Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空
1. When I saw my old friend,I
2. It's
3. He looked
4. After being apart for months,my sister and I were happy while
5. Before going to bed,my mum often gives me
1. When I saw my old friend,I
shook
(shake) hands with her.2. It's
uncommon
(common) for him to be late since he always gets up very early.3. He looked
confused
(confuse) because he didn't understand what the teacher just said.4. After being apart for months,my sister and I were happy while
hugging
(hug) each other.5. Before going to bed,my mum often gives me
kisses
(kiss) and tells me sweet dreams.答案
1. shook 2. uncommon 3. confused 4. hugging
5. kisses
5. kisses
解析
【分析】
这是英语基础词形变换类题目,解题时需要逐句定位线索推导正确形式:首先观察句中的时态标志、语境逻辑、固定语法结构,结合括号内单词的词性判断变形方向:第一题先找到从句的过去式提示词saw,确定主句时态;第二题结合后半句“他总早起”的反向逻辑,推导出要填common的否定形式;第三题抓住系动词look的属性,结合主语是人,选择修饰人的-ed结尾形容词;第四题看到while引导的时间状语,调用状语从句省略规则,判断主动关系用现在分词;第五题结合生活语境,妈妈睡前的吻是多次的,将可数名词kiss变为复数即可。
【解析】
1. 句中时间状语从句的谓语动词saw是一般过去时,主句“握手”的动作和“见到老朋友”的动作同时发生,因此shake要变为不规则变化的一般过去式shook,符合shake hands“握手”的固定搭配要求。
2. 根据后半句“他总是很早起床”的语境,可推知“他迟到是不常见的”,需要给common加否定前缀un,变为形容词uncommon,符合It's + 形容词 + for sb to do sth的固定句式结构。
3. 感官系动词look后需要接形容词作表语,本句主语是he,修饰人表示“感到困惑的”要使用confuse的-ed结尾形容词confused,注意和修饰事物表“令人困惑的”的confusing做区分。
4. 本句是时间状语从句的省略用法,完整结构为while my sister and I were hugging each other,当从句主语和主句主语一致、且从句含有be动词时,可省略主语和be动词,因此直接填hug的现在分词形式hugging。
5. 句中表达妈妈睡前给我多个吻道晚安,可数名词kiss表示泛指多个吻时要使用复数形式kisses,符合常用搭配give sb kisses的用法。
【答案】
1. shook 2. uncommon 3. confused 4. hugging 5. kisses
【知识点】
词形转换,一般过去时,状语从句省略
【点评】
本题覆盖初中英语核心的词形变换高频考点,涉及不规则动词过去式拼写、形容词否定前缀、-ed/-ing结尾形容词辨析、非谓语省略、名词复数多个基础知识点,难度适中,能够有效考察学生对基础语法规则和语境逻辑的结合运用能力,需要注意规避把shake的过去式错写为shaked这类常见拼写错误。
【难度系数】
0.7
这是英语基础词形变换类题目,解题时需要逐句定位线索推导正确形式:首先观察句中的时态标志、语境逻辑、固定语法结构,结合括号内单词的词性判断变形方向:第一题先找到从句的过去式提示词saw,确定主句时态;第二题结合后半句“他总早起”的反向逻辑,推导出要填common的否定形式;第三题抓住系动词look的属性,结合主语是人,选择修饰人的-ed结尾形容词;第四题看到while引导的时间状语,调用状语从句省略规则,判断主动关系用现在分词;第五题结合生活语境,妈妈睡前的吻是多次的,将可数名词kiss变为复数即可。
【解析】
1. 句中时间状语从句的谓语动词saw是一般过去时,主句“握手”的动作和“见到老朋友”的动作同时发生,因此shake要变为不规则变化的一般过去式shook,符合shake hands“握手”的固定搭配要求。
2. 根据后半句“他总是很早起床”的语境,可推知“他迟到是不常见的”,需要给common加否定前缀un,变为形容词uncommon,符合It's + 形容词 + for sb to do sth的固定句式结构。
3. 感官系动词look后需要接形容词作表语,本句主语是he,修饰人表示“感到困惑的”要使用confuse的-ed结尾形容词confused,注意和修饰事物表“令人困惑的”的confusing做区分。
4. 本句是时间状语从句的省略用法,完整结构为while my sister and I were hugging each other,当从句主语和主句主语一致、且从句含有be动词时,可省略主语和be动词,因此直接填hug的现在分词形式hugging。
5. 句中表达妈妈睡前给我多个吻道晚安,可数名词kiss表示泛指多个吻时要使用复数形式kisses,符合常用搭配give sb kisses的用法。
【答案】
1. shook 2. uncommon 3. confused 4. hugging 5. kisses
【知识点】
词形转换,一般过去时,状语从句省略
【点评】
本题覆盖初中英语核心的词形变换高频考点,涉及不规则动词过去式拼写、形容词否定前缀、-ed/-ing结尾形容词辨析、非谓语省略、名词复数多个基础知识点,难度适中,能够有效考察学生对基础语法规则和语境逻辑的结合运用能力,需要注意规避把shake的过去式错写为shaked这类常见拼写错误。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6. 与人交谈的正确方式是耐心倾听。
7. 拒绝帮助有需要的人是不礼貌的。
8. 在餐桌上坐直是基本的礼仪。
9. 吃饭时要使手肘避开餐桌。
You should
10. 用公筷夹菜是一个健康的习惯。
Using
6. 与人交谈的正确方式是耐心倾听。
The
proper
way
to
chat with people is to listen patiently.7. 拒绝帮助有需要的人是不礼貌的。
It
is
rude/impolite
to
refuse to help people in need.8. 在餐桌上坐直是基本的礼仪。
Sitting
up
at the dining table is basic manners.9. 吃饭时要使手肘避开餐桌。
You should
keep
your elbows off
the table while eating.10. 用公筷夹菜是一个健康的习惯。
Using
serving
chopsticks
to pick food is a healthy habit.答案
6. The proper way to 7. It is rude/impolite to
8. Sitting up 9. keep;off 10. serving chopsticks
8. Sitting up 9. keep;off 10. serving chopsticks
解析
【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题目,首先要逐句对比给出的英文内容和完整汉语意思,定位缺失的语义部分,再结合题目给出的空的数量,匹配对应的英语固定句型、固定短语,同时要注意根据句子的语法要求调整词形:比如作主语要用动名词形式、情态动词后接动词原形、it作形式主语的特殊结构等,就能准确填出答案。
具体到每道题的思考逻辑:
1. 第6题缺失“正确的方式”,后面接动词原形chat,对应“做某事的方式”的结构刚好四个空;
2. 第7题表达“做某事是不礼貌的”,是典型的it作形式主语的固定句式,刚好四个空;
3. 第8题缺失“坐直”,放在句首作主语,要把动词短语变动名词形式,刚好两个空;
4. 第9题缺失“使……避开”,对应固定搭配keep sth off,符合两个空的要求;
5. 第10题缺失“公筷”,对应固定常用表达,刚好两个空。
【解析】
6. 此处表达“正确的做某事的方式”,用固定结构the proper way to do sth,完全匹配4个空的要求,填入后语义和语法都通顺。
7. 此处考察it作形式主语的核心句型It is + 形容词 + to do sth,真正的主语是后面的不定式,“不礼貌的”可以用impolite或者rude,刚好4个空,符合要求。
8. 此处“坐直”在句中作主语,动词不能直接作主语,要变为动名词形式,“坐直”的短语是sit up,变动名词为Sitting up,符合2个空的要求。
9. 此处考察固定搭配keep sth off sth,意为“使某物不接触、避开某物”,句中情态动词should后接动词原形,所以直接填keep和off即可。
10. 表达“公筷”的常用固定英文表达是serving chopsticks,符合2个空的要求。
【答案】
6. The proper way to
7. It is rude/impolite to
8. Sitting up
9. keep; off
10. serving chopsticks
【知识点】
固定短语搭配
it作形式主语
动名词作主语
【点评】
本题围绕日常社交礼仪相关的语境,考察初中阶段核心的英语基础句型和常用短语,整体偏向基础,易错点集中在动名词作主语的词形变化、公筷这类特定场景短语的积累,学生平时要多结合语境记忆固定搭配,注意语法规则对词形的限制,就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
做这类根据汉语提示完成句子的题目,首先要逐句对比给出的英文内容和完整汉语意思,定位缺失的语义部分,再结合题目给出的空的数量,匹配对应的英语固定句型、固定短语,同时要注意根据句子的语法要求调整词形:比如作主语要用动名词形式、情态动词后接动词原形、it作形式主语的特殊结构等,就能准确填出答案。
具体到每道题的思考逻辑:
1. 第6题缺失“正确的方式”,后面接动词原形chat,对应“做某事的方式”的结构刚好四个空;
2. 第7题表达“做某事是不礼貌的”,是典型的it作形式主语的固定句式,刚好四个空;
3. 第8题缺失“坐直”,放在句首作主语,要把动词短语变动名词形式,刚好两个空;
4. 第9题缺失“使……避开”,对应固定搭配keep sth off,符合两个空的要求;
5. 第10题缺失“公筷”,对应固定常用表达,刚好两个空。
【解析】
6. 此处表达“正确的做某事的方式”,用固定结构the proper way to do sth,完全匹配4个空的要求,填入后语义和语法都通顺。
7. 此处考察it作形式主语的核心句型It is + 形容词 + to do sth,真正的主语是后面的不定式,“不礼貌的”可以用impolite或者rude,刚好4个空,符合要求。
8. 此处“坐直”在句中作主语,动词不能直接作主语,要变为动名词形式,“坐直”的短语是sit up,变动名词为Sitting up,符合2个空的要求。
9. 此处考察固定搭配keep sth off sth,意为“使某物不接触、避开某物”,句中情态动词should后接动词原形,所以直接填keep和off即可。
10. 表达“公筷”的常用固定英文表达是serving chopsticks,符合2个空的要求。
【答案】
6. The proper way to
7. It is rude/impolite to
8. Sitting up
9. keep; off
10. serving chopsticks
【知识点】
固定短语搭配
it作形式主语
动名词作主语
【点评】
本题围绕日常社交礼仪相关的语境,考察初中阶段核心的英语基础句型和常用短语,整体偏向基础,易错点集中在动名词作主语的词形变化、公筷这类特定场景短语的积累,学生平时要多结合语境记忆固定搭配,注意语法规则对词形的限制,就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.完形填空
China is a country that cares about social manners very much. Social manners show how people 11 in daily situations. As a country with a long history,China has special manners,especially in meeting and 12 guests.
When meeting others, Chinese people follow rules like introducing the young to the elderly or men to women first. 13 shaking hands is common today,in formal situations people may bow slightly. That shows you respect them.
In China,the 14 of hosting guests are different from those in Western countries,too. The 15 rule is to make guests feel at home. When a visitor arrives,the whole family welcomes him or her warmly. Tea is served with both hands and the cup is never filled completely.
During meals, how to arrange(安排) 16 is very important. The host sits facing the door,while the most honoured guest has a special seat. The 17 will keep offering food,saying "Eat more!" even when the guest is full. Although the host says "The food is 18 ",the meal is actually quite generous(丰盛的)!
When leaving,guests should refuse several times before finally going. The host walks them to the door, 19 polite phrases like "Come again!" and "Thanks for your meal!"
These manners may seem different from Western ones,but people can 20 get used to them as time goes by. Remember: Being polite is the key in any culture!
11. A. speak B. study C. behave
12. A. praising B. protecting C. greeting
13. A. If B. Though C. Because
14. A. chances B. hobbies C. manners
15. A. basic B. total C. daily
16. A. spoons B. dishes C. seats
17. A. host B. guest C. speaker
18. A. delicious B. simple C. ready
19. A. refusing B. writing C. exchanging
20. A. wisely B. slowly C. widely
China is a country that cares about social manners very much. Social manners show how people 11 in daily situations. As a country with a long history,China has special manners,especially in meeting and 12 guests.
When meeting others, Chinese people follow rules like introducing the young to the elderly or men to women first. 13 shaking hands is common today,in formal situations people may bow slightly. That shows you respect them.
In China,the 14 of hosting guests are different from those in Western countries,too. The 15 rule is to make guests feel at home. When a visitor arrives,the whole family welcomes him or her warmly. Tea is served with both hands and the cup is never filled completely.
During meals, how to arrange(安排) 16 is very important. The host sits facing the door,while the most honoured guest has a special seat. The 17 will keep offering food,saying "Eat more!" even when the guest is full. Although the host says "The food is 18 ",the meal is actually quite generous(丰盛的)!
When leaving,guests should refuse several times before finally going. The host walks them to the door, 19 polite phrases like "Come again!" and "Thanks for your meal!"
These manners may seem different from Western ones,but people can 20 get used to them as time goes by. Remember: Being polite is the key in any culture!
11. A. speak B. study C. behave
12. A. praising B. protecting C. greeting
13. A. If B. Though C. Because
14. A. chances B. hobbies C. manners
15. A. basic B. total C. daily
16. A. spoons B. dishes C. seats
17. A. host B. guest C. speaker
18. A. delicious B. simple C. ready
19. A. refusing B. writing C. exchanging
20. A. wisely B. slowly C. widely
答案
11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.A
18.B 19.C 20.B
18.B 19.C 20.B
解析
【分析】
这篇完形填空的主题是中国传统社交待客礼仪,解题时首先要先通读全文,整体把握文章围绕“社交礼仪”展开的核心脉络,之后逐空结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系推导答案:首先先明确每个空的前后线索,比如遇到并列关系就找对应匹配的词汇,遇到转折/让步逻辑就选对应的连词,遇到后文有具体举例说明的空,就根据后文的细节描述反推前文的核心名词,同时结合中西方待客的基础文化常识辅助判断,就能顺利选出所有正确选项。
【解析】
11. 句意:社交礼仪体现了人们在日常场景中如何行事。A. speak说;B. study学习;C. behave行为举止。社交礼仪对应的就是人们的行为表现,符合语境,选C。
12. 句意:作为历史悠久的国家,中国有特殊的礼仪,尤其是在见面和迎接客人的时候。A. praising表扬;B. protecting保护;C. greeting迎接、招呼。和前文的meeting并列,属于待客的基础环节,选C。
13. 句意:尽管如今握手十分常见,在正式场合人们可能会微微鞠躬。A. If如果;B. Though尽管;C. Because因为。前后是让步逻辑关系,选B。
14. 句意:在中国,待客的礼仪也和西方国家不同。A. chances机会;B. hobbies爱好;C. manners礼仪。后文全部在介绍待客的相关规则,对应主题词manners,选C。
15. 句意:最基础的规则是让客人感觉像在自己家一样。A. basic基础的;B. total全部的;C. daily日常的。这是待客最核心的底层规则,符合语境,选A。
16. 句意:用餐期间,安排座位是非常重要的。A. spoons勺子;B. dishes菜品;C. seats座位。后文紧接着描述主人和尊贵客人的不同落座位置,对应座位的安排,选C。
17. 句意:主人会不断给客人夹菜,说着“多吃点!”。A. host主人;B. guest客人;C. speaker发言者。劝菜是待客时主人的行为,选A。
18. 句意:尽管主人会说“饭菜很简单”,实际上餐食相当丰盛。A. delicious美味的;B. simple简单的;C. ready准备好的。前后是转折关系,和“丰盛”反向对应,选B。
19. 句意:主人送他们到门口,互相说着“再来啊”这类客气话。A. refusing拒绝;B. writing书写;C. exchanging交流、互说。主客双方道别时互道客套话符合语境,选C。
20. 句意:这些礼仪可能和西方礼仪不同,但是随着时间流逝人们慢慢就能习惯它们。A. wisely明智地;B. slowly慢慢地;C. widely广泛地。对应“随着时间推移”的状态,选B。
【答案】
11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.C 20.B
【知识点】
词义辨析,语境逻辑,文化常识
【点评】
本题围绕中国传统待客礼仪的生活化话题展开,大部分题目都有明确的上下文线索对应,既考察学生对完形填空常用的连词、名词词义的辨析能力,也融入了中西方社交文化差异的相关常识,难度适中,做完题目也能帮助学生补充相关文化背景知识。
【难度系数】
0.7
这篇完形填空的主题是中国传统社交待客礼仪,解题时首先要先通读全文,整体把握文章围绕“社交礼仪”展开的核心脉络,之后逐空结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系推导答案:首先先明确每个空的前后线索,比如遇到并列关系就找对应匹配的词汇,遇到转折/让步逻辑就选对应的连词,遇到后文有具体举例说明的空,就根据后文的细节描述反推前文的核心名词,同时结合中西方待客的基础文化常识辅助判断,就能顺利选出所有正确选项。
【解析】
11. 句意:社交礼仪体现了人们在日常场景中如何行事。A. speak说;B. study学习;C. behave行为举止。社交礼仪对应的就是人们的行为表现,符合语境,选C。
12. 句意:作为历史悠久的国家,中国有特殊的礼仪,尤其是在见面和迎接客人的时候。A. praising表扬;B. protecting保护;C. greeting迎接、招呼。和前文的meeting并列,属于待客的基础环节,选C。
13. 句意:尽管如今握手十分常见,在正式场合人们可能会微微鞠躬。A. If如果;B. Though尽管;C. Because因为。前后是让步逻辑关系,选B。
14. 句意:在中国,待客的礼仪也和西方国家不同。A. chances机会;B. hobbies爱好;C. manners礼仪。后文全部在介绍待客的相关规则,对应主题词manners,选C。
15. 句意:最基础的规则是让客人感觉像在自己家一样。A. basic基础的;B. total全部的;C. daily日常的。这是待客最核心的底层规则,符合语境,选A。
16. 句意:用餐期间,安排座位是非常重要的。A. spoons勺子;B. dishes菜品;C. seats座位。后文紧接着描述主人和尊贵客人的不同落座位置,对应座位的安排,选C。
17. 句意:主人会不断给客人夹菜,说着“多吃点!”。A. host主人;B. guest客人;C. speaker发言者。劝菜是待客时主人的行为,选A。
18. 句意:尽管主人会说“饭菜很简单”,实际上餐食相当丰盛。A. delicious美味的;B. simple简单的;C. ready准备好的。前后是转折关系,和“丰盛”反向对应,选B。
19. 句意:主人送他们到门口,互相说着“再来啊”这类客气话。A. refusing拒绝;B. writing书写;C. exchanging交流、互说。主客双方道别时互道客套话符合语境,选C。
20. 句意:这些礼仪可能和西方礼仪不同,但是随着时间流逝人们慢慢就能习惯它们。A. wisely明智地;B. slowly慢慢地;C. widely广泛地。对应“随着时间推移”的状态,选B。
【答案】
11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.C 20.B
【知识点】
词义辨析,语境逻辑,文化常识
【点评】
本题围绕中国传统待客礼仪的生活化话题展开,大部分题目都有明确的上下文线索对应,既考察学生对完形填空常用的连词、名词词义的辨析能力,也融入了中西方社交文化差异的相关常识,难度适中,做完题目也能帮助学生补充相关文化背景知识。
【难度系数】
0.7
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