;
;
; B(或D)
; 断开
; $R=\frac{U}{I}$ ; 待测电阻两端的电压U,通过待测电阻的电流I
2. 某同学用伏安法对四个电阻各测量一次,把每个电阻两端的电压和通过它的电流在$U-I$坐标系中描点,得到了如图所示甲、乙、丙、丁四个点。比较这四个电阻的大小,其中阻值最大的是 ( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
答案
C
思维导航
◆ 学习“欧姆定律的应用(Ⅰ)”时用到的研究方法。
(1)在数据处理上采用求算术平均值的方法减小误差。例如,在伏安法测定值电阻的实验中,通过改变滑动变阻器滑片的位置,得到多组电压、电流数据,算出多组电阻值,然后求出算术平均值来减小误差。(“问题解决”第6题)
(2)单表测量定值电阻阻值时用到了替代法。若只有电压表,可以把定值电阻和电压表并联,只要读出电压表示数,就可以知道通过定值电阻的电流,此时,该定值电阻相当于电流表;若只有电流表,可以把定值电阻和电流表串联,只要读出电流表示数,就可以知道定值电阻两端的电压,此时,该定值电阻相当于电压表。实验中,定值电阻在一定条件下可以替代电流表或电压表,后续的实验操作就是将“伏安法测电阻”知识进行迁移。(“探究之路”第4题)
◆ 灯泡上通常标有铭牌,如“2.5 V 0.3 A”,其中“2.5 V”是指灯泡正常工作时两端的电压,“0.3 A”是指灯泡正常工作时通过的电流。(“问题解决”第5题)
◆ 在用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器的作用有两个:一是保护电路;二是改变电阻两端的电压,从而改变电路中的电流,得到多组数据。
◆ 用伏安法测电阻实验是电学中一个非常重要的实验,设计实验时要注意器材和电表量程的选取。测电阻时,有时是测定值电阻的阻值,有时是测灯泡的阻值。测灯泡阻值时,由于灯泡灯丝的温度对灯丝电阻有影响,导致灯泡的阻值是变化的,因此,求灯泡电阻的平均值是没有意义的。(“问题解决”第7题)
◆ 学习“欧姆定律的应用(Ⅰ)”时用到的研究方法。
(1)在数据处理上采用求算术平均值的方法减小误差。例如,在伏安法测定值电阻的实验中,通过改变滑动变阻器滑片的位置,得到多组电压、电流数据,算出多组电阻值,然后求出算术平均值来减小误差。(“问题解决”第6题)
(2)单表测量定值电阻阻值时用到了替代法。若只有电压表,可以把定值电阻和电压表并联,只要读出电压表示数,就可以知道通过定值电阻的电流,此时,该定值电阻相当于电流表;若只有电流表,可以把定值电阻和电流表串联,只要读出电流表示数,就可以知道定值电阻两端的电压,此时,该定值电阻相当于电压表。实验中,定值电阻在一定条件下可以替代电流表或电压表,后续的实验操作就是将“伏安法测电阻”知识进行迁移。(“探究之路”第4题)
◆ 灯泡上通常标有铭牌,如“2.5 V 0.3 A”,其中“2.5 V”是指灯泡正常工作时两端的电压,“0.3 A”是指灯泡正常工作时通过的电流。(“问题解决”第5题)
◆ 在用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器的作用有两个:一是保护电路;二是改变电阻两端的电压,从而改变电路中的电流,得到多组数据。
◆ 用伏安法测电阻实验是电学中一个非常重要的实验,设计实验时要注意器材和电表量程的选取。测电阻时,有时是测定值电阻的阻值,有时是测灯泡的阻值。测灯泡阻值时,由于灯泡灯丝的温度对灯丝电阻有影响,导致灯泡的阻值是变化的,因此,求灯泡电阻的平均值是没有意义的。(“问题解决”第7题)
答案
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