()10. Please reuse the waste paper to paper planes.

A.make
B.making
C.makes

10. A

【分析】首先明确句子考查的固定搭配：“reuse sth to do sth”意为“用某物来做某事”，其中to是不定式符号，后面需接动词原形作目的状语，据此判断选项。
【解析】题干句子结构为“Please reuse the waste paper to ______ paper planes”，“reuse sth to do sth”是固定用法，to后要接动词原形表目的。A选项make是动词原形，B选项making为现在分词，C选项makes为第三人称单数形式，只有A符合要求。
【答案】A
【知识点】动词不定式、固定搭配
【点评】本题考查英语基础语法中的固定搭配，属于常见基础题型，侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.7

三、根据图意选句子。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）
A. She likes playing computer games.
B. Keep quiet in a public（公共的）place.
C. The little boy can help图3 blind cross the street.
D. Put the rubbish into the rubbish bin.
E. We can use a bottle to make a vase.

1. B 2. A 3. E 4. C 5. D

【分析】本题为根据图意匹配对应英文句子的题目，需先理解每个选项句子的含义，再结合各序号对应的图的内容进行匹配。首先明确各选项意思：A. 她喜欢玩电脑游戏；B. 在公共场合保持安静；C. 小男孩帮助盲人过马路；D. 把垃圾放进垃圾桶；E. 用瓶子制作花瓶。随后将句子与对应图意逐一匹配即可得出答案。
【解析】先解读每个选项的语义：A句描述个人爱好（玩电脑游戏），B句是公共场合的行为准则，C句是帮助他人的行为，D句是环保行为，E句是手工制作活动。结合图意：第1幅图对应公共场合需保持安静→选B；第2幅图对应玩电脑游戏的场景→选A；第3幅图对应用瓶子做花瓶的手工场景→选E；第4幅图对应帮助盲人过马路的场景→选C；第5幅图对应扔垃圾的环保场景→选D。
【答案】1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
【知识点】图文匹配、日常英语句子理解
【点评】本题考查学生对日常英文句子的理解能力及图文匹配的应用能力，属于基础题型，需准确掌握各句子含义并结合图意判断。
【难度系数】0.4

四、从方框中给问句选出对应的答句。
() 1. What's the matter, little girl?
() 2. When did you see it?
() 3. Excuse me. Where is Renmin Hospital?
() 4. Will you go to the museum next weekend?
() 5. What are you making?

1. D 2. E 3. A 4. C 5. B

【分析】本题为英语情景交际匹配题，需根据每个问句的疑问类型选择对应答句：1. 问句“What's the matter?”询问遇到的问题，需回答具体状况；2. 问句“When”询问时间，答句需含时间信息；3. 问句“Where”询问地点，答句需说明位置；4. 问句是一般将来时的一般疑问句，答句用will/won't回应；5. 问句是现在进行时，询问正在做的事，答句需用现在进行时表述。
【解析】1. “What's the matter?”意为“怎么了？”，对应答句应说明发生的事，D选项“I made my dress dirty.”（我把裙子弄脏了）符合，故1选D；2. “When did you see it?”询问看到的时间，E选项“I saw it ten minutes ago.”（我十分钟前看到的）回答时间，故2选E；3. “Where is Renmin Hospital?”询问地点，A选项“It's over there.”（它在那边）说明位置，故3选A；4. “Will you...?”的一般疑问句，否定答句用“No, I won't.”，对应C选项，故4选C；5. “What are you making?”询问正在制作的物品，B选项“I'm making a toy plane.”（我正在做玩具飞机）符合，故5选B。
【答案】1.D 2.E 3.A 4.C 5.B
【知识点】情景交际、疑问句应答
【点评】本题考查日常英语情景中问句与答句的匹配，是基础交际用语题，需掌握不同疑问词对应的答句逻辑，难度不大。
【难度系数】0.5