Ⅰ.Listen and choose.
()1. A. four B. fourteen
()2. A. sixteen B. six
()3. A. five and six B. five and seven
()4. A. twelve students B. two trees
()5. A. three books B. thirteen pens

Ⅰ.1.B 2.A 3.B 4.A 5.B

Ⅱ.Listen and number.

Ⅱ.4-2-5-1-3

Ⅲ.Read and choose.

()1. We need eleven balls.
()2. We have fifteen pencils.
()3. I see five birds.
()4. There are sixteen cats.
()5. How many apples do we need?

Ⅲ.1.E 2.A 3.D 4.B 5.C

【分析】
这是一道小学低年级的英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先先读懂每一句题干的含义，提取出句子里的物品类型和对应的数量信息；之后逐一数出A到E五个选项图中物品的总数，将物品属性、数量和题干信息一一对应，就能选出正确答案。比如第一句提到“eleven balls（11个球）”，就去找画了球类、总数是11的图，其余题目按照这个逻辑逐一匹配即可。
【解析】
我们先统计每个选项的物品信息，再和题干逐一匹配：
1. 题干含义为“我们需要十一个球”，统计图E的足球：第一行4个，第二行4个，第三行3个，总数为4+4+3=11，完全符合描述，对应选E。
2. 题干含义为“我们有十五支铅笔”，统计图A的铅笔：第一行8支，第二行7支，总数为8+7=15，完全符合描述，对应选A。
3. 题干含义为“我看见五只鸟”，统计图D的小鸟：第一行3只，第二行2只，总数为3+2=5，完全符合描述，对应选D。
4. 题干含义为“有十六只猫”，统计图B的小猫：一共4行，每行4只，总数为4×4=16，完全符合描述，对应选B。
5. 题干含义为“我们需要多少个苹果？”，图C的物品是苹果，和问句的询问对象对应，对应选C。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.B 5.C
【知识点】
图文匹配，数词认知，物品识别
【点评】
本题将基础英语词汇认知和数数结合，考察学生对10以上英文数词、常见物品英文表达的掌握，题型趣味性强，只要能准确数出物品数量、读懂简单短句就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.9