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7.固态酒精熔化和酒精沸腾前后温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知，固态酒精属于
晶体
（选填“晶体”或“非晶体”）；$t_1$时刻酒精处于液
（选填“固”“固液共存”或“液”）态；酒精的沸点为78
℃。答案
7.晶体 液 78
解析
【分析】
要解答本题，需结合晶体与非晶体的熔化特点、液体沸腾的特点分析图像：首先，晶体有固定熔点，熔化时温度不变，图像存在水平线段，非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升；其次，判断某时刻物质状态，需对比该时刻温度与熔点、沸点的关系：温度高于熔点时为液态，低于熔点为固态，熔点处可能为固液共存；温度达到沸点前为液态，达到沸点后沸腾，温度不变；最后，液体沸腾时保持不变的温度即为沸点。
【解析】
1. 判断固态酒精的类别：从图像可知，固态酒精熔化时，温度降至-117℃后保持不变，有固定的熔点，因此固态酒精属于晶体。
2. 判断$t_1$时刻酒精的状态：$t_1$时刻，酒精的温度为0℃，高于熔点（-117℃），且低于沸点（78℃），说明酒精已完成熔化，尚未开始沸腾，因此处于液态。
3. 确定酒精的沸点：液体沸腾时温度保持不变，图像中酒精沸腾时温度稳定在78℃，故酒精的沸点为78℃。
【答案】
晶体；液；78
【知识点】
晶体熔化特点；液体沸腾特点；物态变化
【点评】
本题通过温度-时间图像考查晶体熔化和液体沸腾的核心特点，要求学生能从图像中提取关键信息（固定熔点、沸点），判断物质状态，属于初中物理基础题型，需掌握相关概念。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合晶体与非晶体的熔化特点、液体沸腾的特点分析图像：首先，晶体有固定熔点，熔化时温度不变，图像存在水平线段，非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升；其次，判断某时刻物质状态，需对比该时刻温度与熔点、沸点的关系：温度高于熔点时为液态，低于熔点为固态，熔点处可能为固液共存；温度达到沸点前为液态，达到沸点后沸腾，温度不变；最后，液体沸腾时保持不变的温度即为沸点。
【解析】
1. 判断固态酒精的类别：从图像可知，固态酒精熔化时，温度降至-117℃后保持不变，有固定的熔点，因此固态酒精属于晶体。
2. 判断$t_1$时刻酒精的状态：$t_1$时刻，酒精的温度为0℃，高于熔点（-117℃），且低于沸点（78℃），说明酒精已完成熔化，尚未开始沸腾，因此处于液态。
3. 确定酒精的沸点：液体沸腾时温度保持不变，图像中酒精沸腾时温度稳定在78℃，故酒精的沸点为78℃。
【答案】
晶体；液；78
【知识点】
晶体熔化特点；液体沸腾特点；物态变化
【点评】
本题通过温度-时间图像考查晶体熔化和液体沸腾的核心特点，要求学生能从图像中提取关键信息（固定熔点、沸点），判断物质状态，属于初中物理基础题型，需掌握相关概念。
【难度系数】
0.6
8.(长沙中考)环卫工人往结冰的桥面撒盐加快冰的熔化,激发了小明探究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为
－5
℃;由实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越低
。答案
8.－5 低
解析
【分析】要解决本题，需分两步思考：一是掌握温度计的读数方法，先确定分度值，再根据液柱位置判断温度（注意区分零上/零下）；二是对比两杯不同浓度盐水的凝固点，分析盐水浓度对凝固点的影响。
【解析】1. 温度计读数：图中温度计的分度值为1℃，乙图中液柱在0℃以下，从0℃向下数5个小格，因此示数为-5℃；2. 对比甲、乙：甲是浓度较低的盐水，其温度计示数为-4℃，乙是浓度较高的盐水，示数为-5℃，由此可知盐水浓度越高，凝固点越低。
【答案】－5 低
【知识点】温度计的读数；凝固点与盐水浓度的关系
【点评】本题结合生活中撒盐融冰的实例，考查温度计读数和盐水凝固点的影响因素，注重实验现象的分析，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 温度计读数：图中温度计的分度值为1℃，乙图中液柱在0℃以下，从0℃向下数5个小格，因此示数为-5℃；2. 对比甲、乙：甲是浓度较低的盐水，其温度计示数为-4℃，乙是浓度较高的盐水，示数为-5℃，由此可知盐水浓度越高，凝固点越低。
【答案】－5 低
【知识点】温度计的读数；凝固点与盐水浓度的关系
【点评】本题结合生活中撒盐融冰的实例，考查温度计读数和盐水凝固点的影响因素，注重实验现象的分析，难度适中。
【难度系数】0.6
三、实验题
9.(河北中考)小明按如图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。
(1)组装器材时，应按照
(2)当水温升高到93 ℃时，每隔1 min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。
根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是
(3)实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有小水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程：
(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水
9.(河北中考)小明按如图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。
(1)组装器材时，应按照
自下而上
（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。(2)当水温升高到93 ℃时，每隔1 min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。
根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是
99
℃。(3)实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有小水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程：
小水珠是烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子液化形成的
。(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水
不能
（选填“能”或“不能”）沸腾。答案
9.(1)自下而上 (2)99 (3)小水珠是烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子液化形成的 (4)不能
解析
【分析】
组装实验器材时，需利用酒精灯外焰加热，因此要先确定下方酒精灯的位置，再向上调整其他器材，故组装顺序为自下而上；水沸腾时温度保持不变，该稳定不变的温度即为沸点，需从记录的温度中找到该数值；盖子上的小水珠是气态水变为液态水的液化现象，是烧杯内高温水蒸气遇到冷盖子形成的；沸腾需要达到沸点且持续吸热，试管中的水虽能达到沸点，但与烧杯内水温度相同，无法继续吸热，故不能沸腾。
【解析】
(1) 组装实验器材时，需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的位置，再依次向上调整温度计等器材，因此应按照自下而上的顺序进行。
(2) 水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变，观察实验记录的温度数据，稳定不变的温度为99℃，因此烧杯中水的沸点是99℃。
(3) 烧杯内的水沸腾时产生大量高温水蒸气，水蒸气遇到温度较低的烧杯盖子，由气态变为液态，发生液化现象，形成小水珠附着在盖子上。
(4) 沸腾需要满足两个条件：①达到沸点；②继续吸热。图乙中，烧杯中的水沸腾时温度保持沸点不变，试管中的水从烧杯的水吸热，最终温度达到沸点，但此时试管内外温度相同，试管中的水无法继续吸热，因此不能沸腾。
【答案】
(1)自下而上 (2)99 (3)小水珠是烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子液化形成的 (4)不能
【知识点】
水的沸腾特点、液化现象、沸腾的条件
【点评】
本题为初中热学基础实验题，围绕水沸腾实验考查实验操作、沸点判断、物态变化及沸腾条件，注重对实验核心原理的理解，难度适中，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
组装实验器材时，需利用酒精灯外焰加热，因此要先确定下方酒精灯的位置，再向上调整其他器材，故组装顺序为自下而上；水沸腾时温度保持不变，该稳定不变的温度即为沸点，需从记录的温度中找到该数值；盖子上的小水珠是气态水变为液态水的液化现象，是烧杯内高温水蒸气遇到冷盖子形成的；沸腾需要达到沸点且持续吸热，试管中的水虽能达到沸点，但与烧杯内水温度相同，无法继续吸热，故不能沸腾。
【解析】
(1) 组装实验器材时，需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的位置，再依次向上调整温度计等器材，因此应按照自下而上的顺序进行。
(2) 水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变，观察实验记录的温度数据，稳定不变的温度为99℃，因此烧杯中水的沸点是99℃。
(3) 烧杯内的水沸腾时产生大量高温水蒸气，水蒸气遇到温度较低的烧杯盖子，由气态变为液态，发生液化现象，形成小水珠附着在盖子上。
(4) 沸腾需要满足两个条件：①达到沸点；②继续吸热。图乙中，烧杯中的水沸腾时温度保持沸点不变，试管中的水从烧杯的水吸热，最终温度达到沸点，但此时试管内外温度相同，试管中的水无法继续吸热，因此不能沸腾。
【答案】
(1)自下而上 (2)99 (3)小水珠是烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子液化形成的 (4)不能
【知识点】
水的沸腾特点、液化现象、沸腾的条件
【点评】
本题为初中热学基础实验题，围绕水沸腾实验考查实验操作、沸点判断、物态变化及沸腾条件，注重对实验核心原理的理解，难度适中，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
