1 [郑州市] 阅读短文，完成练习。
儿科大夫的手
年轻的讽刺小说作家冷凌抱着生病的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院。
诊室靠窗处设两张桌子。一男一女俩大夫面对面坐在桌旁。男大夫生得魁伟粗壮，肤色黧黑。“像个铁匠。”冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。“医学院来的实习生。”冷凌判断。他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太。这会儿女大夫正埋头写处方，男大夫刚看完一个患鹅口疮的新生儿。
“下一个——梁虾仔。”一个抱着婴儿的妇女赶忙上前就座。铁匠模样的大夫边听妇女说孩子的症状，边搓着手。他的手大概患了某种奇痒难熬的皮肤病吧！冷凌暗想。终于，他停止搓手，从衣服里掏出听诊器的听头，夹在两手掌间搓了几下，然后探进病婴的衣服下。听完后，他把听头插回原处，又搓了搓手掌，才去摸病婴的肚子。
“下一个……”“铁匠”喊了冷凌儿子的名字。冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定，一边描述儿子的病状，一边注视那双搓动的大手。距离近了，看得真切。那双大手很正常，看不出有什么异样。大概是一种怪癖。这怪癖占了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的神圣职责，他肯定不会这样毫无意义地搓手不止！冷凌心里想着，不禁皱起了眉头。
终于，他停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时，“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫身上时，他突然说：“不要这样！你的手指和听头都很凉，孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击……先把手搓暖……听头不要吊在胸前，该藏进衣服里……”女大夫连声应诺，脸红了。冷凌的脸也悄悄地红了。 （选文有删改）
（1）[教材变式题] 短文开头描写寒风的作用是。
（2）[思维提升] 请根据小说的情节发展及冷凌的心理变化，将思维导图补充完整。

（3）最后一个自然段中，女大夫“脸红了”是因为；“冷凌的脸也悄悄地红了”是因为。
（4）[语文要素][教材变式题] 男大夫搓手的原因是什么？从中可以看出他是一个怎样的大夫？

1.(1)点明故事发生的环境，为下文描写大夫防止孩子受凉而搓手作铺垫
(2)
(3)她为自己考虑不够周到，没有为患者着想而感到不好意思 他为自己误解了男大夫而感到羞愧
【解析】本题考查对短文内容的理解。联系上文，由第5自然段男大夫的话“你的手指和听头都很凉，……该藏进衣服里……”可知，男大夫搓手是为了避免手过凉，让孩子不适。女大夫听完这番话后，应该是为自己没有考虑到这些，不够周到而感到不好意思，因此脸红。冷凌先前以为男大夫搓手是一种怪癖，在得知原因后，不禁为自己误会男大夫而感到羞愧，因此脸红。
(4)男大夫想把手搓热，避免孩子不适。他是一个耐心细致、为病人着想的大夫。