()1.—Why do you look unhappy, Sally?
—Because Jack showed me insect just now. insect made me scared.

A.an; An
B.an; The
C.the; The
D.a; The

1. B

【分析】这道题考查不定冠词与定冠词的用法。解题思路：先判断第一个空，是首次提到可数名词单数insect，且insect以元音音素开头，需用不定冠词表泛指；再判断第二个空，指代上文提到的特定昆虫，需用定冠词表特指，据此筛选正确选项。
【解析】第一个空：insect是可数名词单数，首次提及且以元音音素/ˈɪnsekt/开头，用不定冠词an表泛指；第二个空：特指上文提到的那只昆虫，用定冠词the表特指，因此选B。
【答案】B
【知识点】冠词的用法
【点评】本题为基础冠词应用题，核心考察不定冠词（泛指）和定冠词（特指）的基本用法，属于初中英语核心基础知识点，难度较低，适合巩固冠词的基础运用。
【难度系数】0.8

()2.Don't to take your keys. If you them here, nobody can help you to send them back to you.

A.leave; forget
B.forget; leave
C.forget; left
D.leave; forgot

2. B

【分析】
首先需辨析易混动词forget和leave的用法：forget侧重“忘记（要做某事）”，常用搭配为forget to do sth；leave侧重“把某物遗忘在某地”，常用搭配为leave sth + 地点。接着分析句子时态：第一句是祈使句的否定形式，Don't后需接动词原形，可排除含过去式left/forgot的选项C、D；第二空所在条件句为一般现在时，主语是you，需用动词原形，结合语境“把钥匙落在这里”，应选leave，由此确定答案。
【解析】
1. 动词用法辨析：forget意为“忘记”，搭配forget to do sth（忘记要做某事）；leave意为“遗忘某物在某地”，搭配leave sth + 地点。
2. 第一空：祈使句否定结构Don't后接动词原形，排除含过去式的选项C（left）、D（forgot）。
3. 第二空：条件句用一般现在时，主语you后用动词原形，结合“把钥匙落在这里”的语境，选leave。
综上，第一空填forget，第二空填leave，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析；一般现在时
【点评】
本题考查初中英语核心易混动词的用法区别，以及一般现在时的基本运用，是基础题型，需准确掌握两个动词的不同含义和搭配规则。
【难度系数】
0.6

()3.Many old people now live in the countryside, but they don't feel .

A.lonely; lonely
B.lonely; alone
C.alone; alone
D.alone; lonely

3. D

【分析】
这道题考查易混词alone和lonely的用法辨析，核心是区分二者的词性和语义侧重：alone侧重客观上“独自、单独”，可作副词修饰动词，也可作形容词表状态；lonely侧重主观上“孤独、寂寞”，仅为形容词，表情感感受。解题时，先分析句子结构确定所需词性，再结合语义选择合适词汇。
【解析】
1. 分析第一个空：live是动词，需用副词修饰，alone作副词时意为“独自地”，符合语境，故第一空填alone；
2. 分析第二个空：feel是系动词，后面需接形容词作表语，表达主观感受，lonely作形容词意为“孤独的”，符合语境，故第二空填lonely；
综上，答案为D选项。
【答案】
D
【知识点】
形容词和副词辨析；alone与lonely的用法
【点评】
本题是初中英语基础词汇辨析题，重点考查易混词的词性和语义差异，只要掌握二者核心区别即可快速解题，属于高频基础题型。
【难度系数】
0.7

()4.Although the heroes in the have been dead for many years, their spirit will live on in our hearts forever.

A.fight
B.home
C.wall
D.mind

4. A

【分析】
首先通读句子理解句意，明确空格处需填名词构成介词短语修饰“heroes（英雄）”，结合语境判断英雄的所属场景；再逐一辨析选项名词的含义，排除不符合语义的选项，选出符合逻辑的答案。
【解析】
句子翻译：虽然战斗中的英雄已经去世很多年，但他们的精神将永远活在我们心中。
选项分析：
A. fight：意为“战斗”，in the fight表示“在战斗中”，符合语境中英雄的场景；
B. home：意为“家”，in the home语义与“英雄去世”的语境不符；
C. wall：意为“墙”，in the wall不符合修饰英雄的逻辑；
D. mind：意为“头脑”，in the mind语义不通顺。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，介词短语搭配
【点评】
本题为基础词义辨析题，考查学生对名词词义的掌握及语境理解能力，难度较低，属于初中英语常见基础题型。
【难度系数】
0.8

()5.—The final exam is coming soon, and I feel nervous(紧张的).
—Don't worry. It's natural to have in your stomach before an exam.

A.parrots
B.ants
C.honeybees
D.butterflies

5. D

【分析】
这道题考查英语固定习语的用法，解题思路是先理解对话语境：一方因考试临近感到紧张，另一方安慰说考试前心里紧张是自然的；再回忆表达“心里紧张”的固定习语，逐一分析选项排除不符合的内容，选出正确答案。
【解析】
首先分析语境：对话围绕考试紧张展开，需要表达“心里紧张”的固定表达。选项A parrots（鹦鹉）、B ants（蚂蚁）、C honeybees（蜜蜂）均不符合该语境的固定搭配；选项D butterflies（蝴蝶），固定习语“have butterflies in one's stomach”意为“心里紧张、七上八下”，契合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
英语固定搭配；英语习语
【点评】
本题考查常用英语习语的积累，需牢记“have butterflies in one's stomach”这一固定表达，结合语境即可快速解题，平时要多积累日常用语中的习语。
【难度系数】
0.5

()6.—Can you hear the noise?
—Yes. It's from the washing machine. There's nothing wrong with it. It's just making usual .

A.tastes
B.sounds
C.voices
D.scenes

6. B

【分析】首先根据题干中的关键词“hear”（听到），确定讨论的是听觉相关的内容，需辨析四个选项的词义，结合语境判断哪个词符合洗衣机发出正常声响的描述，排除与听觉无关或不符合语境的选项，得出正确答案。
【解析】题干中问句提到“hear the noise”，说明空格处需填与听觉相关的名词。A项“tastes”意为“味道”，与听觉无关，排除；B项“sounds”泛指各类物体发出的声音，符合洗衣机发出声响的语境；C项“voices”特指人或动物的嗓音，洗衣机发出的声音不属于“嗓音”，排除；D项“scenes”意为“场景”，与听觉无关，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词辨析；词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，解题核心是抓住题干中的“hear”这一关键信息，结合各选项词义逐一排除错误选项，难度较低，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7

()7.—I think July is the hottest month of the year in Jiangxi.
—You are right. The temperature goes 40℃.

A.up to
B.down to
C.next to
D.among to

7. A

【分析】
先理解对话语境：第一句指出江西七月是一年中最热的月份，因此回答应表达“温度达到40℃”的含义，需辨析四个选项的短语含义，选出符合语境的短语。
【解析】
对话翻译：“——我认为在江西七月是一年中最热的月份。——你说得对。温度达到40摄氏度。”
选项分析：
A. up to：意为“达到；多达”，符合“最热月份温度达到40℃”的语境；
B. down to：意为“降到；下至”，与“最热月份”的语义矛盾；
C. next to：意为“挨着；几乎”，不符合温度描述的语境；
D. among to：为错误搭配，among后不接to，且语义不符。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
介词短语辨析；语境理解
【点评】
本题结合生活常识和对话语境考查介词短语的用法，需准确辨析各短语含义，难度较低。
【难度系数】
0.8

()8.“Barking(吠叫) dogs seldom .” It means that some things may seem dangerous, but they often turn out(证明是) not to be dangerous.

A.break
B.bet
C.beat
D.bite

8. D

【分析】本题为英语谚语与动词词义辨析题，解题思路如下：首先理解题干后半句对谚语的解释，明确谚语的核心含义；其次分析选项中各动词的词义，结合固定英语谚语的匹配性筛选答案；最后排除不符合语境的选项，确定正确选项。
【解析】本题考查英语常用谚语及动词词义辨析。1. 语境与谚语匹配：题干中谚语意为“吠叫的狗很少______，看似危险实际不危险”，对应固定英语谚语“Barking dogs seldom bite”。2. 选项词义分析：A. break意为“打破”；B. bet意为“打赌”；C. beat意为“打败、击打”；D. bite意为“咬”。3. 结合谚语含义，只有“bite”符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；英语常用谚语
【点评】本题考查基础英语谚语的掌握及动词词义辨析，属于英语基础题型，学生只要积累常见谚语或准确辨析选项动词含义即可作答。
【难度系数】0.7

()9.—You seem to have a lot of free time recently.
—Yes. Because my daughter is old enough to herself now.

A.look down
B.look out
C.look after
D.look up

9. C

【分析】
这道题考查英语动词短语的辨析，解题思路是先明确每个选项中look相关短语的含义，再结合对话语境判断符合句意的短语。对话中前者提到对方最近有很多空闲时间，后者回应是因为女儿足够大能自己处理相关事务，需要找到表示“照顾”含义的短语。
【解析】
逐个分析选项：A选项look down意为“向下看；看不起”；B选项look out意为“小心；向外看”；C选项look after意为“照顾；照料”；D选项look up意为“查阅；向上看”。结合语境，句子要表达女儿足够大可以自己照顾自己，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题是基础的动词短语词义辨析题，只需掌握常见look短语的含义，结合对话语境即可快速选出答案，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8

()10.—Why did you throw stones your classmate?
—Sorry, I just wanted to play a trick him.

A.away; at
B.for; on
C.at; on
D.at; for

10. C

【分析】这道题考查动词短语的固定搭配，解题时需回忆两个常用短语的正确介词搭配：第一个短语是“向某人扔某物”，对应固定搭配“throw sth at sb”；第二个短语是“捉弄某人”，对应固定搭配“play a trick on sb”，据此判断选项。
【解析】首先分析第一个空：“throw sth at sb”是固定短语，意为“向某人扔某物”，因此第一个空应填介词at；再分析第二个空：“play a trick on sb”是固定短语，意为“捉弄某人”，因此第二个空应填介词on。结合选项，只有C选项（at; on）符合要求，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语固定搭配
【点评】本题考查英语中常用的动词短语固定搭配，属于基础知识点，只要牢记相关短语的介词搭配即可轻松作答，难度不大。
【难度系数】0.3