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1.(岳阳中考)铸造青铜器时，工匠将铜料化为铜液注入模具，铜液冷却成型。下列说法正确的是
（
A.固态铜料化为铜液需要放热
B.固态铜料化为铜液是熔化过程
C.铜液冷却成型需要吸热
D.铜液冷却成型是凝华过程
（
B
）A.固态铜料化为铜液需要放热
B.固态铜料化为铜液是熔化过程
C.铜液冷却成型需要吸热
D.铜液冷却成型是凝华过程
答案
1.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确每个选项对应的物态变化类型，再结合物态变化的定义和吸放热规律判断选项正误：首先判断固态铜变铜液、铜液变固态铜分别属于哪种物态变化，再对应分析吸放热情况，排除错误选项得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：固态铜料化为铜液，是物质从固态变为液态的过程，属于熔化，熔化需要吸收热量，而非放热，故A错误。
2. 选项B：固态变为液态的过程就是熔化过程，因此固态铜料化为铜液是熔化过程，故B正确。
3. 选项C：铜液冷却成型，是物质从液态变为固态的过程，属于凝固，凝固需要放出热量，而非吸热，故C错误。
4. 选项D：凝华是物质从气态直接变为固态的过程，而铜液冷却成型是液态变为固态，属于凝固，并非凝华，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（熔化、凝固），吸放热判断
【点评】
本题考查物态变化的基础概念，是中考常见的基础题型，核心是区分熔化、凝固、凝华的定义及吸放热特点，只要掌握基础知识点即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确每个选项对应的物态变化类型，再结合物态变化的定义和吸放热规律判断选项正误：首先判断固态铜变铜液、铜液变固态铜分别属于哪种物态变化，再对应分析吸放热情况，排除错误选项得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：固态铜料化为铜液，是物质从固态变为液态的过程，属于熔化，熔化需要吸收热量，而非放热，故A错误。
2. 选项B：固态变为液态的过程就是熔化过程，因此固态铜料化为铜液是熔化过程，故B正确。
3. 选项C：铜液冷却成型，是物质从液态变为固态的过程，属于凝固，凝固需要放出热量，而非吸热，故C错误。
4. 选项D：凝华是物质从气态直接变为固态的过程，而铜液冷却成型是液态变为固态，属于凝固，并非凝华，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（熔化、凝固），吸放热判断
【点评】
本题考查物态变化的基础概念，是中考常见的基础题型，核心是区分熔化、凝固、凝华的定义及吸放热特点，只要掌握基础知识点即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
2.(荆州中考)在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（
A.矿泉水结冰是凝华现象
B.食物保鲜利用了冰熔化放热
C.食物外包装上出现小水珠是液化现象
D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
C
）A.矿泉水结冰是凝华现象
B.食物保鲜利用了冰熔化放热
C.食物外包装上出现小水珠是液化现象
D.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
答案
2.C
解析
【分析】
本题考查物态变化的判断，需明确各物态变化的定义：物质由液态变为固态叫凝固，由固态变为液态叫熔化（吸热），由气态变为液态叫液化，由气态直接变为固态叫凝华，由液态变为气态叫汽化，由固态直接变为气态叫升华。逐一分析选项：A选项矿泉水结冰是液态→固态，属于凝固，不是凝华；B选项冰熔化吸热，食物保鲜利用冰熔化吸热降温；C选项食物外包装的小水珠是空气中水蒸气遇冷液化形成；D选项小水珠消失是液态→气态，属于汽化，不是升华。因此正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：矿泉水结冰是水由液态变为固态，属于凝固现象，凝华是气态直接变为固态，故A错误；
B选项：冰熔化过程吸收热量，食物保鲜利用冰熔化吸热降低温度，并非放热，故B错误；
C选项：食物外包装上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷（冰熔化使箱内温度降低）液化形成的小水滴，属于液化现象，故C正确；
D选项：食物外包装上的小水珠消失是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，升华是固态直接变为气态，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化
【点评】
本题结合生活中的保鲜实例考查物态变化的判断，需准确区分各物态变化的定义，是中考常见的基础题型，注重物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.7
本题考查物态变化的判断，需明确各物态变化的定义：物质由液态变为固态叫凝固，由固态变为液态叫熔化（吸热），由气态变为液态叫液化，由气态直接变为固态叫凝华，由液态变为气态叫汽化，由固态直接变为气态叫升华。逐一分析选项：A选项矿泉水结冰是液态→固态，属于凝固，不是凝华；B选项冰熔化吸热，食物保鲜利用冰熔化吸热降温；C选项食物外包装的小水珠是空气中水蒸气遇冷液化形成；D选项小水珠消失是液态→气态，属于汽化，不是升华。因此正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：矿泉水结冰是水由液态变为固态，属于凝固现象，凝华是气态直接变为固态，故A错误；
B选项：冰熔化过程吸收热量，食物保鲜利用冰熔化吸热降低温度，并非放热，故B错误；
C选项：食物外包装上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷（冰熔化使箱内温度降低）液化形成的小水滴，属于液化现象，故C正确；
D选项：食物外包装上的小水珠消失是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，升华是固态直接变为气态，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化
【点评】
本题结合生活中的保鲜实例考查物态变化的判断，需准确区分各物态变化的定义，是中考常见的基础题型，注重物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.7
3.(成都中考)学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是
（
A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
（
D
）A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
答案
3.D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确影响液体蒸发快慢的三个因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。接下来逐一分析各选项对应的操作是加快还是减慢蒸发，从而选出符合要求的选项。
【解析】
影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。
选项A：给果树剪掉多余枝叶，减小了水分蒸发的表面积，会减慢水分蒸发，不符合题意；
选项B：为移栽的瓜苗盖上地膜，减少了瓜苗周围空气的流动，减慢了水分蒸发，不符合题意；
选项C：给山坡上的小树苗浇水，是补充树苗所需的水分，与加快水分蒸发无关，不符合题意；
选项D：将潮湿的稻谷摊开晾晒，增大了稻谷中水分的表面积，能加快水分蒸发，符合题意。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
影响蒸发快慢的因素
【点评】
本题考查影响蒸发快慢的基础知识点，结合生活实例分析即可，难度较低，属于中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确影响液体蒸发快慢的三个因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。接下来逐一分析各选项对应的操作是加快还是减慢蒸发，从而选出符合要求的选项。
【解析】
影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。
选项A：给果树剪掉多余枝叶，减小了水分蒸发的表面积，会减慢水分蒸发，不符合题意；
选项B：为移栽的瓜苗盖上地膜，减少了瓜苗周围空气的流动，减慢了水分蒸发，不符合题意；
选项C：给山坡上的小树苗浇水，是补充树苗所需的水分，与加快水分蒸发无关，不符合题意；
选项D：将潮湿的稻谷摊开晾晒，增大了稻谷中水分的表面积，能加快水分蒸发，符合题意。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
影响蒸发快慢的因素
【点评】
本题考查影响蒸发快慢的基础知识点，结合生活实例分析即可，难度较低，属于中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
4.(潍坊中考)标准大气压下,液态氮的沸点为$-196°\mathrm{C}$,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图所示。下列关于该现象的分析正确的是 (
A.霜的形成需要吸热
B.霜是水蒸气凝华形成的
C.“白气”的形成需要吸热
D.“白气”是氮气液化形成的
B
)A.霜的形成需要吸热
B.霜是水蒸气凝华形成的
C.“白气”的形成需要吸热
D.“白气”是氮气液化形成的
答案
4.B
解析
【分析】
要解决本题，需先明确物态变化的定义、吸放热规律，结合题目现象逐步分析：首先，液态氮沸点极低，室温下会汽化吸热使周围温度降低；再分别判断“白气”“霜”的形成过程，逐一验证选项。
【解析】
1. 液态氮的变化：标准大气压下，液态氮沸点为$-196°\mathrm{C}$，远低于室温，因此液态氮会迅速汽化，汽化过程吸热，导致试管周围温度急剧下降。
2. 霜的形成：筷子温度极低，空气中的水蒸气遇冷，由气态直接变为固态附着在筷子上，该物态变化为凝华，凝华过程放热，故A选项（霜形成吸热）错误，B选项（霜是水蒸气凝华形成）正确。
3. “白气”的形成：试管周围温度低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，即看到的“白气”，液化过程放热，故C选项（白气形成吸热）错误；且“白气”是水蒸气液化形成，氮气沸点远低于室温，室温下氮气为气态，不会液化，故D选项错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凝华、液化、汽化吸热
【点评】
本题结合生活现象考查物态变化的判断，需明确凝华与液化的区别及吸放热特点，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需先明确物态变化的定义、吸放热规律，结合题目现象逐步分析：首先，液态氮沸点极低，室温下会汽化吸热使周围温度降低；再分别判断“白气”“霜”的形成过程，逐一验证选项。
【解析】
1. 液态氮的变化：标准大气压下，液态氮沸点为$-196°\mathrm{C}$，远低于室温，因此液态氮会迅速汽化，汽化过程吸热，导致试管周围温度急剧下降。
2. 霜的形成：筷子温度极低，空气中的水蒸气遇冷，由气态直接变为固态附着在筷子上，该物态变化为凝华，凝华过程放热，故A选项（霜形成吸热）错误，B选项（霜是水蒸气凝华形成）正确。
3. “白气”的形成：试管周围温度低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，即看到的“白气”，液化过程放热，故C选项（白气形成吸热）错误；且“白气”是水蒸气液化形成，氮气沸点远低于室温，室温下氮气为气态，不会液化，故D选项错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凝华、液化、汽化吸热
【点评】
本题结合生活现象考查物态变化的判断，需明确凝华与液化的区别及吸放热特点，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
5.(山西中考)西周晋侯鸟尊(如图所示)是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”。制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),在空腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是 (
A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量
B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量
C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量
D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
B
)A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量
B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量
C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量
D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
答案
5.B
解析
【分析】
本题结合青铜器制作的实际场景，考查物态变化的相关知识，需明确熔化、凝固、凝华的概念，以及晶体和非晶体熔化的特点，逐一分析选项判断正误。
【解析】
A选项：蜡由固态变为液态是熔化过程，熔化需要吸收热量，并非放出热量，故A错误；
B选项：青铜液由液态变为固态是凝固过程，凝固过程会放出热量，故B正确；
C选项：青铜液冷却到固态是液态变为固态的凝固过程，凝华是气态直接变为固态的过程，与该过程不符，故C错误；
D选项：青铜是晶体，熔化时温度保持不变；蜡是非晶体，熔化时温度不断升高，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、熔化凝固、晶体与非晶体
【点评】
本题以西周晋侯鸟尊的制作为背景，将物理知识与实际场景结合，考查物态变化的基本概念、吸放热规律，以及晶体和非晶体熔化的特性，属于基础应用类题目，需要准确区分相关概念。
【难度系数】
0.6
本题结合青铜器制作的实际场景，考查物态变化的相关知识，需明确熔化、凝固、凝华的概念，以及晶体和非晶体熔化的特点，逐一分析选项判断正误。
【解析】
A选项：蜡由固态变为液态是熔化过程，熔化需要吸收热量，并非放出热量，故A错误；
B选项：青铜液由液态变为固态是凝固过程，凝固过程会放出热量，故B正确；
C选项：青铜液冷却到固态是液态变为固态的凝固过程，凝华是气态直接变为固态的过程，与该过程不符，故C错误；
D选项：青铜是晶体，熔化时温度保持不变；蜡是非晶体，熔化时温度不断升高，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、熔化凝固、晶体与非晶体
【点评】
本题以西周晋侯鸟尊的制作为背景，将物理知识与实际场景结合，考查物态变化的基本概念、吸放热规律，以及晶体和非晶体熔化的特性，属于基础应用类题目，需要准确区分相关概念。
【难度系数】
0.6
6.(多选)地球表面的70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的
万分之一，提高节水意识是每个公民的义务和责任。水循环示意图如图所示，下列说法正确的是
（
A.地表水吸热，汽化成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴
C.小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶
D.小冰晶降落过程中，液化成雨水
万分之一，提高节水意识是每个公民的义务和责任。水循环示意图如图所示，下列说法正确的是
（
AB
）A.地表水吸热，汽化成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴
C.小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶
D.小冰晶降落过程中，液化成雨水
答案
6.AB
解析
【分析】
本题考查水循环过程中的物态变化，需先明确各物态变化的定义，再结合水循环的环节逐一分析选项：汽化是液态变为气态、液化是气态变为液态、凝华是气态直接变为固态、凝固是液态变为固态、熔化是固态变为液态，据此判断选项描述是否正确。
【解析】
选项A：地表水为液态，变成水蒸气（气态）的过程属于汽化，汽化需要吸热，该选项正确。
选项B：水蒸气（气态）遇冷空气后，温度降低变为小水滴（液态），该过程属于液化，该选项正确。
选项C：小水滴（液态）遇冷变成小冰晶（固态），是液态变为固态，属于凝固现象，并非凝华（凝华是气态直接变固态），该选项错误。
选项D：小冰晶（固态）降落时变成雨水（液态），是固态变为液态，属于熔化现象，并非液化（液化是气态变液态），该选项错误。
综上，正确选项为AB。
【答案】
AB
【知识点】
物态变化、水循环
【点评】
本题结合水循环场景考查物态变化的基础概念，需准确区分不同物态变化的定义，避免混淆各类物态变化的类型，属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.5
本题考查水循环过程中的物态变化，需先明确各物态变化的定义，再结合水循环的环节逐一分析选项：汽化是液态变为气态、液化是气态变为液态、凝华是气态直接变为固态、凝固是液态变为固态、熔化是固态变为液态，据此判断选项描述是否正确。
【解析】
选项A：地表水为液态，变成水蒸气（气态）的过程属于汽化，汽化需要吸热，该选项正确。
选项B：水蒸气（气态）遇冷空气后，温度降低变为小水滴（液态），该过程属于液化，该选项正确。
选项C：小水滴（液态）遇冷变成小冰晶（固态），是液态变为固态，属于凝固现象，并非凝华（凝华是气态直接变固态），该选项错误。
选项D：小冰晶（固态）降落时变成雨水（液态），是固态变为液态，属于熔化现象，并非液化（液化是气态变液态），该选项错误。
综上，正确选项为AB。
【答案】
AB
【知识点】
物态变化、水循环
【点评】
本题结合水循环场景考查物态变化的基础概念，需准确区分不同物态变化的定义，避免混淆各类物态变化的类型，属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.5
