一、词汇运用
1. You have to pay more attention to the (伤) on your leg.
2. The safety class teaches many things, (包括…在内) how to call for help.
3. If you get a small cut, (按, 压) it softly with a clean towel.
4. To stay away from slipping and falling, (避免) places with lots of water on the floor.
5. When you walk on the street, follow the different (sign) to keep safe.
6. The little boy’s hand (bleed) when he touched the sharp knife.
7. The radio (warn) people to stay indoors because a strong wind was coming.
8. The strong wind blew their (hat) off during the tornado.

1. wound(s) 2. including 3. press 4. avoid
5. signs 6. bled 7. warned 8. hats

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、词性、时态、名词单复数等知识点完成填空。解题时，先分析每道题的句子结构，判断所需词性；再根据提示的中文或所给单词，结合语法规则（如祈使句用动词原形、一般过去时的动词变形、different/their后接名词复数等）确定正确形式。
【解析】
1. 空格前有定冠词the，需填名词，“伤”对应名词wound，单复数均可，故填wound(s)；
2. 此处需介词表“包括”，对应including，故填including；
3. 本句为祈使句，需用动词原形，“按、压”对应press，故填press；
4. 本句为祈使句，需用动词原形，“避免”对应avoid，故填avoid；
5. different后接可数名词复数，所给词sign的复数为signs，故填signs；
6. 由从句touched（过去式）可知，主句用一般过去时，bleed的过去式为bled，故填bled；
7. 由从句was coming（过去进行时，表过去）可知，主句用一般过去时，warn的过去式为warned，故填warned；
8. their后接可数名词复数，hat的复数为hats，故填hats。
【答案】
1. wound(s) 2. including 3. press 4. avoid 5. signs 6. bled 7. warned 8. hats
【知识点】
名词单复数、动词时态、介词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涉及词性判断、动词变形、名词复数等核心知识点，题型常见，注重基础词汇的掌握与灵活运用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6

二、动词填空
1. Last night, the police warned the villagers (not go) near the flooded river.
2. A heavy rainstorm (hit) North Jiangsu last July.
3. High waves prevented the ship from (leave) the port yesterday.
4. Some of the students (mop) the water on the floor when we arrived there.
5. Her head (ache) badly because of the thick smoke during the last fire.
6. To keep yourself from (get) hurt in a fire, you must stay low to the ground.
7. — Please hand me my cup.
— Pardon? I (think) about our coming trip to the zoo.
8. Please turn down the radio a bit, otherwise we (make) the neighbors unhappy.

1. not to go 2. hit 3. leaving 4. were mopping
5. ached 6. getting 7. was thinking 8. will make

【分析】
本题为动词填空题，需结合固定搭配、时态规则及语境确定动词的正确形式：1题考查warn的固定搭配；2题根据过去时间状语确定一般过去式；3、6题考查含介词from的动词短语，后接动名词；4题根据when引导的过去时间从句确定主句用过去进行时；5题根据过去时间状语用一般过去式；7题根据语境判断过去进行时；8题根据祈使句+otherwise的结构确定一般将来时。
【解析】
1. 固定搭配warn sb not to do sth（警告某人不要做某事），故填not to go；
2. 时间状语last July表过去，hit的过去式为hit，故填hit；
3. 固定搭配prevent sb from doing sth（阻止某人做某事），from为介词，后接动名词，leave的动名词是leaving，故填leaving；
4. when引导的从句为一般过去时（arrived），主句表示过去某时刻正在进行的动作，用过去进行时，主语为复数students，故填were mopping；
5. 时间状语during the last fire表过去，ache的过去式为ached，故填ached；
6. 固定搭配keep sb from doing sth（使某人不做某事），from为介词，后接动名词，get的动名词是getting，故填getting；
7. 语境为对方要杯子时，“我”正在想旅行的事，用过去进行时，主语为I，故填was thinking；
8. 祈使句+otherwise结构中，otherwise后用一般将来时表结果，故填will make。
【答案】
1. not to go 2. hit 3. leaving 4. were mopping 5. ached 6. getting 7. was thinking 8. will make
【知识点】
非谓语动词、动词时态
【点评】
本题考查动词的形式变化，涵盖常见动词短语搭配及多种时态的运用，需掌握固定搭配规则和不同时间标志对应的时态，属于英语基础题型，难度适中，需准确分析语境。
【难度系数】
0.7

() 1. We must close all windows and doors before a dust storm comes.

A.firmly
B.heavily
C.slowly
D.mainly

1.A

【分析】首先明确句子语境：沙尘暴来临前需完成关闭门窗的动作，需选择符合该动作要求的副词。再逐一分析选项词义：A项firmly意为“牢固地”；B项heavily多形容雨雪等“大量地”；C项slowly意为“缓慢地”；D项mainly意为“主要地”。结合语境，关闭门窗需牢固，因此匹配对应副词。
【解析】句子表达“沙尘暴来临前，我们必须牢固地关闭所有门窗”。A项firmly符合“牢固关门窗”的语境；B项heavily语义不符；C项slowly不符合应对沙尘暴的动作要求；D项mainly语义不通。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查副词在具体语境中的词义辨析，需准确掌握各副词含义并结合场景判断，难度较低。
【难度系数】0.7

() 2. No rain and high winds increased the and power of the forest fires.

A.height
B.weight
C.size
D.number

2.C

【分析】本题考查名词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析选项的含义，结合与“power（威力）”并列的逻辑关系选出合适的名词。
【解析】句子意为“无雨和强风加剧了森林火灾的________与威力”。逐一分析选项：A.height（高度），不符合描述火灾的语境；B.weight（重量），语义不通；C.size（规模），可指事物的范围、程度，能与“威力”并列描述火灾的严重程度；D.number（数量），火灾数量无法与“威力”搭配，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在具体语境中的运用，需结合句子逻辑和各选项词义辨析，难度适中，掌握基础词汇即可作答。
【难度系数】0.6

() 3. The bush fire will destroy thousands of homes they are put out.

A.before
B.when
C.after
D.since

3.A

【分析】首先明确句子逻辑：丛林大火在被扑灭之前会摧毁大量家园，需选择表时间先后关系的连词。逐一分析选项含义，结合句子语境判断合适的连词。
【解析】翻译句子：丛林大火会摧毁成千上万的家园，________它们被扑灭。A选项before意为“在……之前”，符合“大火被扑灭前会造成破坏”的逻辑；B选项when意为“当……时”，代入后逻辑不通；C选项after意为“在……之后”，若选此项则是“扑灭后摧毁”，不符合常理；D选项since意为“自从；因为”，不符合句子逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句连词辨析
【点评】本题考查基础时间连词的辨析，需准确理解句子的逻辑关系，结合语境选择合适的连词，属于英语语法的基础题型。
【难度系数】0.7

() 4. Which picture shows the way to run away from danger?

4.D

【分析】本题考查常见公共标志的含义，需逐一判断每个选项对应的标志用途，找到表示逃离危险的标志。回忆各选项标志的意义：A是女卫生间标识，B是无障碍通道标识，C是男卫生间标识，D是安全出口标识，对应逃离危险的要求。
【解析】逐个分析选项：A选项为女性卫生间标志，用于指示女厕所；B选项为无障碍设施标志，供行动不便人士使用；C选项为男性卫生间标志，用于指示男厕所；D选项为安全出口标志，代表紧急情况下逃离危险的通道，符合题目要求。
【答案】D
【知识点】公共标志识别、生活常识
【点评】本题结合生活中的常见标识，考查学生对日常公共标志的认知，属于基础生活常识题，贴近生活实际。
【难度系数】0.2

() 5. — did the sudden fire drill (消防演习) happen?
— While we a Maths lesson yesterday morning.

A.When; had
B.How; were having
C.When; were having
D.How; had

5.C

【分析】
首先分析疑问词：答语是由While引导的时间状语，表动作发生的时间，对应的疑问词应为When（什么时候），How用于询问方式，因此排除B、D选项。再分析时态：While引导的时间状语从句，强调过去某个时刻正在进行的动作，需用过去进行时（结构为was/were + 动词现在分词），主语是we，be动词用were，have的现在分词是having，因此第二空填were having，综上选C。
【解析】
1. 确定疑问词：根据答语“While we... yesterday morning”可知，问句询问的是消防演习发生的时间，故用疑问词When，排除询问方式的How，即排除B、D选项。
2. 确定时态：While引导时间状语从句时，从句常用过去进行时，表示过去某一时刻正在进行的动作，主语为we，对应be动词were，动词have的现在分词为having，故第二空填were having，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析；过去进行时
【点评】
本题考查疑问词的选择和过去进行时的用法，需掌握While引导时间状语从句时的时态搭配规则，以及疑问词的语义区别，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

() 6. The sun behind the thick smoke from the forest fire.

A.increased
B.traps
C.shines
D.disappeared

6.D

【分析】首先理解句子语境：森林大火产生的浓烟之后，太阳的状态。接着分析各选项词义：A选项increased意为“增加”，不符合太阳在浓烟后的状态；B选项traps意为“困住”，主语是太阳，无法被浓烟困住，逻辑不通；C选项shines意为“照耀”，若太阳照耀则不会被浓烟遮挡，不符合语境；D选项disappeared意为“消失”，太阳在浓烟后消失，符合语境，因此选D。
【解析】句子描述过去发生的场景，需用一般过去时。A.increased（增加），语义不符；B.traps（困住，第三人称单数），时态和语义均错误；C.shines（照耀，第三人称单数），不符合语境；D.disappeared（消失，过去式），契合“太阳在森林大火的浓烟后消失”的语义，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析、一般过去时
【点评】本题考查动词词义及时态的运用，需结合语境分析各选项含义，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】0.3