10.已知$a+b=2$,$ab=-24$.
(1)求$a^2+b^2$的值.
(2)求$(a+1)(b+1)$的值.
(3)求$(a-b)^2$的值.
(1)求$a^2+b^2$的值.
(2)求$(a+1)(b+1)$的值.
(3)求$(a-b)^2$的值.
答案
(1)$\because a+b=2,ab=-24,\therefore a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=4+2×24=52.$
(2)$\because a+b=2,ab=-24,\therefore (a+1)(b+1)=ab+a+b+1=-24+2+1=-21.$
(3)$\because a+b=2,ab=-24,\therefore (a-b)^2=a^2-2ab+b^2=(a+b)^2-4ab=4+4×24=100.$
(2)$\because a+b=2,ab=-24,\therefore (a+1)(b+1)=ab+a+b+1=-24+2+1=-21.$
(3)$\because a+b=2,ab=-24,\therefore (a-b)^2=a^2-2ab+b^2=(a+b)^2-4ab=4+4×24=100.$
解析
【分析】
本题三个小问都无需单独求解a、b的具体数值,可通过整式乘法的恒等变形,将所求式子转化为含有已知条件$a+b$和$ab$的形式,再整体代入计算即可。
(1) 由完全平方公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$,可变形得到$a^2+b^2=(a+b)^2-2ab$,直接代入已知条件即可求解;
(2) 先根据多项式乘多项式的法则展开$(a+1)(b+1)$,整理后式子中将出现$ab$和$a+b$项,代入已知数值计算即可;
(3) $(a-b)^2$可由完全平方公式展开变形为$(a+b)^2-4ab$,代入已知条件即可求解,也可借助第(1)问的结果计算。
【解析】
(1) 已知$a+b=2$,$ab=-24$,代入变形后的完全平方公式得:
$a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=2^2-2×(-24)=4+48=52$
(2) 先展开多项式乘积:
$(a+1)(b+1)=ab+a+b+1$
代入$a+b=2$,$ab=-24$得:
原式$=-24+2+1=-21$
(3) 由完全平方公式变形可得:
$(a-b)^2=(a+b)^2-4ab$
代入$a+b=2$,$ab=-24$得:
原式$=2^2-4×(-24)=4+96=100$
【答案】
(1) $52$;(2) $-21$;(3) $100$
【知识点】
完全平方公式,多项式乘多项式,整体代入求值
【点评】
本题是整式乘法部分的基础常考题,重点考查乘法公式的灵活变形能力,掌握完全平方公式的常见变形形式、运用整体代入思想可大幅简化计算过程,避免求解单个字母的繁琐步骤。
【难度系数】
0.8
本题三个小问都无需单独求解a、b的具体数值,可通过整式乘法的恒等变形,将所求式子转化为含有已知条件$a+b$和$ab$的形式,再整体代入计算即可。
(1) 由完全平方公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$,可变形得到$a^2+b^2=(a+b)^2-2ab$,直接代入已知条件即可求解;
(2) 先根据多项式乘多项式的法则展开$(a+1)(b+1)$,整理后式子中将出现$ab$和$a+b$项,代入已知数值计算即可;
(3) $(a-b)^2$可由完全平方公式展开变形为$(a+b)^2-4ab$,代入已知条件即可求解,也可借助第(1)问的结果计算。
【解析】
(1) 已知$a+b=2$,$ab=-24$,代入变形后的完全平方公式得:
$a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=2^2-2×(-24)=4+48=52$
(2) 先展开多项式乘积:
$(a+1)(b+1)=ab+a+b+1$
代入$a+b=2$,$ab=-24$得:
原式$=-24+2+1=-21$
(3) 由完全平方公式变形可得:
$(a-b)^2=(a+b)^2-4ab$
代入$a+b=2$,$ab=-24$得:
原式$=2^2-4×(-24)=4+96=100$
【答案】
(1) $52$;(2) $-21$;(3) $100$
【知识点】
完全平方公式,多项式乘多项式,整体代入求值
【点评】
本题是整式乘法部分的基础常考题,重点考查乘法公式的灵活变形能力,掌握完全平方公式的常见变形形式、运用整体代入思想可大幅简化计算过程,避免求解单个字母的繁琐步骤。
【难度系数】
0.8
11.【阅读理解】数形结合是数学解题中常用的思想方法.例如:教材在探究平方差公式时,利用了如图①的图形表示它的几何意义:阴影部分面积为$a^2 - b^2$,也可转化成一个一边长为$(a+b)$,另一边长为$(a-b)$的长方形,其面积为$(a+b)(a-b)$,因此有$(a+b)(a-b)=a^2 - b^2$.
【类比探究】图②是一个长为$4b$,宽为$a$的长方形,用剪刀沿虚线将其平均分成四个相同的小长方形,然后用这四个小长方形拼成一个“回字形”正方形,如图③.
(1)观察图③,请你写出$(a+b)^2$,$(a-b)^2$,$ab$之间的等量关系:
【解决问题】
(2)若$x^2 -1=5x$,直接写出代数式$x - \frac{1}{x}$的值,并求$(x + \frac{1}{x})^2$的值.
【拓展应用】
(3)已知$m$,$n$为实数,$(2m+4n-5)^2=9$,求$(m+2n-3)(m+2n-2)$的值.

【类比探究】图②是一个长为$4b$,宽为$a$的长方形,用剪刀沿虚线将其平均分成四个相同的小长方形,然后用这四个小长方形拼成一个“回字形”正方形,如图③.
(1)观察图③,请你写出$(a+b)^2$,$(a-b)^2$,$ab$之间的等量关系:
$(a+b)^2=(a-b)^2+4ab$
.【解决问题】
(2)若$x^2 -1=5x$,直接写出代数式$x - \frac{1}{x}$的值,并求$(x + \frac{1}{x})^2$的值.
【拓展应用】
(3)已知$m$,$n$为实数,$(2m+4n-5)^2=9$,求$(m+2n-3)(m+2n-2)$的值.
答案
(1)$(a+b)^2=(a-b)^2+4ab.$
(2)$\because x^2-1=5x,x≠0,\therefore x-\frac{1}{x}=5$,
$\therefore (x+\frac{1}{x})^2=(x-\frac{1}{x})^2+4=25+4=29.$
(3)设$a=m+2n-3,b=m+2n-2$,则$a-b=-1,a+b=2m+4n-5.$
$\therefore (a+b)^2=(2m+4n-5)^2=9,(a-b)^2=1.$
$\therefore (m+2n-3)(m+2n-2)=ab=\frac{(a+b)^2-(a-b)^2}{4}=\frac{9-1}{4}=2.$
(2)$\because x^2-1=5x,x≠0,\therefore x-\frac{1}{x}=5$,
$\therefore (x+\frac{1}{x})^2=(x-\frac{1}{x})^2+4=25+4=29.$
(3)设$a=m+2n-3,b=m+2n-2$,则$a-b=-1,a+b=2m+4n-5.$
$\therefore (a+b)^2=(2m+4n-5)^2=9,(a-b)^2=1.$
$\therefore (m+2n-3)(m+2n-2)=ab=\frac{(a+b)^2-(a-b)^2}{4}=\frac{9-1}{4}=2.$
解析
【分析】
(1) 观察图③:边长为$(a+b)$的大正方形面积为$(a+b)^2$,中间边长为$(a-b)$的阴影小正方形面积为$(a-b)^2$,周围4个小长方形的总面积为$4ab$,根据大正方形面积=小正方形面积+4个小长方形的面积,即可推导三者的等量关系。
(2) 已知$x^2-1=5x$,首先判断$x≠0$,等式两边同时除以$x$即可直接得到$x-\frac{1}{x}$的值;再利用完全平方公式的变形关系$(x+\frac{1}{x})^2=(x-\frac{1}{x})^2+4$,代入数值计算即可。
(3) 观察所求代数式中$m+2n$重复出现,可利用整体换元思想,结合(1)中推导的$ab=\frac{(a+b)^2-(a-b)^2}{4}$的变形公式,代入已知条件计算即可。
【解析】
(1) 图③中,大正方形面积等于中间阴影小正方形面积加4个小长方形的面积,因此可得等量关系:
$\boldsymbol{(a+b)^2=(a-b)^2+4ab}$
(2) $\because x^2-1=5x$,且$x≠0$,等式两边同时除以$x$得:
$x-\frac{1}{x}=5$
根据完全平方公式变形可得:
$(x+\frac{1}{x})^2=(x-\frac{1}{x})^2+4$
将$x-\frac{1}{x}=5$代入得:
$(x+\frac{1}{x})^2=5^2+4=29$
(3) 设$a=m+2n-3$,$b=m+2n-2$,则:
$a-b=(m+2n-3)-(m+2n-2)=-1$,$a+b=(m+2n-3)+(m+2n-2)=2m+4n-5$
由题可知$(a+b)^2=(2m+4n-5)^2=9$,$(a-b)^2=(-1)^2=1$
根据(1)的公式变形得$ab=\frac{(a+b)^2-(a-b)^2}{4}$,代入数值:
$ab=\frac{9-1}{4}=2$
即$(m+2n-3)(m+2n-2)=2$
【答案】
(1) $(a+b)^2=(a-b)^2+4ab$
(2) $x-\frac{1}{x}=5$,$(x+\frac{1}{x})^2=29$
(3) $2$
【知识点】
完全平方公式,代数式求值,整体代换
【点评】
本题结合数形结合思想考查乘法公式的灵活运用,需要熟练掌握完全平方公式的常见变形,换元法可有效简化含重复整体的代数式运算,能锻炼学生对公式的理解和迁移应用能力。
【难度系数】
0.6
(1) 观察图③:边长为$(a+b)$的大正方形面积为$(a+b)^2$,中间边长为$(a-b)$的阴影小正方形面积为$(a-b)^2$,周围4个小长方形的总面积为$4ab$,根据大正方形面积=小正方形面积+4个小长方形的面积,即可推导三者的等量关系。
(2) 已知$x^2-1=5x$,首先判断$x≠0$,等式两边同时除以$x$即可直接得到$x-\frac{1}{x}$的值;再利用完全平方公式的变形关系$(x+\frac{1}{x})^2=(x-\frac{1}{x})^2+4$,代入数值计算即可。
(3) 观察所求代数式中$m+2n$重复出现,可利用整体换元思想,结合(1)中推导的$ab=\frac{(a+b)^2-(a-b)^2}{4}$的变形公式,代入已知条件计算即可。
【解析】
(1) 图③中,大正方形面积等于中间阴影小正方形面积加4个小长方形的面积,因此可得等量关系:
$\boldsymbol{(a+b)^2=(a-b)^2+4ab}$
(2) $\because x^2-1=5x$,且$x≠0$,等式两边同时除以$x$得:
$x-\frac{1}{x}=5$
根据完全平方公式变形可得:
$(x+\frac{1}{x})^2=(x-\frac{1}{x})^2+4$
将$x-\frac{1}{x}=5$代入得:
$(x+\frac{1}{x})^2=5^2+4=29$
(3) 设$a=m+2n-3$,$b=m+2n-2$,则:
$a-b=(m+2n-3)-(m+2n-2)=-1$,$a+b=(m+2n-3)+(m+2n-2)=2m+4n-5$
由题可知$(a+b)^2=(2m+4n-5)^2=9$,$(a-b)^2=(-1)^2=1$
根据(1)的公式变形得$ab=\frac{(a+b)^2-(a-b)^2}{4}$,代入数值:
$ab=\frac{9-1}{4}=2$
即$(m+2n-3)(m+2n-2)=2$
【答案】
(1) $(a+b)^2=(a-b)^2+4ab$
(2) $x-\frac{1}{x}=5$,$(x+\frac{1}{x})^2=29$
(3) $2$
【知识点】
完全平方公式,代数式求值,整体代换
【点评】
本题结合数形结合思想考查乘法公式的灵活运用,需要熟练掌握完全平方公式的常见变形,换元法可有效简化含重复整体的代数式运算,能锻炼学生对公式的理解和迁移应用能力。
【难度系数】
0.6
12.已知实数$m,n$满足$m^2+n^2=2+mn$,则$mn$的取值范围是
$-\frac{2}{3}≤ mn≤2$
,$(2m-3n)^2+(m+2n)(m-2n)$的最大值是$\frac{44}{3}$
。答案
$-\frac{2}{3}≤ mn≤2$ $\frac{44}{3}$
解析
【分析】
首先解决第一问求$mn$的取值范围:利用任意实数的平方是非负的性质,即$(m+n)^2≥0$和$(m-n)^2≥0$,将两个完全平方展开后,把已知条件$m^2+n^2=2+mn$代入展开式,即可得到关于$mn$的不等式,解不等式就能得到$mn$的取值范围。
再解决第二问求代数式的最大值:先利用完全平方公式、平方差公式将待求代数式展开、合并同类项化简,再把已知的$m^2+n^2=2+mn$代入化简后的式子,将式子转化为仅和$mn$相关的表达式,最后结合第一问得到的$mn$的取值范围,即可求出最大值。
【解析】
第一步:求$mn$的取值范围
对任意实数$m,n$,完全平方具有非负性:
1. 由$(m-n)^2≥0$展开得:$m^2-2mn+n^2≥0$
将$m^2+n^2=2+mn$代入上式:
$2+mn-2mn≥0$,即$2-mn≥0$,解得$mn≤2$。
2. 由$(m+n)^2≥0$展开得:$m^2+2mn+n^2≥0$
将$m^2+n^2=2+mn$代入上式:
$2+mn+2mn≥0$,即$2+3mn≥0$,解得$mn≥-\frac{2}{3}$。
综上,$mn$的取值范围是$-\frac{2}{3}≤ mn≤2$。
第二步:求代数式的最大值
先化简$(2m-3n)^2+(m+2n)(m-2n)$:
1. 用完全平方公式展开$(2m-3n)^2$:$(2m-3n)^2=4m^2-12mn+9n^2$
2. 用平方差公式展开$(m+2n)(m-2n)$:$(m+2n)(m-2n)=m^2-4n^2$
3. 合并同类项:
原式$=4m^2-12mn+9n^2+m^2-4n^2=5m^2+5n^2-12mn$
将$m^2+n^2=2+mn$代入得:
原式$=5(2+mn)-12mn=10+5mn-12mn=10-7mn$
要使$10-7mn$取最大值,需$mn$取最小值(因为$-7$是负数,$mn$越小,$-7mn$越大),结合$mn$的取值范围,$mn$的最小值为$-\frac{2}{3}$,代入得:
最大值$=10-7×(-\frac{2}{3})=10+\frac{14}{3}=\frac{44}{3}$。
【答案】
$-\frac{2}{3}≤ mn≤2$;$\frac{44}{3}$
【知识点】
1. 完全平方公式
2. 平方差公式
3. 完全平方的非负性
【点评】
本题重点考查乘法公式的灵活变形与应用,解题核心是通过完全平方的非负性确定$mn$的取值范围,再将待求式化简后代入计算,要求学生熟练掌握乘法公式的展开、合并技巧,以及利用取值范围求最值的思路。
【难度系数】
0.6
首先解决第一问求$mn$的取值范围:利用任意实数的平方是非负的性质,即$(m+n)^2≥0$和$(m-n)^2≥0$,将两个完全平方展开后,把已知条件$m^2+n^2=2+mn$代入展开式,即可得到关于$mn$的不等式,解不等式就能得到$mn$的取值范围。
再解决第二问求代数式的最大值:先利用完全平方公式、平方差公式将待求代数式展开、合并同类项化简,再把已知的$m^2+n^2=2+mn$代入化简后的式子,将式子转化为仅和$mn$相关的表达式,最后结合第一问得到的$mn$的取值范围,即可求出最大值。
【解析】
第一步:求$mn$的取值范围
对任意实数$m,n$,完全平方具有非负性:
1. 由$(m-n)^2≥0$展开得:$m^2-2mn+n^2≥0$
将$m^2+n^2=2+mn$代入上式:
$2+mn-2mn≥0$,即$2-mn≥0$,解得$mn≤2$。
2. 由$(m+n)^2≥0$展开得:$m^2+2mn+n^2≥0$
将$m^2+n^2=2+mn$代入上式:
$2+mn+2mn≥0$,即$2+3mn≥0$,解得$mn≥-\frac{2}{3}$。
综上,$mn$的取值范围是$-\frac{2}{3}≤ mn≤2$。
第二步:求代数式的最大值
先化简$(2m-3n)^2+(m+2n)(m-2n)$:
1. 用完全平方公式展开$(2m-3n)^2$:$(2m-3n)^2=4m^2-12mn+9n^2$
2. 用平方差公式展开$(m+2n)(m-2n)$:$(m+2n)(m-2n)=m^2-4n^2$
3. 合并同类项:
原式$=4m^2-12mn+9n^2+m^2-4n^2=5m^2+5n^2-12mn$
将$m^2+n^2=2+mn$代入得:
原式$=5(2+mn)-12mn=10+5mn-12mn=10-7mn$
要使$10-7mn$取最大值,需$mn$取最小值(因为$-7$是负数,$mn$越小,$-7mn$越大),结合$mn$的取值范围,$mn$的最小值为$-\frac{2}{3}$,代入得:
最大值$=10-7×(-\frac{2}{3})=10+\frac{14}{3}=\frac{44}{3}$。
【答案】
$-\frac{2}{3}≤ mn≤2$;$\frac{44}{3}$
【知识点】
1. 完全平方公式
2. 平方差公式
3. 完全平方的非负性
【点评】
本题重点考查乘法公式的灵活变形与应用,解题核心是通过完全平方的非负性确定$mn$的取值范围,再将待求式化简后代入计算,要求学生熟练掌握乘法公式的展开、合并技巧,以及利用取值范围求最值的思路。
【难度系数】
0.6
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