2026年新课标两导两练高效学案六年级英语下册沪教版第98页答案
四、听录音,填空,完成句子。
1. Excuse me. Where is the
underground
station near here?
2. A farmer and his wife were
lost
in the
forest
one day.
3. We can use
old
clothes
to make a shopping bag.
4. We should
keep
quiet
in the library.
5. We should
give
our
seats
to old people.

答案

1. underground
2. lost;forest
3. old clothes
4. keep quiet
5. give our seats
一、选出每组中不同类的一项。
(
A
)1. A. hour B. into C. behind D. near
(
C
)2. A. praise B. ask C. envelope D. throw
(
D
)3. A. interesting B. beautiful C. careful D. truck
(
B
)4. A. can B. special C. rubber D. vase
(
B
)5. A. bee B. insect C. ant D. butterfly

答案

1. A 2. C 3. D 4. B 5. B

解析

【分析】做此类“选出不同类项”的题目,需先判断每个选项的词性或所属词义类别,再找出与其他三项属性不同的选项。具体分析如下:1. 题1:A.hour是名词,B.into、C.behind、D.near均为介词,故不同类为A;2. 题2:A.praise、B.ask、D.throw是动词,C.envelope是名词,故不同类为C;3. 题3:A.interesting、B.beautiful、C.careful是形容词,D.truck是名词,故不同类为D;4. 题4:A.can是情态动词,C.rubber、D.vase是名词,B.special是形容词,故不同类为B;5. 题5:A.bee、C.ant、D.butterfly是具体的昆虫名称,B.insect是昆虫的总称,故不同类为B。
【解析】1. 选项A为名词,其余选项为介词,选A;2. 选项C为名词,其余选项为动词,选C;3. 选项D为名词,其余选项为形容词,选D;4. 选项B为形容词,其余选项为情态动词或名词,选B;5. 选项B为昆虫总称,其余选项为具体昆虫,选B。
【答案】1.A 2.C 3.D 4.B 5.B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础题型,考查常见词汇的词性与词义类别区分,难度较低,侧重基础词汇的积累与辨析。
【难度系数】0.7
(
B
) 1. Joe couldn't
his book.

A.finds
B.find
C.found

答案

1. B

解析

【分析】这道题考查情态动词的用法,需先明确情态动词的语法规则:情态动词(如can、could等)后必须接动词原形。题目中出现了情态动词could的否定形式couldn't,因此后面要跟动词原形,据此分析选项即可得出答案。
【解析】情态动词could(can的过去式)的否定形式couldn't后需接动词原形。选项A是find的第三人称单数形式,选项C是find的过去式,均不符合语法要求;选项B是find的动词原形,符合规则,因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法
【点评】本题考查英语基础语法中情态动词的用法,属于常见基础考点,难度较低,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8
(
C
) 2. I want to be your pen friend. Can you tell me something about
?

A.me
B.your
C.yourself

答案

2. C

解析

【分析】首先理解句子语境:“我想成为你的笔友,你能告诉我关于______的一些事吗?”此处需表达“你自己”的含义,考查代词的用法。先逐一分析选项:A选项me是人称代词宾格,意为“我”,不符合语境;B选项your是形容词性物主代词,后需接名词,空格后无名词,不符合语法;C选项yourself是反身代词,意为“你自己”,符合句子询问对方自身情况的语境。
【解析】本题考查代词的辨析。A项me为人称代词宾格,用于指代动作的对象,句中并非指代“我”,排除;B项your为形容词性物主代词,需修饰名词,空格后无名词,不符合语法规则,排除;C项yourself为反身代词,用于指代主语“you”本身,此处询问对方关于自身的情况,符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】反身代词用法、代词辨析
【点评】本题考查英语基础代词的用法,需掌握反身代词的含义及适用语境,属于常见基础考点,难度较低。
【难度系数】0.7
(
C
) 3. Kitty is going shopping
her cousin.

A.at
B.of
C.with

答案

3. C

解析

【分析】这道题考查介词的词义辨析,解题时需先明确句子含义,再结合各选项介词的用法判断:句子表达“Kitty要和她的表妹去购物”,需要表示“和……一起”的介词,据此排除不符合语境的选项。
【解析】句子意为“Kitty正和她的表妹去购物”,A选项at多用于表示地点、时间,不符合语境;B选项of表所属关系,意为“……的”,不符合句子逻辑;C选项with表示“和……一起”,符合句子含义,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法
【点评】本题是基础的介词词义辨析题,考查常用介词的基本含义,属于英语学习的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
) 4. I can
my seat to old people on the bus.

A.give
B.put
C.use

答案

4. A

解析

【分析】本题考查动词的固定搭配与词义辨析。解题时,先理解句子语境:“我能在公交车上把我的座位让给老人”,再分析各选项动词的含义及搭配:give有“给予”之意,固定搭配give sth to sb表示“把某物给/让给某人”;put意为“放置”,use意为“使用”,均不符合“让座”的语境,据此选出正确选项。
【解析】句子意为“我能在公交车上把我的座位让给老人”。A选项give,构成固定搭配give sth to sb,符合“让座”的表达;B选项put(放置)、C选项use(使用)均不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配;词义辨析
【点评】本题是基础的词汇搭配题,结合日常语境即可快速判断正确选项,难度较低,适合巩固基础词汇的运用。
【难度系数】0.9
(
A
) 5. We mustn't
in the river. It's dangerous.

A.swim
B.swam
C.swimming

答案

5. A

解析

【分析】这道题考查情态动词的用法,解题思路为:先明确情态动词(含其否定形式)的语法规则——情态动词后必须接动词原形,不能接动词的过去式或现在分词;再结合题目中的mustn't,判断其后应跟动词原形,进而筛选正确选项。
【解析】情态动词(包括其否定形式)后需接动词原形。选项A为动词原形swim;选项B是swim的过去式swam;选项C是swim的现在分词swimming。只有A符合语法要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法;动词形式
【点评】本题考查英语基础语法中情态动词后接动词原形的规则,属于常见考点,难度较低,适合巩固英语语法基础。
【难度系数】0.8
(
B
) 6. We should
children when we drive on the road.

A.look for
B.look out for
C.look at

答案

6. B

解析

【分析】这道题考查英语动词短语的词义辨析,解题时需先明确每个选项中动词短语的含义,再结合句子“我们在路上开车时应该________孩子”的语境,选择符合逻辑的短语。
【解析】首先分析各选项短语:A选项look for意为“寻找”,不符合开车时对孩子的动作逻辑;B选项look out for意为“留意,当心”,符合开车时要留意孩子的语境;C选项look at意为“看”,仅表示看的动作,不符合此处需要的“留意”含义。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查基础动词短语的词义辨析,需牢记常见look相关短语的含义,结合语境即可轻松作答,属于英语基础题型。
【难度系数】0.6
(
C
) 7. Put the pens into a can. It will
a nice pen holder.

A.is
B.are
C.be

答案

7. C

解析

【分析】
本题考查一般将来时的语法规则。首先观察句子中的助动词will,will用于一般将来时,其后必须接动词原形,不能接be动词的变形(is/are)。接下来分析选项:A选项is是be动词的第三人称单数形式,B选项are是be动词的复数形式,均不符合will的用法要求;C选项be是be动词的原形,符合规则,因此选C。
【解析】
一般将来时的基本结构为“will + 动词原形”,表示将要发生的动作或状态。本题中will后需接动词原形,A项is、B项are均为be动词的变形,不符合语法要求;C项be是be动词原形,满足结构要求,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时、be动词用法
【点评】
本题为英语基础语法题,聚焦一般将来时中will的用法,考点明确,难度较低,只要掌握“will后接动词原形”的核心规则即可快速选出答案,适合基础阶段学生巩固语法。
【难度系数】
0.8
(
B
) 8. My father found a lost dog in the park
.

A.tomorrow
B.this morning
C.next week

答案

8. B

解析

【分析】首先观察句子中的谓语动词found,它是find的过去式,说明句子使用一般过去时,需要选择表示过去时间的状语。A选项tomorrow(明天)、C选项next week(下周)都是表示将来的时间,不符合一般过去时的要求;B选项this morning(今天早上)是过去的时间,符合句子时态,因此选B。
【解析】句子谓语动词found是find的过去式,表明句子为一般过去时,需搭配过去的时间状语。A项tomorrow表将来,C项next week表将来,均不符合;B项this morning表过去,符合要求,故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、时间状语
【点评】本题考查一般过去时与对应时间状语的匹配,属于基础时态题,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.7
(
B
) 9. They
plastic bottles, but now they become a piece of cloth.

A.are
B.were
C.be

答案

9. B

解析

【分析】
这道题考查英语时态的运用,解题时先抓取时间标志词,后半句出现“now”(现在),说明前半句描述的是过去的状态,需使用一般过去时;再结合主语是复数“They”,对应be动词的过去式复数形式,即可选出正确答案。
【解析】
根据句中时间状语“but now”可知,前半句描述的是过去的情况,需用一般过去时。主语“They”是复数,be动词的一般过去式复数形式为“were”,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;be动词的时态
【点评】
本题通过时间标志词“now”明确时态,考查基础时态的运用,难度较低,需注意区分过去和现在对应的时态。
【难度系数】
0.4