14.(2023·山西)如图所示是中国空间站,其太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球领先的砷化镓太阳能技术。砷化镓中,砷和镓的原子结构示意图依次为、,其中x=,二者相比,原子结构的不同之处为(写一点)。

14.3 最外层电子数不同(合理即可)

【分析】
要解决本题，需运用原子的核心结构规律：原子中质子数等于核外电子总数，据此计算镓原子的x值；再对比砷和镓的原子结构，找出二者结构的不同之处。首先明确镓是31号元素，其原子质子数为31，结合核外电子层的电子数总和等于质子数计算x；再观察两种原子的电子层排布，判断结构差异。
【解析】
1. 计算x的值：原子中，质子数=核外电子总数。镓原子的质子数为31，核外电子层的电子数依次为2、8、18、x，因此列等式：2 + 8 + 18 + x = 31，解得x = 3。
2. 判断原子结构的不同：砷和镓的原子电子层数相同，二者结构的不同之处可写最外层电子数不同（砷原子最外层电子数为5，镓原子最外层电子数为3），或质子数不同等，合理即可。
【答案】
3 最外层电子数不同(合理即可)
【知识点】
原子结构示意图；核外电子排布；元素原子结构差异
【点评】
本题考查原子结构示意图的基础应用，核心是掌握原子中质子数与核外电子数的关系，以及不同原子结构的差异判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

15. 下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题：
(1)钠元素的原子序数为；钠原子的相对原子质量为。
(2)在A、B、C粒子结构示意图中表示阴离子的是；其中属于同种元素的粒子是（填字母序号）。
(3)A和B两种粒子的相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易（填“得到”或“失去”）电子。

15.(1)11 22.99
(2)C B、C
(3)最外层电子数 得到

【分析】
本题考查元素周期表的信息解读、粒子结构示意图的判断及相关性质。解题思路：①明确元素周期表中原子序数、相对原子质量的位置，直接读取对应数值；②判断阴离子需满足质子数＜核外电子数，同种元素的粒子质子数相同；③元素化学性质由最外层电子数决定，最外层电子数相同则化学性质相似，最外层电子数≥4时易得到电子。
【解析】
(1) 元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数，下方数字为相对原子质量，因此钠元素的原子序数为11，钠原子的相对原子质量为22.99。
(2) 分析粒子：A中质子数=9，核外电子数=9，为原子；B中质子数=17，核外电子数=17，为原子；C中质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，属于阴离子。同种元素的粒子质子数相同，B、C质子数均为17，属于同种元素。
(3) A、B粒子的最外层电子数均为7，因此化学性质相似；最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子达到稳定结构。
【答案】
(1)11；22.99
(2)C；B、C
(3)最外层电子数；得到
【知识点】
元素周期表应用；粒子结构示意图；元素概念
【点评】
本题为化学基础题型，围绕元素周期表和粒子结构的核心知识点展开，侧重基础概念的理解与应用，难度较低，适合考查学生对化学基础知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8

16.(2025·江西)“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）

A.离子
B.元素
C.原子
D.分子

16.B

【分析】
本题考查化学中物质组成的宏观与微观概念的区分。解题思路：明确“含氟牙膏”中的“氟”是从宏观物质的组成角度描述，而非微观的粒子（分子、原子、离子），据此判断正确选项。
【解析】
“含氟牙膏”中的“氟”是对物质宏观组成的表述，指的是氟元素，它并非以分子、原子、离子等具体微观粒子形式存在于牙膏中，因此应选元素。
【答案】
B
【知识点】
元素的概念；物质的宏观组成
【点评】
本题为化学基础概念题，考查物质组成的宏观表述与微观粒子的区别，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

17. 如图所示是水的微观层次结构，图中右侧的“○”表示 （）


A.氢元素
B.氢原子
C.氧元素
D.氧原子

17.B

【分析】首先明确水的化学式为$\ce{H_{2}O}$，水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；观察题图，中间的水分子结构里，深色大球代表氧原子，浅色小球代表氢原子，右侧的“○”是从水分子中分离出的结构，结合水分子的原子组成即可判断其类别。
【解析】水的微观构成中，1个水分子包含1个氧原子和2个氢原子。从题图可知，右侧的“○”是从水分子里分离出的、属于氢原子的结构，因此它表示氢原子。
【答案】B
【知识点】分子的构成、原子的识别
【点评】本题考查水的微观构成，属于化学基础知识点，需掌握水分子的原子组成，难度较低，是入门级题型。
【难度系数】0.7

18. 下列叙述正确的是（）

A.不同元素的本质区别是中子数不同
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.原子质量大小主要由质子和电子决定
D.原子如果得到或失去电子就变成离子

18.D

【分析】本题为化学基础概念辨析题，需逐一分析每个选项对应的化学概念，判断叙述是否正确。解题思路是回忆各相关概念的准确内容，排查每个选项的错误点，最终确定正确选项。
【解析】
A选项：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，不同元素的本质区别是质子数不同，而非中子数，故A错误；
B选项：分子是保持物质化学性质的最小粒子，物质的物理性质（如颜色、状态等）不是由分子保持的，故B错误；
C选项：原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，电子质量极小可忽略，因此原子质量大小主要由质子和中子决定，而非质子和电子，故C错误；
D选项：原子呈电中性，当原子得到电子时，核外电子数多于质子数，带负电，形成阴离子；失去电子时，核外电子数少于质子数，带正电，形成阳离子，因此原子得到或失去电子会变成离子，故D正确。
【答案】D
【知识点】元素的概念、分子的定义、离子的形成
【点评】本题考查化学核心基础概念，侧重对概念内涵的准确理解，属于常规基础题，难度适中。
【难度系数】0.8

19.(2025·四川)碘是维持人体正常生命活动必需的微量元素,它的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碘的说法不正确的是 ()


A.是非金属元素
B.原子序数为53
C.容易失去电子
D.相对原子质量为126.9

19.C

【分析】要判断各选项的正误，需结合原子结构示意图和元素周期表的信息：①元素周期表中，左上角数字为原子序数，元素名称可判断元素类别，下方数字为相对原子质量；②原子结构示意图中，最外层电子数决定元素化学性质：最外层电子数≥4时，化学反应中易得到电子，最外层电子数＜4时易失去电子。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 选项A：碘元素名称带“石”字旁，属于非金属元素，该说法正确；
2. 选项B：元素周期表单元格左上角数字为原子序数，碘的原子序数为53，该说法正确；
3. 选项C：碘原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子达到8电子稳定结构，而非失去电子，该说法错误；
4. 选项D：元素周期表单元格下方数字为相对原子质量，碘的相对原子质量为126.9，该说法正确。
综上，不正确的说法是C。
【答案】C
【知识点】原子结构示意图；元素周期表；元素分类
【点评】本题考查原子结构示意图与元素周期表的基础应用，属于化学核心基础知识点，难度较低，需学生掌握原子结构中最外层电子数与得失电子的关系，以及元素周期表各部分信息的含义。
【难度系数】0.2

20. 下图为元素周期表部分内容和两种微观粒子的结构示意图。结合图示信息判断，下列说法正确的是 ()


A.钠原子核内有11个质子
B.氖的相对原子质量为20.18 g
C.氖原子与钠原子的电子层数相同
D.氖原子与钠原子的化学性质相似

20.A

【分析】
本题考查元素周期表和原子结构示意图的相关知识，需结合原子结构、元素周期表的规律逐一分析各选项：
1. 原子中，原子序数等于原子核内质子数，据此判断选项A；
2. 明确相对原子质量的单位特征，判断选项B；
3. 根据粒子结构示意图的电子层分布，判断氖原子与钠原子的电子层数；
4. 元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，据此判断选项D。
【解析】
A. 元素周期表中钠元素的原子序数为11，原子序数等于原子核内质子数，因此钠原子核内有11个质子，该选项说法正确；
B. 相对原子质量是比值，单位为“1”，通常省略不写，并非“g”，氖的相对原子质量为20.18，该选项说法错误；
C. 氖原子的结构示意图显示电子层数为2，钠原子的结构示意图显示电子层数为3，二者电子层数不同，该选项说法错误；
D. 氖原子最外层电子数为8（稳定结构），钠原子最外层电子数为1（易失去电子），最外层电子数不同，化学性质不相似，该选项说法错误。
【答案】
A
【知识点】
元素周期表、原子结构、相对原子质量
【点评】
本题围绕元素周期表单元格信息和原子结构示意图展开，考查原子序数与质子数的关系、相对原子质量的单位、电子层数判断、化学性质的决定因素等基础知识点，属于化学基础题，准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】
0.8