2026年同步练习册山东科学技术出版社七年级数学上册鲁教版五四制第16页答案
例2 如图,已知$△ ABC ≌ △ DEF$,$∠ A=30°$,$∠ B=50°$,$BF=2$,求$∠ DFE$的度数和$EC$的长。

[点拨] 根据三角形的内角和等于$180°$可求出$∠ ACB$的度数,然后根据全等三角形的对应角相等即可求出$∠ DFE$的度数。由全等三角形对应边相等可得$EF=BC$,然后推出$EC=BF$。
本题主要考查全等三角形对应边相等、对应角相等的性质以及三角形的内角和定理,比较简单,熟记性质是解题的关键。
[解] 因为$∠ A=30°$,$∠ B=50°$,
所以$∠ ACB=180° - ∠ A - ∠ B=180° - 30° - 50°=100°$。
因为$△ ABC ≌ △ DEF$,
所以$∠ DFE=∠ ACB=100°$,$EF=BC$,
所以$EF - CF=BC - CF$,即$EC=BF$。
因为$BF=2$,
所以$EC=2$。

答案

解:
∵ ∠A=30°,∠B=50°,
∴ ∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-50°=100°。
∵ △ABC ≌ △DEF,
∴ ∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC。
∴ EF - CF = BC - CF,即EC=BF。
∵ BF=2,
∴ EC=2。

解析

【分析】
要求∠DFE的度数,首先结合已知△ABC≌△DEF,可知∠DFE与△ABC中的∠ACB是对应角,二者相等,因此先利用三角形内角和为180°,计算出∠ACB的度数即可得到∠DFE的度数;要求EC的长,根据全等三角形对应边相等可得EF=BC,观察图形发现EF和BC有公共线段CF,给等式两边同时减去CF,可推出EC=BF,代入BF的长度即可求出EC的长。
【解析】
∵ ∠A=30°,∠B=50°,
∴ ∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-50°=100°。
∵ △ABC ≌ △DEF,
∴ ∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC。
∴ EF - CF = BC - CF,即EC=BF。
∵ BF=2,
∴ EC=2。
【答案】
∠DFE=100°,EC=2
【知识点】
三角形内角和定理,全等三角形对应角相等,全等三角形对应边相等
【点评】
本题是全等三角形性质的基础应用题型,解题的核心是准确识别全等三角形的对应角和对应边,结合三角形内角和定理即可求解,注重对基础性质的掌握和应用考查。
【难度系数】
0.9
|变式训练2| 如图,已知$△ ABC ≌ △ EDF$,点$A$,$E$,$C$,$F$在同一条直线上,延长$BC$交$DF$于点$M$。若$∠ A=70°$,$∠ D=62°$,求$∠ CMF$的度数。

答案

解:因为$△ ABC≌△ EDF$,
所以$∠ ACB=∠ F,∠ B=∠ D=62°$。
又因为$∠ A=70°$,
所以$∠ ACB=180°-∠ A-∠ B$
$=180°-70°-62°=48°$,
所以$∠ F=∠ ACB=∠ MCF=48°$,
所以$∠ CMF=180°-∠ MCF-∠ F=180°-48°-48°=84°$。

解析

【分析】
解题思路:首先看到已知两个三角形全等,优先利用全等三角形对应角相等的性质,得到∠B与∠D相等、∠ACB与∠F相等;接下来在△ABC中,结合已知的∠A的度数,利用三角形内角和为180°计算出∠ACB的度数;再根据对顶角相等得到∠MCF=∠ACB,即可得到△CMF中两个内角的度数;最后再次利用三角形内角和为180°,就能求出∠CMF的度数。
【解析】
解:因为$△ ABC≌△ EDF$,
所以$∠ ACB=∠ F,∠ B=∠ D=62°$。
又因为$∠ A=70°$,
所以$∠ ACB=180°-∠ A-∠ B$
$=180°-70°-62°=48°$,
所以$∠ F=∠ ACB=∠ MCF=48°$,
所以$∠ CMF=180°-∠ MCF-∠ F=180°-48°-48°=84°$。
【答案】
$84°$
【知识点】
1.全等三角形的性质
2.三角形内角和定理
3.对顶角相等
【点评】
本题属于全等三角形与角度计算的综合基础题,解题核心是准确找到全等三角形的对应角,结合三角形内角和公式逐步推导,只要理清角度之间的关系,计算时细心即可得分。
【难度系数】
0.8
1.如图,与正方形图案全等的图案是(
C
)

答案

1. C

解析

【分析】
要判断哪个图案和已知正方形图案全等,首先明确全等图形的定义:能够完全重合的两个图形是全等图形,全等图形的形状、大小完全相同,仅位置可以通过平移、旋转、翻折改变。解题时先总结原图案的特征:原大正方形被分成4个相等的小正方形,阴影圆形位于左下小正方形内;有两个阴影直角三角形,一个在右上小正方形的左上半部分(该小正方形对角线为左上到右下),另一个在右下小正方形的左下半部分(该小正方形对角线为左上到右下)。接下来逐一比对各选项的图案,看经过变换后能否和原图案完全重合即可。
【解析】
根据全等图形的定义分析各选项:
1. 选项A:阴影圆形位于左上小正方形内,和原图案中阴影圆的位置特征不符,无法与原图案重合,排除;
2. 选项B:两个阴影三角形的位置和原图案不一致,无法与原图案重合,排除;
3. 选项C:将原图案顺时针旋转90°后,得到的图案和选项C完全一致,可以重合,符合全等图形的要求;
4. 选项D:右上小正方形内的阴影三角形位置和旋转后的特征不符,无法与原图案重合,排除。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 全等图形的概念
2. 图形的旋转变换
【点评】
本题考查全等图形的识别,解题的核心是抓住全等图形“形状、大小完全一致,仅位置可通过全等变换改变”的特点,需要仔细观察图案各组成部分的相对位置,避免因粗心看错阴影位置出错。
【难度系数】
0.8
2. 如图,已知$△ ABE ≌ △ ACD$,有下列结论:
①$∠ 1=∠ 2$;
②$∠ BAD=∠ CAE$;
③$AD=AE$;
④$DB=EC$。
其中错误的个数为( )

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

答案

2. A

解析

【分析】
解题时先回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等。首先根据已知的△ABE≌△ACD确定对应边和对应角,再结合平角的性质、等式的基本性质逐个验证4个结论是否正确,最后统计错误结论的个数即可。
【解析】
已知$△ ABE ≌ △ ACD$,根据全等三角形的性质可得:
对应角:$∠ BAE=∠ CAD$,$∠ AEB=∠ ADC$;
对应边:$AD=AE$,$BE=CD$。
1. 验证结论①:
$\because ∠ AEB+∠ 1=180°$,$∠ ADC+∠ 2=180°$,且$∠ AEB=∠ ADC$
$\therefore ∠ 1=∠ 2$,结论①正确。
2. 验证结论②:
$\because ∠ BAE=∠ CAD$,两边同时减去公共角$∠ DAE$
$\therefore ∠ BAE-∠ DAE=∠ CAD-∠ DAE$,即$∠ BAD=∠ CAE$,结论②正确。
3. 验证结论③:
由全等三角形对应边相等,直接可得$AD=AE$,结论③正确。
4. 验证结论④:
$\because BE=CD$,两边同时减去公共线段$DE$
$\therefore BE-DE=CD-DE$,即$DB=EC$,结论④正确。
综上,4个结论全部正确,错误的个数为0个。
【答案】
A
【知识点】
全等三角形的性质
【点评】
本题是全等三角形性质的基础应用题,解题的关键是准确识别全等三角形的对应边和对应角,结合简单的等式推导即可判断结论正误。
【难度系数】
0.85
3. 如图,已知$△ ABN ≌ △ ACM$,$∠ B = 50°$,$∠ ANB=60°$,则$∠ MAC$的度数等于(
B
)


A.$120°$
B.$70°$
C.$60°$
D.$50°$

答案

3. B

解析

【分析】
解题时首先根据全等三角形的性质,明确全等三角形的对应角相等,可知要求的∠MAC和△ABN中的∠BAN是对应角,二者相等。接下来利用三角形内角和为180°,在△ABN中已知两个角的度数,即可算出∠BAN的度数,也就得到了∠MAC的度数。
【解析】
∵△ABN≌△ACM,根据全等三角形对应角相等,可得∠MAC=∠BAN。
在△ABN中,根据三角形内角和为180°,已知∠B=50°,∠ANB=60°,
∴∠BAN=180°-∠B-∠ANB=180°-50°-60°=70°,
∴∠MAC=∠BAN=70°。
【答案】
B
【知识点】
全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题是基础题型,重点考查对全等三角形对应角的识别以及三角形内角和定理的应用,准确找到全等三角形的对应角是解题的核心。
【难度系数】
0.8
4.已知$△ ABC ≌ △ DEF$,且$△ ABC$的周长为12。若$AB=3$,$EF=4$,则$AC=$
5
。

答案

4. 5

解析

【分析】
本题可根据全等三角形的性质先确定对应边的长度,再结合三角形周长公式计算未知边长度。首先根据全等三角形对应顶点的顺序,明确对应边关系,得到BC与EF相等,求出BC的长,再利用三角形周长等于三边之和,代入已知边长即可求出AC的长度。
【解析】
∵△ABC ≌ △DEF,根据全等三角形对应边相等,且点B对应点E,点C对应点F,
∴BC = EF = 4。
又
∵△ABC的周长为12,即AB + BC + AC = 12,已知AB=3,
将AB=3、BC=4代入得:3 + 4 + AC = 12,
解得AC = 12 - 3 - 4 = 5。
【答案】
5
【知识点】
全等三角形的性质、三角形周长计算
【点评】
本题属于基础题,解题的核心是根据全等三角形的对应关系准确找到相等的对应边,再结合周长公式计算即可,注意对应边要根据全等的顶点对应顺序判断,避免找错边导致计算错误。
【难度系数】
0.8